統編版2023-2024學年高一語文上學期期末考點大串講名篇名句默寫原卷版(2)
來源：網絡整理 2024-12-24 21:47:44
因，“ ”指出了螃蟹心意浮躁的表現。
（3）韓愈《師說》中說明自己寫這篇文章是為了贊揚李蟠能行古人從師之道的句子是“ ， ”。
17．（2022上·山東泰安·高一�？计谀┭a寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）《靜女》中，寫男主人公對女主人公毫不吝嗇的贊美的兩處是“ ”和“ ”。
�。�2）在《夢游天姥吟留別》中，“ ， ”兩句對天姥山上的天氣和環境進行描寫，渲染了一種緊張凝重的氣氛，為下文寫仙人們的出場做鋪墊。
（3）在《虞美人》中“ ？ ”運用比喻的修辭形象地表達了詞人亡國之君的濃重愁緒。
�。�4）《荀子 勸學》中，“ ， ”兩句用行路形象地論述了積累的重要性。
�。�5）蘇軾在《赤壁賦》中，面對浩浩蕩蕩、奔流不息的長江，用“ ， ”兩句表達了人生短暫的感慨。
（6）《登高》與《念奴嬌·赤壁懷古》中都有一句寫了酒，分別是“ ”“ ”。
18．（2023上·遼寧丹東·高一�？计谀┭a寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）《靜女》中，“ ”極寫女孩頑皮活潑之形象，而“ ”則表現出男子焦灼萬狀的情態以及用情之深。
�。�2）《師說》中，韓愈認為要以能者為師，弟子不一定不如老師，老師不一定比弟子高明，這是因為“ ， ”。
（3）在《登泰山記》中，“ ， ”兩句與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙，寫出了日觀峰以西諸山在晨曦的映照下紅白錯雜，都似彎腰俯首，顯得矮小。
19．（2023上·四川南充·高一�？计谀┭a寫出下列句子中空缺的部分。
�。�1）杜甫《登高》中用落葉和江水抒發時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：“ ， 。”
�。�2）在《赤壁賦》中，蘇軾用“ ， ” 兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。
�。�3）“東風”與“明月”是古詩詞中常用的意象，請寫出李煜《虞美人》中包含這兩個意象的詩句：“ ， 。”
20．（2023上·黑龍江鶴崗·高一�？计谀┭a寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在《赤壁賦》中，蘇軾側面描寫客人哀怨的洞簫聲能“ ， ”。
�。�2）姚鼐《登泰山記》中寫登山途中路險難行句：“ ， 。”
�。�3）《詩經·邶風·靜女》中“ ， ”兩句是對戀人贈物的“愛屋及烏”式的反應，表達對女子的喜愛，別具真率純樸之美。
（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中說：“海內存知己,天涯若比鄰”，秦觀《鵲橋仙》中“ ， ”兩句與之有異曲同工之妙。
21．（2023上·江西宜春·高一�？计谀┭a寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）古代詩文中，有許多借助描寫“風雨”來抒發情感的的名句。而《荀子·勸學》中則用“ ， ”來形象論述積累的重要性。
（2）“猿”這個意象常常被文人在詩詞、詩文中引用，用以表達悲傷、凄涼、愁苦等情感，總之多暗示感傷。如《登高》中的“ ， ”一句，再如《夢游天姥吟留別》中“ ， ”一句。
22．（2023上·山西大同·高一�？计谀┭a寫出下列句子中的空缺部分。
（1）韓愈《師說》中“ ， ”兩句深刻揭示了士大夫之族不愿從師的真實心態。
（2）蘇軾《赤壁賦》中，“ ， ”兩句通過側面描寫表現簫聲的幽怨，其悲咽低回的音調感人至深，致使作者的感情由歡樂轉入悲涼。
�。�3）《勸學》中“ ， ”兩句，點出君子要通過廣泛學習和每日反思來提升自己。
�。�4）《登泰山記》中用比喻的手法寫拔地參天的山峰竟然小如骰子的一句是“ ”。
23．（2023上·福建寧德·高一�？计谀┭a寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）蘇軾《赤壁賦》中用“ ， ”兩句描繪曹操當年英武豪邁、賦詩豪飲的形象，然后贊嘆他是當世的英雄豪杰。
�。�2）韓愈《師說》中“ ， ”兩句從正面提出“道”是擇師的唯一標準，而非身份與年齡。
�。�3）古詩詞中的“猿猴”寄寓了多種情懷。白居易的《琵琶行》中“ ”借猿啼表達凄涼之情，李白的《夢游天姥吟留別》中“ ”則描寫了謝靈運住過的地方猿啼凄清的環境。
24．（2023上·廣西玉林·高一統考期末）補寫下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登高》中用落葉和江水抒發時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：“ ， 。”
（2）蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中“ ， ”兩句分別從神態描寫和側面描寫的角度，把周瑜面對敵軍時的從容自信刻畫得淋漓盡致。
（3）《荀子·勸學》指出，蚯蚓雖然沒有鋒利的爪牙，強勁的筋骨，卻能“ ， ”，這是用心專一的緣故。
25．（2023上·遼寧葫蘆島·高一校考期末）補寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）（1）荀子在《勸學》中說：“青，取之于藍，而青于藍。”韓愈則在《師說》中將這種認識直接表述為“ ， ”的師生關系。
�。�2）《念奴嬌·赤壁懷古》中，“ ， ”兩句，寫詞人借酒抒懷，寄情江月，排解心中的苦悶。
�。�3）《琵琶行》中“ ， ”一句既交代了季節特征，也寫出了送別的環境，蘊含著離別之意。
�。�4）姚鼐《登泰山記》中用博戲的擲具形容所見到的山峰的句子是：“ ， 。”
�。�5）《荀子·勸學》指出“ ， ”，然而劣馬拉車走十天，也能走得很遠，它的成功就在于堅持。
�。�6）李白的《夢游天姥吟留別》 中描寫了著名詩人謝靈運住過的地方溪水蕩漾，猿啼凄清的環境的句子是：“ ， 。”
（7）《赤壁賦》中寫作者希望與神仙相伴、與明月同在的句子是：“ ， 。 ”
26．（2023上·山東濟南·高一校考期末）補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》一詩道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的詩句是“ ， ”。
�。�2）在《夢游天姥吟留別》中，寫李白繼承陶淵明“不為五斗米折腰”的高尚品格，敢于向權貴挑戰，蔑視權貴而追求個性自由的句子是“ ， ”。
�。�3）《歸園田居（其一）》用鳥和魚的比喻，用對仗的形式來表達自己對田園和自由的向往的詩句是“ ， ”。
（4）在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的語句是“ ， ”。
（5）在《登泰山記》中，作者登上山頂，只見青山上覆蓋著白雪，雪光照亮了南天的句子是“ ， ”。
�。�6）《虞美人》一詞中用對比手法，寫出物是人非之感，反襯出人生無常的句子是“ ， ”。
27．（2023上·云南曲靖·高一�？计谀┭a寫出下列句子中的空缺部分。
（1）李清照《聲聲慢(尋尋覓覓)》中“ ， ”兩句，寫備嘗凄清寂寞，又經歷了一系列磨難與打擊，百感匯聚于胸，偏又逢上冷暖不定的深秋天氣，令人不知如何是好。
（2）荀子《勸學》指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“ ， ”，是用心專一的緣故。
�。�3）《師說》中，韓愈指出“ ， ”不是他所說的能傳授道理、解答疑難問題的老師。
28．（2023上·四川綿陽·高一期末）補寫出下列句子的空缺部分。
（1）在《夢游天姥吟留別》中，詩人直抒胸臆，表現了蔑視權貴、傲岸不屈的精神的句子是“ ， ”。
（2）白居易《琵琶行》中，“ ， ”運用側面烘托的手法，突出表現了琵琶女高超的琴技，曲雖罷，但卻余音繞梁，令人沉醉、沉浸其中。
�。�3）《念奴嬌·赤壁懷古》中，表現蘇軾以酒祭奠江月寄托其曠達之情的兩句是“ ， ”。
29．（2023上·云南曲靖·高一�？计谀┭a寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾借諷刺宋文帝劉義隆草率北伐，希望“ ”，最終“ ”之事，來表明自己堅決主張抗金但反對冒進誤國的立場和態度。
�。�2）在《赤壁賦》中，蘇軾借客之口慨嘆了生命短暫之悲、自身渺小之悲的語句是“ ， ”。
�。�3）李煜在《虞美人》中用“ ， ”兩句，表達了物是人非的無奈。
30．（2023上·重慶南岸·高一�？计谀┭a寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）《勸學》中強調空想不如學習的兩句是：“ ， ”。
�。�2）《赤壁賦》中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是“ ， ”。
�。�3）《短歌行》中借用《詩經》中的姑娘思念情人來比喻渴望得到人才的詩句是“ ， ”。
31．（2023上·四川綿陽·高一校考期末）補寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）在《勸學》中，與王之渙《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”意思相近的句子是： ， 。
（2）韓愈的《師說》中，“ ， ”明確了擇師的標準，與亞里士多德的“吾愛吾師，吾更愛真理”有異曲同工之妙。
�。�3）蘇軾在《赤壁賦》中發議論說，江水不停地流去，“ ”；月亮時圓時缺，“ ”。
32．補寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）《沁園春·長沙》上片中，描寫近景并使用動靜結合手法的句子是“ ， ”。
�。�2）《沁園春·長沙》中，作者面對一派生機勃勃的大千世界，思緒萬千，不禁發問“ ， ”。道出了他的雄心壯志，表現了他的博大胸懷。
�。�3）《短歌行》中感嘆人生短暫，好比早上的露水轉瞬即逝的詩句是“ ， ”。
�。�4）《短歌行》中借用《詩經》中的姑娘思念情人來比喻渴望得到人才的詩句是“ ， ”。
（5）曹操在《短歌行》中說一旦四方賢才光臨，將奏瑟吹笙，宴請賓客是詩句是“ ， ”。