統編版2023-2024學年高一語文上學期期末考點大串講語言文字運用原卷版(3)

　　42．文中畫波浪線的句子可以改寫成“結果——《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》馬上就要產生”。從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？

　　（2023上·陜西榆林·高一校考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

　　① ？

　　在生活中比較容易實施的改善記憶力的措施，包括營養均衡的飲食，多吃一些富含維生素B、維生素C的食物，如綠葉蔬菜、堅果、牛奶等；加強鍛煉，提高大腦記錄和處理新信息的潛能，預防大腦退化。研究發現，鍛煉多的人，認知功能下降得更為緩慢。

　　科學的學習方式也可提升記憶力。實驗證明， ② ，也就是說間隔一定的時間分多次進行學習，要比集中一段時間突擊學習的記憶效果好。而且，與單純重復學習相比，人們如果在學習后進行測試，那么隨后的記憶效果更好，被稱為“測試效應”。

　　此外， ③ 。例如，記憶宮殿法是一種利用空間思維和聯想能力，把要記住的事情按照一定的順序進行記憶的方法，這種記憶術能快速提高記憶的準確性。

　　43．請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。

　　44．文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。

　　45．小語在做家鄉文化生活現狀調查時，發現奶奶的記憶力有所下降。請你根據上述材料，為小語奶奶提一條合理建議。

　　（2023上·河南·高一校聯考期中）閱讀下面的文字，完成小題。

　　近些年，有關英語學習的話題， A ，網友們有兩種頗具代表性的觀點——“英語無用”和“英語從娃娃抓起”，這值得深思。

　　一方面，在國際交流日益頻繁的情況下，“取消英語主科地位”等言論，多是一種情緒化宣泄，根本站不住腳。從國家發展的大處著眼，①要培養更多國際化的優秀的杰出人才，②需要加強外語語言能力建設。③高校是培養人才的重要陣地，④提升高校學生的外語能力，也是非常必要的。⑤另一方面，具有重要性的英語，并不代表都要“從娃娃抓起”，讓家長們從此走上“雞娃”的極端之路，⑥不僅這不符合科學的教育規律以及兒童身心發展的特點和規律，也會將英語學習進一步“異化”，增加孩子的負擔，在家長中間制造新的焦慮。

　　筆者以為兩種極端態度的背后還有更真切的問題。比如，外語教育資源的公平問題。 B  農村地區生源在外語學習的條件上存在巨大差距，有著先天性不足，要實現教育公平，就需要配置更優質的師資隊伍和教學資源，切實提高鄉村學校英語教師的英語水平和教學能力。

　　46．請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。

　　47．文中第二段標有序號的句子中有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。

　　（2023上·河南鄭州·高一河南省實驗中學校考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

　　意象賴以存在的要素是物象。 ① ，它不依賴人的存在而存在，也不因人的喜怒哀樂而發生變化。但是物象一旦進入詩人的構思，就要受到兩方面的加工：一方面，經過詩人審美經驗的淘洗與篩選，以符合詩人的美學理想和美學趣味；另一方面，又經過詩人思想感情的化合與點染，滲入詩人的人格和情趣。 ② 進了詩中才是意象。因此可以說，意象是借助客觀物象表現出來的主觀情意，或者是融入主觀情意的客觀物象。

　　一個物象可以構成意趣各不相同的許多意象。同是由“云”所構成的意象，例如“孤云”，帶著貧士幽人的孤高。陶淵明《詠貧士》：“萬族各有托，孤云獨無依。”“暖云”則帶著春天的感受。羅隱《寄渭北徐從事》：“暖云慵墮柳垂條，驄馬徐郎過渭橋。”“停云”卻帶著對親友的思念。陶淵明《停云》：“靄靄停云，濛濛時雨。八表同昏，平路伊阻。”……同一個物象， ③ ，所以構成的意象也就大異其趣。

　　詩人在構成意象時，可以夸張物象某一方面的特點，以加強詩的藝術效果；也可以將另一物象的特點移到這一物象上來；還可以把某一物象作為聯想的起點，創造出世界上根本不存在的東西。總之，物象是意象的基礎，而意象卻不是物象的客觀的機械的模仿。從物象到意象是藝術的創造。

　　48．毛澤東《沁園春·長沙》“鷹擊長空，魚翔淺底”描寫了生機勃勃的秋日美景，請依據材料分析詩人是如何對物象“魚”進行藝術創造的。

　　49．請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。

　　（2023上·河南·高一校聯考期中）閱讀下面的文字，完成小題。

　　度過幾天幾夜的雪山石洞生活后，人們開始蹣跚地往家走了。每個人都非常沉重和惶惑不安，不知道家里變成什么樣了啊！

　　母親心里比別人更加重一層負擔。每當聽說發生了戰斗，聽到槍聲，她——母親的心，就收緊起來，一直到發痛。她有時埋怨自己不該讓孩子們離開她。可是她眼見只因孩子們去參加了戰斗，才能使這么多男女老少安全地活著，她心里又覺得孩子們做得對，應該讓他們去。

　　當德強赤著腳、流著血，一只褲腿凍成冰棍，像個雪球似的跑來時，母親心里一陣酸楚疼痛。可是兒子卻一點不顯得難受，倒興奮地講述他怎樣打鬼子的事，驕傲地說著他用手雷炸敵人救出自己的經過。他似乎是在鬧著玩，而不是在和兇惡的敵人打仗。這使母親也受到勝利的感染，她微笑了。人們都稱贊夸獎她兒子，使她也覺得光彩。

　　但是七子夫婦的死訊，喚起人們很大的悲慟。母親幾乎痛哭失聲，她越發覺得好人死得太多了，這打鬼子的事多不容易啊！她痛惜死去的人，就越擔心子女和人們的命運。慢慢地，她把這一切轉為痛恨。沒有鬼子漢奸，哪會有這些不幸呢？!

　　50．首段的“蹣跚”最初版本是“慢慢”，作者進行這樣的修改有怎樣的考慮？

　　51．文中畫橫線的句子運用了怎樣的修辭？請分析其構成及表達效果。

　　52．文段最后一句話既用了問號，又用了嘆號，為什么這樣用？

　　（2023上·河北石家莊·高一校聯考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

　　立春之日，冬奧啟幕。在冰與雪的浪漫故事中，第24屆北京冬奧會開幕式再次驚艷世界。

　　匠心獨運的“中國元素”，予世界以中國“寬度”。冬奧會既是體育健兒展現競技實力、弘揚奧運精神的全球盛會，更是一場向全世界展示中華文化的視覺盛宴。篆刻與漢字巧妙融合，飄逸靈動的冬奧會徽“冬夢”“飛躍”應動而出，國寶大熊貓與傳統紅燈籠華麗轉身，軟萌可愛的吉祥物“冰墩墩”“雪容融”呈現眼前；自然歷史文化與冬奧場館交相輝映，“中國元素”在冰絲帶、雪飛燕、雪游龍等冬奧場館中顯露英姿。

　　當奧林匹克會旗 ① ，一群 ② 的孩子身穿虎頭衣、腳踏虎頭鞋代表中國向世界唱響《奧林匹克頌》。自然的演唱、純真的笑容、空靈的聲音，大山里的孩子用質樸打動了無數人，也希望世界人民通過這個舞臺看到他們最真實的樣子。當兒童小號手演奏的《我和我的祖國》在鳥巢響起時，100余名來自全國各行各業的代表以及56個民族的代表，手手相傳，將國旗往升旗臺方向傳遞。短短14年，從不遺余力地展示“我的國家”，到 ③ 地展示“我們的人民”，從過去的“敞開大門”，到現在的“敞開胸懷”，“一起向未來”的主題口號是如此切中肯綮。我們在世界目光聚焦于中國的今夜彰顯出了更加堅實的文化自信、更有氣度的當代中國。

　　53．請在文中橫線處填入恰當的成語。

　　54．請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。

　　55．文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請結合材料簡要分析其表達效果。

　　（2023上·浙江寧波·高一校聯考期中）閱讀下面的文字，完成小題。

　　別人寫文章是為了哲學，為了政治，為了爭辯甚或為了富貴，莊子寫文章似乎只為了打發他的天才，打發一個天才謫居混亂流血的人間時的那種無聊漫長的時光。對人間苦難的深重憐憫壓迫著他，使他不得不對人間有所作為、有所供奉。才華是人生之累，它往往帶給人雙重壓迫。在險惡的人生中，才華還會引起妒忌、排擠等陷害。這個社會只要以平庸為平衡，這種厄運才永不可免。所以他說他要處于“才與不才之間”，這是在險惡中生出的智慧。但也更需要能在刀叢中赤足跳舞的技巧。他于學無所不窺，但真正令人無法______的是他的汪洋天才。

　　真的哲人，大智慧的人，在面對世界時是并不吃力的，相反的，倒是輕松自如、______的。誰能像他那樣用微笑來面對丑惡？而這微笑，只是輕微的一絲，不易察覺地掠過他的臉，便如炎陽照雪，那些丑陋便悄然融化，而那些涂抹得完美厚實的兇惡，也就狼狽地______了。

　　56．請在文中橫線處填入恰當的成語。

　　57．文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。

　　（2023上·河南·高一校聯考階段練習）閱讀下面的文字，完成下面小題。

　　2023年夏季，全國各地出現了有史以來的極端高溫，其根源在于_①__。聯合國政府間氣候變化專門委員會（IPCC）發布的《氣候變化2023》顯示，2011—2020年全球地表溫度比1850—1900年升高了1.1℃，全球溫升的最佳估計值會在2021—2040年內達到1.5℃。

　　全球變暖會導致如洪水、干旱、高溫、臺風等極端天氣出現的頻率和強度增加。氣候變暖導致極地冰川融化，__②__。歐盟哥白尼海洋環境監測中心發布的報告顯示，全球海平面每年上升3.1毫米。

　　地球已經變得越來越不適宜人類居住，保護環境是我們當前必須要走的路。在日常生活中最好的應對方式是低碳生活，低碳生活_③__，同時更是一種可持續發展的環保責任。

　　58．請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過8個字。

　　①

　　②

　　③

　　59．簡述語段的主要內容。要求使用包含因果關系的句子，表達簡潔流暢，不超過45個字。

　　60．請你為推廣低碳生活擬寫一則公益廣告詞，要求通俗簡明，不超過15個字。

　　（2023上·湖南長沙·高一湖南師大附中校考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

　　近年來，各類“吃播”節目備受社會關注。中華飲食文化源遠流長，歷來注重敬畏食物、尊重食物。 ① ，在于推薦優質食材、分享品嘗美食的快樂。網絡主播不顧食物能不能吃完、好不好吃，或超量點菜、或烹飪“黑暗料理”，折射出一種扭曲的食物觀。

　　在擁有海量用戶的網絡平臺上，另類“吃播”造成的食物浪費，會給很多網友傳遞錯誤的飲食觀念，甚至引發跟風模仿、誤導更多消費者，進而影響到社會層面正確消費觀、飲食觀的形成和傳播。

　　遏制“吃播”浪費， ② 。當探店主播有可能超量點餐時，餐廳有責任引導其適量點餐。平臺方尤其需要加強價值引領，加強對美食類直播內容的審核，對“吃播”內容進行細化管理。與此同時，相關監管部門 ③ ，方便廣大消費者隨時反映餐飲浪費等問題。在享受美食、倡導健康飲食文化時，廣大網絡主播應自覺踐行“光盤行動”，做堅決抵制餐飲浪費的先行者、倡導者，共創風清氣朗的直播氛圍。

　　61．角度的選擇對新聞評論非常重要。說說上述語段圍繞另類“吃播”這一話題，選擇了哪些評論角度。

　　62．請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過13個字。

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