高考幫直播答疑總結：沖刺階段該如何分配物理時間(2)

　　二、物理應如何復習

　　問題8：老師，最后30天復習物理有什么策略嗎？應該如何復習

　　愛智康王瀟老師：

　　1、正確對待模擬考試的成績。經過數次模擬考試，要總結發現哪個知識點自己掌握的強一點，答題時可以節省時間，哪塊兒自己又弱一些，在做題時會耽誤一些時間。總結后，自己要合理地控制每道題的速度，就不會出現答不完題的情況。

　　2、橫向復習與縱向復習。在最后這30多天里應該進行系統的橫向復習與縱向復習。所謂橫向復習，就是把所有的模擬試卷串在一起，按題型復習。橫向復習，并不是讓大家把多套模擬試題的答案記下來，因為在高考試卷中，模擬題是不可能出現的，但必然出現的就是大家常見的題型。記住老師出題的目的，抓題型的特點和解題思路，從中發現自己的弱處進行重點復習。所謂縱向復習，就是把試卷上從第一題到最后一題徹底掌握透徹。因為高考題型基本固定，這就要求學生研究每道題知識點的范圍。高考時，雖然題目本身沒見過，但題型很熟悉，就會使你不至于太慌亂，靜下心來，其實哪一道題都是我們復習過的類型。建議模擬試卷無論橫向還是縱向，尤其是在你認為的難點上，應在考前多做幾遍。

　　除此之外，還要及時調整方向

　　第一，認真聽講評課，爭取獲得最大復習效益。聽好講評課要注意三個方面：一是核對答案，重點關注自己做錯的題，在講評課上修正錯誤，反思方法；二是校準思維，有些學生做題雖然答案對了，但思維方法卻不是最正確的，要在講評課上找準解題思路；三是對自己的答題效率進行評析，認清哪些題目的答題量遠遠超過參考答案，哪些題目所花時間超過正常值等。

　　第二，進行試卷分析。首先要明確學科上的弱項，一般尋找增分幅度最大的科目進行突破會取得良好效果，強調有針對性復習；其次，找準自己失分率最高的題型加以分析和訓練，提高得分率。

　　第三，充分運用模考，形成熟練思維。考試中最重要的是做到心理穩定、思路清晰，因此在平時解題時，就應形成成熟的思維和解題方法，訓練迅速提取有效信息，對原有知識結構進行整合的能力。

　　第四，提高復習檔次。沖刺階段，討論、一題多解、交叉答疑和述評等都是復習的好方法。同學之間表述甚至爭論，可以激發思維，使復習檔次大幅度提高。

　　第五，再讀考試大綱，準確把握方向。這一階段學生要在老師指導下再次研究《考試說明》。另外，要真正利用好近兩年的高考題，做到一題三用，即第一遍做題，訂正并講評，第二遍研讀試題，嘗試分析命題思路，第三遍則是考前再體會，發現題目背后蘊涵的學科思想，甚至自己嘗試改變和調整題目的敘述和設問。

　　問題9：物理一直沒有提高很多盲點這么辦

　　愛智康王瀟老師：你要找到自己的原因。

　　是基礎知識掌握不清，還是缺乏解題思路，以及平時復習預習、重復辨析錯題的習慣是否正確，或是臨場發揮，備考策略等方面是否有問題。

　　學習是一件綜合的事情，要多重考慮；學習也是一件逆人性的事情，要會吃苦。

　　問題10：最后一個月物理要怎么復習？

　　愛智康王瀟老師：物理做過的錯題要動手重做

　　要認真分析每一次訓練和考試，分析丟分原因，有意糾正自己不良審題、解題的習慣，切忌鉆研難題好高騖遠。

　　一、加強基礎，回歸教材。

　　二、按計劃復習筆記，做過的錯題、典型題不要只看，要動手做，要有計劃、有總結、有規律、按部就班，制定好計劃，穩步推進。

　　1.關注已做過的錯題，是考前復習的重點之一。

　　2.建議進行專題的復習。

　　3.研究近三年來高考試題，把握今年的命題方向與脈搏。還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題的專項訓練，秒殺客觀題，規范解答主觀題。

　　三、專項填空題知識點：磁場、電磁感應、實驗(力學、電學)、電場、機械能、運動、受力問題。具體問題例如：圖象，極值；功有哪些類型；機械能守恒有幾種典型題；磁場有幾種類型；確定圓心。

　　四、規范做題、限時做題。

　　問題11：高一物理75分就上不起了，選擇題錯的很多，應用題不能全部答對怎么辦

　　愛智康王瀟老師：高一的選擇題，一般是建立在基礎概念上的。

　　同學你現在需要辨析清楚概念間的區別與聯系。徹底搞明白所有物理公式定理的來龍去脈及應用條件。

　　高一階段，建議規范分析和解題步驟，平時要注意總結分析問題的思路和入手方式，同時要尋找自身其它的問題：是否存在審題不清、計算錯誤、粗心馬虎等現象；是否有學習計劃、及時復習、錯題分析等良好的學習習慣

　　問題12：給你一道物理題，要怎么下手？還有，要怎樣才能提高物理啊？

　　愛智康王瀟老師：審題是解題的關鍵，審題失誤，全盤皆輸。一般來說，對于較簡單或一般難度的試題應閱讀兩遍；對于題干較長、信息量較大的綜合試題，審題應分三步：一，先粗讀，大腦對題中所述內容有一個大體輪廓；二細讀，弄清題中的已知、未知、設問等，大腦建立一幅較為清晰的物理情景（畫草圖演示）；三選讀，排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件（標在圖中），找出各量之間的內在聯系。遇到似曾相識的熟題先不要急于下筆，這類題往往有陷阱，比如題設條件發生變化等，再看一遍，確認后再下筆。

　　提高物理成績是一個綜合的方面，建議結合自身實際情況出發，老師只能提出一些建議

　　建議1：要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，但這是走向成功的必由之路。

　　建議2：要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。

　　建議3：上課要認真聽講，不走神。特別是老師講例題的時候一定要聽明白，如果一知半解，一定要問清楚，不要老師講題，你就在下面做題，更不要不聽老師的，完全依賴教輔書！

　　建議4：上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了消化好，另一方面還要對筆記作好補充。

　　建議5：學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等。

　　建議6：時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。

　　建議7：要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行學術上的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。

　　建議8：要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等。

　　建議9：物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。

　　建議10：基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論，對幫助解題和學好物理是非常有用的。