2010-05-27標簽： 幾何問題

請下載附件：1、倒數第4天：解析幾何與其它知識的交匯（共6頁，本地下載在線閱讀New！）內容摘要：。。。請下載附件：1、倒數第4天：解析幾何與其它知識的交匯（共6頁，本地下載在線 [閱讀全文]

2010-05-27標簽： 幾何問題

請下載附件：1、倒數第6天：以立體幾何為主的熱點交匯（共6頁，本地下載在線閱讀New！）內容摘要：。。。請下載附件：1、倒數第6天：以立體幾何為主的熱點交匯（共6頁，本地下載在線 [閱讀全文]

2010-05-27標簽： 幾何問題

請下載附件：1、倒數第11天：立體幾何初步立體幾何與空間向量（共6頁，本地下載在線閱讀New！）內容摘要：。。。請下載附件：1、倒數第11天：立體幾何初步立體幾何與空間向量（共6頁 [閱讀全文]

2010-05-27標簽： 幾何問題

請下載附件：1、倒數第12天：解析幾何（共6頁，本地下載在線閱讀New！）內容摘要：。。。請下載附件：1、倒數第12天：解析幾何（共6頁，本地下載在線閱讀New！） [閱讀全文]

2010-05-14標簽： 幾何問題

請下載附件：1、高考數學總結復習：空間向量與立體幾何（共4頁，本地下載在線閱讀New！）內容摘要：在引入空間向量后，許多空間問題（如空間角、空間距離等）的求解，已經從傳統的作- [閱讀全文]

2010-04-26標簽： 幾何問題

學而思教育金葉梅歐陽嵐蘭琦張劍請下載附件：1、2010北京一模數學試題匯編：平面解析幾何（共21頁，本地下載在線閱讀New！）內容摘要：。。。請下載附件：1、2010北京一模數學試題匯 [閱讀全文]

2010-04-26標簽： 幾何問題

學而思教育金葉梅歐陽嵐蘭琦張劍請下載附件：1、2010北京一模數學試題匯編：空間向量與立體幾何（共28頁，本地下載在線閱讀New！）內容摘要：。。。請下載附件：1、2010北京一模數學 [閱讀全文]

2010-04-26標簽： 幾何問題

學而思教育金葉梅歐陽嵐蘭琦張劍請下載附件：1、2010北京一模數學試題匯編：平面幾何等（共21頁，本地下載在線閱讀New！）內容摘要：。。。請下載附件：1、2010北京一模數學試題匯編 [閱讀全文]

2010-02-24標簽： 幾何問題

留別天寧永慶乾明金鑾四老詩人:陳與義朝代:宋我生能幾何，兩腳疲世故。忽破巴丘夢，還尋邵陽路。窮鄉得四老，足以慰遲暮。勝事遠公蓮，深心懶殘芋。本是群山云，暫聚當別去。那知天風 [閱讀全文]

2010-02-04標簽： 幾何問題

平面向量與解析幾何在高中數學新課程教材中，學生學習平面向量在前，學習解析幾何在后，而且教材中二者知識整合的不多，很多學生在學習中就平面向量解平面向量題，不會應用平面向量去 [閱讀全文]

2010-02-04標簽： 幾何問題

解析幾何問題的題型與方法一、知識整合高考中解析幾何試題一般共有4題(2個選擇題,1個填空題,1個解答題)，共計30分左右，考查的知識點約為20個左右。其命題一般緊扣課本，突出重點，全 [閱讀全文]

2010-02-04標簽： 幾何問題

立體幾何高考立體幾何試題一般共有4道(選擇、填空題3道,解答題1道),共計總分27分左右,考查的知識點在20個以內.選擇填空題考核立幾中的計算型問題,而解答題著重考查立幾中的邏輯推理型 [閱讀全文]

2010-02-02標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ時移世異全拼shyshy釋義那個時間已經過去，世情或處境也都發生了變化。出處無例子無相關成語不時之需不違農時彼一時，此一時曾幾何時 [閱讀全文]

2010-02-02標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ年復一年全拼ninfyīnin釋義一年又一年。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。出處清李汝珍《鏡花緣》第二回：每逢閑暇，無非敲枰相聚。日復一日，年 [閱讀全文]

2010-02-02標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ塞翁之馬全拼siwēngzhīmǎ釋義塞馬。比喻得失無常，禍福相倚。出處清黃小配《廿載繁華夢》序一：嗟乎嗟乎！廿年幻夢，如此收場；萬里故鄉，罔知所適。若論 [閱讀全文]

2010-02-01標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ駟之過隙全拼szhīgux釋義用以比喻光陰飛逝。出處語出《墨子兼愛下》：人之生乎地上之無幾何也，譬之猶駟馳而過隙也。例子無相關成語不測之禍不次之遷拜賜之 [閱讀全文]

2010-01-30標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ風雨連床全拼fēngyǔlinchung釋義指兄弟或親友久別后重逢，共處一室傾心交談的歡樂之情。同風雨對床。出處清秋瑾《挽故人陳闋生》詩序：回憶省垣聚首，風雨 [閱讀全文]

2010-01-29標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ父析子荷全拼fxīzǐh釋義父劈柴，子擔柴。比喻子孫繼承父輩的未竟之業。出處唐白居易《唐故潮州長城縣令博陵崔府君神道碑銘》：大丈夫貯蓄材術，樹置功利， [閱讀全文]

2010-01-28標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ于心何忍全拼yxīnhrěn釋義怎能忍心。即內心不忍。出處明王世楨《鳴鳳記》第十六出：若如此，楊公命盡此刻矣！我和你不惟不能救，且監斬他，于心何忍。例子 [閱讀全文]

2010-01-28標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ何所不為全拼hsuǒbwi釋義用反問的語氣表示無所不為。出處無例子無相關成語相去幾何伊何底止有何面目欲加之罪，何患無辭 [閱讀全文]

2010-01-27標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ河清難俟全拼hqīngnns釋義俟：等待。很難等到黃河水清。比喻時間太長，難以等待。出處《左傳襄公八年》：俟河之清，人壽幾何？例子無相關成語黃河水清恒河沙 [閱讀全文]

2010-01-27標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ人琴兩亡全拼rnqnliǎngwng釋義形容看到遺物，懷念死者的悲傷心情。同人琴俱亡。出處唐張說《為人作祭弟文》：予羸老矣，傷心幾何。人琴兩亡，命也命也。例子 [閱讀全文]

2010-01-26標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ一時半晌全拼yīshbnshǎng釋義指很短的時間。出處元高文秀《遇上皇》第一折：人生死則在一時半晌。你叫我斷了金波綠釀，卻不等閑的虛度時光。例子他盼望這份 [閱讀全文]

2010-01-26標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ日復一日全拼rfyīr釋義復：再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。出處《后漢書光武帝紀》：天下重器，常恐不任，日復一日， [閱讀全文]

2010-01-25標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ擊搏挽裂全拼jībwǎnli釋義攻打撕裂。形容爭斗激烈。出處唐陸龜蒙《五歌水鳥》：則有觜鈹爪戟勁立直視者，擊搏挽裂圖膻腥。例子上古之時，人物雜處，其間～ [閱讀全文]

2010-01-25標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ何其相似乃爾全拼hqxiāngsnǎiěr釋義二者多么相象，竟然到了這樣的地步。形容十分相象。出處無例子無相關成語出何經典曾幾何時成也蕭何敗蕭何傅粉何郎 [閱讀全文]

2010-01-25標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ傅粉何郎全拼ffěnhlng釋義傅粉：敷粉，抹粉；何郎：何晏，字平叔，曹操養子。原指何宴面白，如同搽了粉一般。后泛指美男子。出處南朝宋劉義慶《世說新語容止 [閱讀全文]

2010-01-23標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ遜志時敏全拼xnzhshmǐn釋義謙虛好學，時刻策勵自己。出處《尚書說命下》：惟學遜志，務時敏，厥修乃來。例子無相關成語不時之需不違農時彼一時，此一時曾幾 [閱讀全文]

2010-01-22標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ俟河之清全拼shzhīqīng釋義俟：等待。等待黃河變清。比喻期望的事情不能實現。出處《左傳襄公八年》：《周詩》有之曰：俟河之清，人壽幾何？例子真所謂～呢 [閱讀全文]

2010-01-19標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ相去幾何全拼xiāngqjǐh釋義去：距離；幾何：多少。彼此之間相關多遠呢？表示差別不大。出處《老子》第二十章：唯之與阿，相去幾何？美之與惡，相去何若？例 [閱讀全文]

2010-01-19標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ天下一家全拼tiānxiyījiā釋義視天下人為一家，和睦相處。也指全國統一。出處《禮記禮運》：故圣人耐以天下為一家，以中國為一人者，非意之也。例子～，共 [閱讀全文]

2010-01-17標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ曾幾何時全拼cngjǐhsh釋義曾：曾經；幾何：若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。出處宋王安石《祭盛侍郎文》：補官揚州，公得謝歸。曾幾何時，訃者來門。 [閱讀全文]

2010-01-14標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ天下一家全拼tiānxiyījiā釋義視天下人為一家，和睦相處。也指全國統一。出處《禮記禮運》：故圣人耐以天下為一家，以中國為一人者，非意之也。例子～，共 [閱讀全文]

2010-01-14標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ何必當初全拼hbdāngchū釋義表示后悔過去的作為。出處無例子他因一念之差誤入歧途，斷送美好前程，如今后悔莫及，人皆謂其既知今日，～。相關成語出何經典曾 [閱讀全文]

2010-01-11標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ相差無幾全拼xiāngchāwjǐ釋義彼此沒有多大差別。出處先秦李耳《老子》：唯之與阿，相去幾何？美之與惡，相去何若？例子無相關成語幾次三番幾次三番見幾而 [閱讀全文]

2010-01-10標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ枯魚銜索全拼kūyxinsuǒ釋義銜：含；索：繩子。穿在繩上的干魚。形容事物存在的日子已經不多。出處漢韓嬰《韓詩外傳》卷一：枯魚銜索，幾何不蠹？例子無相關 [閱讀全文]

2010-01-09標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ匡俗濟時全拼kuāngsjsh釋義匡：糾正；濟：救助。拯救社會時局和風氣，使之歸于正道。出處《宋書明帝紀》：王公卿尹，群僚庶官，其有嘉謀直獻，匡俗濟時，咸 [閱讀全文]

2010-01-07標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ囂張一時全拼xiāozhāngyīsh釋義指惡勢力在短時間內喧鬧一起。出處無例子這幫土匪在這窮山溝也只能～，一待大軍到來，他們就會做鳥獸散了。相關成語不時之 [閱讀全文]

2010-01-01標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ東零西散全拼dōnglngxīsn釋義形容零落分散。出處明袁宏道《致蕭允升庶子》：曾未幾何，而東零西散，念方既已下世，先兄繼之，射堂秋月，有若隔世，人生會合 [閱讀全文]

2010-01-01標簽： 幾何問題

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ對酒當歌全拼dujiǔdānggē釋義對著酒應該放聲高唱。原意是人生時間有限，應該有所作為。后也用來指及時行樂。出處漢曹操《短歌行》：對酒當歌，人生幾何？ [閱讀全文]

2009-12-29標簽： 幾何問題

2010高考數學理搶分練習：立體幾何 [閱讀全文]

2009-12-29標簽： 幾何問題

2010高考數學搶分練習：解析幾何 [閱讀全文]

2009-12-28標簽： 幾何問題

知識點梳理：名稱內容作用公理1如果一條直線的兩點在一個平面內，那么這條直線上的所有點都在這個平面內判定直線在平面內的依據公理2如果兩個平面有一個公共點,那么它們還有其他公共 [閱讀全文]

2009-12-23標簽： 幾何問題

點擊下載全部：06-09三年高考數學真題：立體幾何推薦閱讀：高考數學立體幾何過關題庫600道高考數學易錯知識點：立體幾何（數學）五年高考、三年聯考：空間向量在立體幾何中的應用2010 [閱讀全文]

2009-12-23標簽： 幾何問題

李建泉教授，中國數學教育科學與數學奧林匹克研究所所長，中國數學奧林匹克天津隊領隊，在幾何方面具有獨到而深刻的見解。在為北京數學奧林匹克集訓隊培訓期間，應邀為北京的優秀學生 [閱讀全文]

2009-11-30標簽： 幾何問題

點擊下載全部：2010屆高考數學突破140分難點訓練立體幾何 [閱讀全文]

2009-11-30標簽： 幾何問題

每次和同學們談及高考數學，大家似乎都有同感：高中數學難，解析幾何又是難中之難。其實不然，解析幾何題目自有路徑可循，方法可依。只要經過認真的準備和正確的點撥，完全可以讓高考 [閱讀全文]

2009-11-16標簽： 幾何問題

點擊下載全部：（數學）五年高考、三年聯考：空間向量在立體幾何中的應用 [閱讀全文]

2009-11-12標簽： 幾何問題

內容提要：主要性質在平移變換下，對應線段平行且相等，直線變為直線，三角形變為三角形，圓變為圓。兩對應點連線段與給定的有向線段平行（共線）且相等。二、軸對稱變換1．定義設l是 [閱讀全文]

2009-11-12標簽： 幾何問題

內容提要：1、光的直線傳播：光在同一均勻介質中沿直線傳播。2、光的獨立傳播：幾束光在交錯時互不妨礙，仍按原來各自的方向傳播。3、光的反射定律：①反射光線在入射光線和法線所決 [閱讀全文]

2009-11-12標簽： 幾何問題

內容提要：點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=263327 [閱讀全文]

2009-11-12標簽： 幾何問題

內容提要：點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=263328 [閱讀全文]

2009-11-12標簽： 幾何問題

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2009-11-12標簽： 幾何問題

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2009-11-05標簽： 幾何問題

點擊下載全部：高考數學易錯知識點：立體幾何推薦閱讀：高考數學立體幾何過關題庫600道高二數學必修知識點名師總結：立體幾何09高考數學試卷經典押題卷：立體幾何五高考復習：高三數 [閱讀全文]

2009-11-04標簽： 幾何問題

高中數學立體幾何在高中占有很大的分值，很多同學對立體幾何的學習深感困惑，除了要理解書上的定義和課堂上老師講解的重點以外，還要多做題，對于一些典型例題要重點掌握。以下是高中 [閱讀全文]

2009-11-04標簽： 幾何問題

點擊下載全部：高中數學立體幾何基礎題題庫551600（含詳細答案） [閱讀全文]

2009-11-04標簽： 幾何問題

點擊下載全部：高中數學立體幾何基礎題題庫501550（含詳細答案） [閱讀全文]

2009-11-04標簽： 幾何問題

點擊下載全部：高中數學立體幾何基礎題題庫451500（含詳細答案） [閱讀全文]

2009-11-04標簽： 幾何問題

點擊下載全部：高中數學立體幾何基礎題題庫401450（含詳細答案） [閱讀全文]

2009-11-04標簽： 幾何問題

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2009-11-04標簽： 幾何問題

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2009-11-04標簽： 幾何問題

點擊下載全部：高中數學立體幾何基礎題題庫251300（含詳細答案） [閱讀全文]

2009-11-04標簽： 幾何問題

點擊下載全部：高中數學立體幾何基礎題題庫201250（含詳細答案） [閱讀全文]

2009-11-04標簽： 幾何問題

點擊下載全部：高中數學立體幾何基礎題題庫151200（含詳細答案） [閱讀全文]

2009-11-04標簽： 幾何問題

點擊下載全部：高中數學立體幾何基礎題題庫101150（含詳細答案） [閱讀全文]

2009-11-04標簽： 幾何問題

點擊下載全部：高中數學立體幾何基礎題題庫51100（含詳細答案） [閱讀全文]

2009-11-04標簽： 幾何問題

點擊下載全部：高中數學立體幾何基礎題題庫150（含詳細答案） [閱讀全文]

2009-11-02標簽： 幾何問題

摘要：同時，2009年，中國網民的增長率農村地區增長率顯著的高于全國平均的網民增長率。胡啟恒表示，這就說明網絡正在向農村普及，說明更多的農民開始從互聯網上得到他們所需要的內容 [閱讀全文]

2009-10-30標簽： 幾何問題

摘要：2008年，出口到中國的美國乘用車總額達11億美元。分析人士預計，未來幾年，中國市場對于新車的需求將呈幾何級數增長。10月29日，有境外媒體披露，美國汽車貿易政策委員會主席斯 [閱讀全文]

2009-10-28標簽： 幾何問題

每次和同學們談及高考數學，大家似乎都有同感：高中數學難，解析幾何又是難中之難。其實不然，解析幾何題目自有路徑可循，方法可依。只要經過認真的準備和正確的點撥，完全可以讓高考 [閱讀全文]

2009-09-23標簽： 幾何問題

摘要：茶博士：柳琦服務：熊劍峰田德紅湯柳月王進嘉賓：錢海江雷權何川黃達王維平王雙艷仇怡茶博士：高校學生社團是懷惴著某方面共同興趣的學生為實現自我價值而自發成立的學生組織， [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

最值問題涉及到函數、不等式、三角、解析幾何、立體幾何等內容，求最值的方法較多，但要求學生熟練掌握以下方法：均值定理、利用單調性（對單調性的判斷除應用單調性的定義外，還要熟 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

立體幾何是中學數學的重要內容之一，由于立體幾何內容具有相對的獨立性，高考命題突出空間圖形的特點，考查的重點與熱點主要有兩大類型，一是線線、線面、面面的平行與垂直的判斷、推 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

向量由于具有幾何形式和代數形式的雙重身份，能融數形于一體，它既有代數的運算性質，又有幾何的圖形特征，它成為中學數學知識的一個交匯點，成為聯系多項學科內容的媒介．因此以向量 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

向量這一概念是由物理學和工程技術抽象出來的，反過來，向量的理論和方法，又成為解決物理學和工程技術的重要工具，向量之所以有用，關鍵是它具有一套良好的運算性質。注重基本概念和 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

在高考試卷中，平面向量既使用選擇題、填空題考查，也使用解答題考查.使用選擇題、填空題往往考查平面向量的基本概念和基本運算，此類題一般難度不大，用以解決有關長度、夾角、平行 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

1．在掌握直線與平面的位置關系(包括直線與直線、直線與平面、平面與平面間的位置關系)的基礎上，研究有關平行和垂直的的判定依據(定義、公理和定理)、判定方法及有關性質的應用；在 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

平面及其基本性質，平面圖形直觀圖的畫法。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m平行直線，對應邊分別平行的角，異面直線所成的角，異面直線的公垂線，異面直線的距離。直線和平面平行的判定與性質， [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

1.能正確導出由一點和斜率確定的直線的點斜式方程；從直線的點斜式方程出發推導出直線方程的其他形式，斜截式、兩點式、截距式；能根據已知條件，熟練地選擇恰當的方程形式寫出直線的 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

直線的傾斜角和斜率，直線方程的點斜式和兩點式，直線方程的一般式。兩條直線平行與垂直的條件，兩條直線的交角，點到直線的距離。用二元一次不等式表示平面區域，簡單的線性規劃問題 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

橢圓的簡單幾何性質（3）教學目標：1．能利用橢圓中的基本量a、b、c、e熟練地求橢圓的標準方程．2．掌握橢圓的參數方程，會用參數方程解一些簡單的問題．教學重點：掌握橢圓的參數方 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

教學目標：進一步掌握橢圓的幾何性質，掌握橢圓的第二定義，能應用橢圓的第二定義解決橢圓的有關問題，明確橢圓的第一定義與橢圓的第二定義是等價的，可以互相推出．教學重點：掌握橢 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

教學目標：1.掌握橢圓的幾何性質,掌握橢圓中a、b、c、e的幾何意義,以及a、b、c、e的相互關系.2.理解坐標法中根據曲線的方程研究曲線的幾何性質的一般方法.教學重點：橢圓的幾何性質教 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

例11）直線y=kx+1與橢圓恒有公共點，則m的取值范圍是（）A．(0,1)B．(0,5)C.D．2）已知橢圓C的方程為，如果直線與橢圓的一個交點P在x軸上的射影恰好是橢圓的右焦點F，則m的值為（）A [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

例1．1）通過橢圓的焦點且垂直于x軸的直線l被橢圓所截得的線段長為（A）（B）（C）（D）2）已知直線和橢圓的方程如下，求它們的交點坐標并說明位置關系．（1）3x+10y-25=0，.（2）3x- [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

一、復習引入：1．橢圓定義：在平面內，到兩定點距離之和等于定長（定長大于兩定點間的距離）的動點的軌跡2．標準方程：，（）3．橢圓的性質：由橢圓方程()(1)范圍:,，橢圓落在組成的 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

教學目的：1.掌握橢圓范圍、對稱性、頂點、離心率、準線方程等幾何性質；2．理解橢圓第二定義與第一定義的等價性；3．掌握根據曲線方程來研究曲線性質的基本思路與方法；培養學生觀察 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

根據曲線的方程，研究曲線的幾何性質，并正確地畫出它的圖形，是解析幾何的基本問題之一，根據曲線的條件列出方程，如果說是解析幾何的手段，那么根據曲線的方程研究它的性質、畫圖就 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

1.教材的內容和地位：本節課是江蘇教育出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《數學》選修2-1第二章第二節的內容，它是在學完橢圓的標準方程的基礎上，通過研究橢圓的標準方程來探 [閱讀全文]

2009-09-21標簽： 幾何問題

★奧蘇貝爾認知學習理論：能否有效地學習，取決于學生認知結構中已有的觀念，其關鍵是要能在新信息與學習者原有認知結構相關觀念之間建立起非人為的實質性聯系。數學學習的過程，就是 [閱讀全文]

2009-09-12標簽： 幾何問題

一．復習目標：1．掌握兩個正數的算術平均數不小于它們的的定理，并會簡單運用；2．利用不等式求最值時要注意到一正二定三相等．點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=209290 [閱讀全文]

2009-09-12標簽： 幾何問題

3．均值定理的幾何意義是半徑不小于半弦以長為a+b的線段為直徑作圓，在直徑AB上取點C，使AC=a,CB=b過點C作垂直于直徑AB的弦DD,那么，即這個圓的半徑為，顯然，它不小于CD，即，其中當 [閱讀全文]

2009-09-12標簽： 幾何問題

教學目的：1學會推導并掌握兩個正數的算術平均數不小于它們的幾何平均數這個重要定理2理解這個定理的幾何意義，并掌握定理中的不等號取等號的條件是：當且僅當這兩個數相等3．通過掌 [閱讀全文]

2009-09-12標簽： 幾何問題

教學目的：1．使學生掌握雙曲線的范圍、對稱性、頂點、漸近線、離心率等幾何性質2．掌握雙曲線的另一種定義及準線的概念3．掌握等軸雙曲線，共軛雙曲線等概念4．進一步對學生進行運動 [閱讀全文]

2009-09-12標簽： 幾何問題

教學目的：1．使學生掌握雙曲線的范圍、對稱性、頂點、漸近線、離心率等幾何性質2．掌握等軸雙曲線，共軛雙曲線等概念3．并使學生能利用上述知識進行相關的論證、計算、作雙曲線的草 [閱讀全文]

2009-09-12標簽： 幾何問題

?本節知識是講完了雙曲線及其標準方程之后，反過來利用雙曲線的方程研究雙曲線的幾何性質它是教學大綱要求學生必須掌握的內容，也是高考的一個考點用坐標法研究幾何問題，是數學中一 [閱讀全文]

2009-09-12標簽： 幾何問題

1．設直線y=kx與雙曲線4x2―y2=16相交，則實數k的取值范圍是（A）―2k2（B）―1k1（C）0k2（D）―2k02．直線與雙曲線有唯一交點是直線與雙曲線相切的（A）充分不必要條件（B）必要不 [閱讀全文]

2009-09-12標簽： 幾何問題

例1如果直線y=kx-1與雙曲線x2-y2=4沒有公共點，求k的取值范圍．（課本P132第13題）引申：（1）如果直線y=kx-1與雙曲線x2-y2=4有兩個公共點，求k的取值范圍．（2）如果直線y=kx-1與雙 [閱讀全文]

2009-09-12標簽： 幾何問題

雙曲線的第二定義探索：平面上點M(x,y)與定點F(c,0)的距離和它到直線的距離的比是常數.求點M的軌跡方程.定義：當點到一個定點的距離和它到一條定直線的距離的比是常數時，這個點的軌 [閱讀全文]