2024年西京學院招生章程（含藝術類）

　　第一章總則

　　第一條根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等相關法律法規和教育部有關普通高等學校招生工作規定，為進一步規范學校招生工作,維護考生合法權益，確保招生工作順利進行，特制定本章程。

　　第二章辦學性質及畢業發證

　　第二條學校全稱：西京學院。

　　第三條西京學院簡介：

　　西京學院坐落于古城西安，是省屬普通民辦本科高校、陜西省“一流學院”建設單位、“陜西省文明校園”“平安校園”。

　　學校創建于1994年，2005年獲批為普通本科高校，2009年獲學士學位授予權，2010年作為全國第一所民辦高校通過教育部本科合格評估，2011年獲批成為“服務國家特殊需求人才培養項目”——學士學位授予單位開展培養碩士專業學位研究生試點單位，2017年通過教育部本科教學審核評估，2018年被陜西省確立為“一流學院”建設單位，2021年10月經國務院學位委員會批準，學校正式獲批為碩士學位授予單位。

　　學校緊緊圍繞地方性、應用型辦學定位，主動適應地方經濟社會發展需要，堅持立德樹人根本任務和OBE教育理念，以培養人格健全、基礎知識扎實、專業實踐能力強、勇于創新，具有“匠心精神+藝術素養”的一線工程師或行業應用型創新人才為目標。學校持續推進以“三大專業群”建設為主的專業發展規劃，即以智能制造為牽引的工科專業群，以審計學、會計學為引領的經濟管理專業群，以視覺傳達設計為軸心的現代藝術設計，新工科、新文科、新醫科教學改革及“四個一”研究生人才培養模式改革取得顯著成效。學校堅持五育并舉，落實“五模塊五平臺三機制”的學生思想政治教育體系，建立以綜合素質教育為統領的“專業+、通識+、一院一品、社會實踐”書院育人體系，實施全過程的生涯教育引導、全覆蓋的就業指導服務和全員化的就業幫扶支持，全面助推學生成人成才，提升人才培養質量。先后獲得“全國教育系統先進集體”“全國創新創業典型經驗高校”“教育部高校畢業生就業典型經驗高校”“全國高校心理健康教育與咨詢示范中心”“全國社會實踐示范基地”“全國五四紅旗團委”等榮譽稱號。

　　學校以拓寬學生國際視野、提升多元文化素養為目標，積極開展國際合作交流，先后與新加坡、韓國、法國、美國等10多個國家及港澳臺地區的高校建立合作交流關系，開展了短期訪學、學期交換、專升本、本升碩及海外帶薪實習等多元化交流項目。2016年設立新加坡漢橋學院海外辦學基地，學校與英國薩�？舜髮W合作，開設本科、碩士項目，并整合新加坡優質資源，為師生打造了海外學習及研修平臺。2023年設立國際教育學院，開展留學生培養，形成了多渠道、多層次的國際交流合作格局。

　　學校大力實施科研強校戰略，立足陜西，服務區域經濟，聚焦陜西智能裝備制造、新能源材料、智能建造等重點產業建設需要，著力推進應用技術創新與服務，建設有陜西省重點實驗室、陜西省工程技術研究中心等學術科研平臺，匯聚了一批高水平的核心科研團隊�！吨袊�民辦本科院校科研競爭力評價研究報告》顯示，學校多項科研指標保持在全國民辦高校前列，科研競爭力連續六年穩居全國第一。

　　建校30年來，學校始終秉承“誠、健、博、能”的校訓，以創辦“有使命，有遠見，有智慧”的高水平大學為己任，形成了“無私奉獻、報國為民、挑戰極限、追求卓越”的西京精神。學校將高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，落實立德樹人根本任務，繼續弘揚西京精神，當好應用型創新人才的培養搖籃，充分發揮應用技術創新服務優勢，全面推進高質量發展，為建設高水平大學的目標而奮斗，為陜西經濟社會發展及西部大開發貢獻西京力量。

　　第四條辦學地點：陜西省西安市長安區西京路1號郵編：710123

　　第五條辦學類型及層次：民辦全日制普通高等學校，碩士研究生、全日制普通本科。

　　第六條頒發學歷證書學校名稱：西京學院。

　　證書種類：普通高等教育本科畢業證書，學士學位證書。

　　第三章組織機構

　　第七條西京學院設立招生委員會。招生委員會全面領導和監督學校招生工作，保證招生工作的順利進行。

　　第八條招生委員會下設辦公室，與學校招生辦公室合署辦公。招生辦公室在學校招生委員會的領導下負責招生的具體工作，完成學校年度招生任務，招生辦公室是學校招生工作的常設機構。學校紀委對招生工作進行全面監督，保證招生工作的公平、公正。

　　第四章招生計劃

　　第九條學校根據我國經濟社會發展的需要，本校人才培養及辦學條件等實際情況，統籌考慮�。ㄊ�、區）生源情況和畢業生就業情況、區域協調發展及國家重點支持政策、歷年計劃安排等因素確定招生來源計劃，報教育部審批后由各省級招生主管部門向社會公布。

　　第十條2024年擬面向全國�。ㄊ�、區）招生，具體計劃以各省級招生主管部門公布的招生計劃為準。

　　第十一條普通類預留計劃不超過本科計劃的1%，主要用于調節各�。ㄊ小�區）報考我校上線生源不平衡問題。

　　第五章錄取規則

　　第十二條嚴格執行教育部“院校負責，招辦監督”的招生錄取政策，并按生源省有關普通高校招生錄取的規定和程序進行錄取。

　　第十三條未實行平行志愿的省份按志愿優先原則從高分到低分錄取第一志愿考生，在第一志愿錄取生源不足時，由高分到低分錄取非第一志愿考生，無志愿分數級差要求；實行平行志愿的省份按分數優先的原則錄取考生，志愿不滿時按當地省級招辦的政策進行征集志愿錄��；報考我校普通類專業的考生語文成績不得低于90分。

　　第十四條錄取專業時，實行分數優先的原則，依據考生的高考成績及所填專業志愿順序從高分到低分錄取，在預錄取分數線以上，未被志愿專業錄取且服從調劑的考生，參考考生投檔成績、身體條件、綜合素質及學校各專業報考情況等調錄到錄取未滿計劃的專業，不服從專業調劑的考生，將予以退檔�？偡窒嗤瑫r按照投檔排序分從高分到低分錄取，無排序分的按照語文、數學、外語、綜合順序進行排序，不設置專業級差。各專業錄取無相關成績和加試要求，采用“分數優先分數清”的原則，對享受加分政策的考生，按各�。ㄊ�、區）招辦的規定加分提檔；在志愿不能滿足我校招生計劃時，按各�。ㄊ�、區）招辦的規定可降分錄取。

　　第十五條新高考錄取政策，改革省份以考生符合所填報志愿的選考科目范圍為前提，根據考生高考總分，實行專業（組）平行志愿錄取，錄取到考生所填報的具體專業（組）。

　　第十六條內蒙古自治區按照“招生計劃1:1.05范圍內按專業志愿排隊原則”投檔錄取，缺額部分將調整計劃予以補齊。