高二語文教案：《廉頗藺相如列傳》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（二）

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 12:42:21

高二語文教案：《廉頗藺相如列傳》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（二）

　　學(xué)習(xí)要點(diǎn) ：

　　１．掌握文中通假字；２．掌握文中一詞多義現(xiàn)象；

　　3．掌握文中的詞類活用現(xiàn)象； 4．掌握課文中文言判斷句／被動(dòng)句／倒裝句等；

　　5．掌握反襯方法的運(yùn)用； 6．掌握司馬遷和史記的有關(guān)知識(shí)；

　　7．把握本文在塑造人物性格和組材上的特點(diǎn)； 8．把握文中的主要人物的主要性格特點(diǎn)．

　　學(xué)習(xí)設(shè)想：

　　１．本篇課文較長(zhǎng)，要在基本弄清課文內(nèi)容的同時(shí)，掌握課文學(xué)習(xí)要點(diǎn)．

　　２．?dāng)M用二課時(shí)完成

　　學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：

　　一、字音練習(xí)：給括號(hào)前的字注音。

　　繆（）賢赦（）免袒（）露倨（）傲睨（）柱

　　佯（）為湯鑊（）靡（）亂不懌（）避匿（）

　　二、文學(xué)常識(shí)：填空。

　　《史記》是我國(guó)歷史上第一部體史，又名《太史公書》。它記載了從傳說中的到漢武帝時(shí)共約年的歷史，

　　《史記》是我國(guó)歷史上第一部體史，又名《太史公書》。它記載了從傳說中的到漢武帝時(shí)共約年的歷史，魯迅>魯迅先生評(píng)之為 “ ”。全書體例包括、、、、五部分，共篇。作者，字，是朝偉大的家、家。

　　三、通假字：解釋句中通假字。

　　1、可予不?( ) 2、臣愿奉璧往使。( ) 3、拜送書于庭( ) 4、召有司案圖( )

　　5、秦自繆公以來( ) 6、唯大王與群臣孰計(jì)議之( )

　　四、古今異義：找出并解釋古今異義詞的古今義。

　　1、請(qǐng)指示王古義今義

　　2、廉頗宣言曰古義今義

　　3、臣所以去親戚而事君者古義今義

　　4、傳以示美人及左右美人：古義今義

　　五、實(shí)詞虛詞：解釋劃線詞的意義。

　　1、舍人( ) 2、使人遺( )趙王書( )3、徒見欺( ) 4、竊計(jì)( ) 5、即患秦兵之來( )6、不可不許( ) 7、秦以城求璧而( )趙不許，曲( )在趙 8、寧許以負(fù)秦曲( )8、秦貪，負(fù)其強(qiáng)( ) 9、固請(qǐng)( ) 10、以一璧之故逆( )強(qiáng)秦之歡11、嚴(yán)大國(guó)之威( ) 12、召有司案圖( ) 13、間至趙矣( )14、特( )以詐佯為予趙 15、引趙使者藺相如( ) 16、唯大王與群臣孰計(jì)議之( )17、拔石城( ) 18、左右欲引( )相如去( ) 19、不如因而厚遇之( ) 20、相如顧( )召趙御史書( )曰 21、為趙王壽( )22、且( )相如素( )賤人，吾羞( )，不忍為之下 23、臣所以( )去( )親戚而事君者，徒慕君之高義( )也 24、公之視廉將軍孰與( )秦王 25、臣等不肖( ) 26、相如雖駑( )，獨(dú)( )畏廉將軍哉?顧( )吾念之

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