高二歷史教案：《中國古代的科學技術成就》教學設計
來源：3edu教育網 2018-11-15 14:45:28
航行，提供了技術保證。
三、火藥的發明和使用
1、發明： ①、對 、 、 三種物質性能的認識，為火藥發明準備了條件。
②、東晉 的《抱樸子·仙藥》中已提到“ ”。
2、使用： ①、 戰爭中已經使用 ，還發明了火炮。
②、 時除了火藥箭外，、火球、火蒺藜；《 》記錄了當時三種火藥配方。
③、 時創造了早期的自動爆炸的 、 和 ，這些都是世界最先進的。
四、印刷術的進步
1、中國古代印刷技術發明演進的過程
（1）、1900年在敦煌發現的 的公元868年的《 》，是迄今所知世界上最早的有明確刊印日期的印刷品
（2）、北宋，平民 發明了
（3）、元代 成功創制 ，又發明了轉輪字盤
（4）、明代中期， 得到較多的應用
2、影響：（1）、提高了印制效率，推進了 的傳播。
（2）、印刷術傳到歐洲后，為歐洲走出黑暗的中世紀以及 的出現準備了條件。
五、中國古代科學思想
1、古代中國的科學思想
（1）、孔子提倡“ ， ”，又說“ ”。
（2）、《荀子·天論》中寫道：“ ”
（3）、《老子》強調的“無為”，可以理解為 。
2、中國古代科學思想的特點：
（1）、儒家注重以 問題作為論說的主題，對于自然的探求，對于 沒有給予充分的重視；
（2）、比較重視 ，而輕視 。
【合作探究】探究一：古代科技發展的原因是什么？
1、源泉：我國古代人民積累的豐富的知識經驗，成為了古代科技發展的源泉。
2、政治：中央集權制度為科技穩定的發展提供了條件。
3、經濟：中國古代社會生產力的發展，這為科技的進步提供了經濟基礎。
4、政策：政府出于鞏固統治的需要對科技也給予一定的關注。
5、教育：中國古代教育的發展，為科技的發展奠定了人才基礎。
6、對外：古代科技能吸收其他國家地區人民的智慧。
7、科學家探索精神是中國古代科技發展的重要因素。
探究二：明清時期科技衰落的原因：
1、經濟：到封建社會后期，小農經濟限制對生產力的發展，使科技的發展缺乏足夠的動力
2、政治：君主專制的加強
3、中國 “重道輕器”的文化傳統輕視科技發展
4、思想：教育專制尤其是八股取士，使中國古代科技發展缺乏必要的人才
5、對外：封建統治者推行“閉關鎖國”政策，限制對外交流，阻礙中國古代科技的發展。
【課堂檢測】1、指南針應用于航海最早在 A唐代 B北宋 C南宋 D元代
2、現代火箭推進的基本原理源于中國的火箭發明，中國的這項發明產生于
A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝
3、中國古代科學技術的主要特點是
A、政府是科學研究的主要組織者 B、實用技術發達
C、普遍重視科學實驗 D 、形成了完整的理論體系
4．閱讀下列材料
材料一 《韓非子·有度》載：“先王立司南以端朝夕。”（朝夕，指東西方向）《鬼谷子·謀》稱：“鄭人之取玉也，載司南之車，為其不惑也。”
材料二 據《萍洲可談》載，北宋時有人在廣州看到“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”。
材料三 馬克思在《機器、自然力和科學的應用》中說到：“火藥、指南針、印刷術——這是預告資產階級社會到來的三大發明。火藥把騎士階層炸的粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成對精神發展創造必要前提的最強大的杠桿”。
材料四 魯迅在《電的利弊》中說道：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水；外國用鴉片醫病，中國卻把它拿來當飯吃”。
請回答：（1）從材料看,司南至遲發明于什么時候？司南和指南針在哪些地方發揮了他辨別方向的功能？
（2）應如何理解材料三的內容？
（3）材料四中揭露了當時中國社會的什么問題？
（4）指南針在近代西歐和中國的不同用途說明了什么？
