海南:2013年普通高等學校招生考試工作實施辦法(3)
2013-05-08 13:39:27海南省考試局
九、投檔工作
(一)投檔比例及生源分布統計
1.投檔比例
(1)實行梯度志愿投檔錄取模式的學校:
根據考生的志愿順序、投檔成績和學校的招生計劃數,按照招生計劃數的1:1.2的比例給學校投檔。如果學校在投檔前在1:1至1:1.2比例范圍內提出縮小投檔比例申請的,按學校申請的比例投檔。
(2)實行平行志愿投檔錄取模式的學校:
省外本科學校一般按本校招生計劃數的1:1.05的比例投檔,學校申請按1:1比例投檔的,按學校的申請比例投檔;本省本科學校和省內、外高職專科學校一般按招生計劃數的1:1比例投檔;
征集志愿按學校剩余招生計劃數的1:1的比例投檔。
2.生源分布統計
對于實行平行志愿投檔錄取模式的本科學校,省考試局在向學校正式投檔前,先對各學校的生源分布信息(含招生計劃數、投檔人數、投檔最高分、投檔最低分以及投檔考生的成績志愿等信息)進行統計,并提供給各有關學校。各有關學校在我省規定的時間內反饋是否調整正式投檔的比例和是否需要增加招生計劃的意見,如果學校在規定的時間內未反饋意見,則按學校原下達給我省的招生計劃數和我省規定的投檔比例給各學校正式投檔。省考試局將根據各學校的反饋意見情況,進行一次或多次向學校提供生源分布信息的統計和征求學校意見。
本科提前批中實行梯度志愿投檔錄取模式的學校和實行平行志愿投檔錄取模式的高職專科學校,省考試局在投檔前不向學校提供生源分布信息,將在規定的時間內按我省規定的投檔比例給各學校投檔。
(二)投檔成績
文史類、理工類、體育類考生的投檔成績為:高考綜合標準分、基礎會考成績的10%(以下簡稱:會考成績)和享受政策照顧加分分值之和。
藝術類非“單考”考生的投檔成績為:在本人的文化課成績達到規定分數(本科分數線為本科第二批文史類錄取最低控制分數線的65%,專科分數線為高職專科批文史類錄取最低控制分數線的70%)的前提下,分別以考生的美術、聲樂、器樂、舞蹈、播音與主持等專業考試成績作為投檔成績。
(三)平行志愿的投檔程序及辦法
1.文史類、理工類的投檔程序及辦法
(1)對達到當批錄取最低控制分數線上的考生,分科類按考生的投檔成績從高分到低分進行排序。
(2)根據排序,從高分到低分逐一對每個考生填報的學校志愿按順序進行檢索,當考生的投檔成績符合其中一所學校的投檔條件且所報考的學校尚未投檔滿額時,即向這所學校投檔。投檔后排列在投檔學校后面的其它志愿就不再繼續進行檢索和投檔。
(3)每批進行一輪的平行志愿投檔后,對于沒有完成招生計劃的學校,省考試局在其網站公布這些學校名稱、專業名稱和專業招生計劃數,組織當批沒有被投檔和已投檔但被學校退檔的線上考生填報征集志愿。
(4)省考試局在填報了征集志愿的考生中,按平行志愿的投檔辦法給沒有完成計劃的學校補充投檔。
每批平行志愿和征集志愿的投檔均只進行一輪,一輪投檔后仍缺檔的學校不再進行第二輪投檔。
2.體育類的投檔程序及辦法
(1)體育類的投檔安排在理工類投檔之前進行。
(2)對投檔成績和體育專業考試成績均達到當批錄取最低控制分數線的考生,按投檔成績從高分到低分進行排序。
(3)根據排序,從高分到低分首先逐一對每個考生填報的在體育類招生的學校志愿按順序進行檢索,當考生的投檔成績符合其中一所學校的投檔條件時,即向這所學校投檔。投檔后排列在投檔學校后面的其它體育類學校志愿不再繼續進行檢索和投檔。
(4)按體育類未被投出檔案的考生,與理工類考生一起排序后,再對考生填報在理工類招生的學校志愿按順序進行檢索和投檔。
(5)每批進行一輪的平行志愿投檔后,沒有完成招生計劃的學校通過征集志愿補充投檔,投檔辦法與以上相同。
3.藝術類的投檔程序及辦法
(1)對投檔成績達到規定分數線的考生,按藝術專業考試成績從高分到低分進行排序。
(2)根據排序,首先逐一對每個考生填報的在藝術類招生的學校志愿按順序進行檢索,當考生的藝術專業考試成績符合其中一所學校的投檔條件時,即向這所學校投檔。投檔后排列在投檔學校后面的其它志愿不再繼續進行檢索和投檔。
(3)按藝術類未被投出檔案的考生,與文史類考生一起排序后,再對考生填報在文史類招生的學校志愿按順序進行檢索和投檔。
(4)每批進行一輪的平行志愿投檔后,沒有完成招生計劃的學校通過征集志愿補充投檔,投檔辦法與以上相同。
以上各科類的本科學校,對于征集志愿結束后尚未完成計劃且還有生源以及個別增加少量計劃的學校(不含在本科第一批錄取的本省學校),省考試局在投檔成績達到當批錄取最低控制分數線有缺檔學校志愿(指原報的平行志愿和補報的征集志愿)且尚未被錄取的考生中,從高分到低分進行投檔,如仍無法完成招生計劃,可通過調整不同科類之間的計劃進行調劑錄取,生源不足的適當降分補充有缺檔學校志愿(指原報的平行志愿和補報的征集志愿)的生源。
4.民族班和民族預科班的生源范圍、投檔程序及辦法
(1)生源范圍
①本人及其法定監護人的戶籍在我省三亞市、五指山市、東方市和保亭、瓊中、白沙、陵水、昌江和樂東等少數民族聚居市縣,本人在這些市縣的高級中等教育學校畢業,同時在這些市縣報考的少數民族考生(以下簡稱:少數民族聚居市縣的少數民族考生)。
②本人及其法定監護人的戶籍在少數民族聚居鄉鎮,且在戶籍所在鄉鎮的市縣高級中等教育學校畢業或在少數民族聚居市縣的高級中等教育學校畢業,同時在畢業學校所在市縣報考的少數民族考生(以下簡稱:少數民族聚居鄉鎮的少數民族考生)。
少數民族聚居鄉鎮:儋州市的藍洋鎮、南豐鎮、雅星鎮;瓊海市的會山鎮;萬寧市禮紀鎮的原新梅鄉、長豐鎮的原牛漏鎮以及南橋鎮、三更羅鎮和北大鎮(含祿馬鄉);屯昌縣的南坤鎮。
③本人及其法定監護人的戶籍在少數民族聚居市縣或少數民族聚居鄉鎮,本人在海南中學、國興中學、海南師范大學附中、海南華僑中學和海南農墾中學畢業的少數民族考生(以下簡稱:五所中學少數民族聚居地區的少數民族考生)。
④當生源不足時,可適量招收散居在漢族地區的少數民族考生。
(2)投檔程序及辦法
①在招生學校同批次的其它平行志愿投檔后,對投檔成績達到同批分數線上的少數民族聚居市縣的少數民族考生、少數民族聚居鄉鎮的少數民族考生和五所中學少數民族聚居地區的少數民族考生,按平行志愿的投檔辦法及考生的投檔成績、所報考的預科志愿順序進行檢索和投檔。
②當招生學校生源不足時,在同批分數線上的少數民族聚居市縣的少數民族考生、少數民族聚居鄉鎮的少數民族考生和五所中學少數民族聚居地區的少數民族考生中,進行征集志愿和補充投檔。
③經補充投檔后生源仍不足的學校,民族班可在同批錄取最低控制分數線下40分內,給學校補充投報有缺檔學校志愿(指原報的平行志愿和補報的征集志愿)的少數民族聚居市縣的少數民族考生、少數民族聚居鄉鎮的少數民族考生和五所中學少數民族聚居地區的少數民族考生檔案;民族預科班可在同批錄取最低控制分數線下80分內,給學校補充投報有缺檔學校志愿(指原報的平行志愿和補報的征集志愿)的少數民族聚居市縣的少數民族考生、少數民族聚居鄉鎮的少數民族考生和五所中學少數民族聚居地區的少數民族考生檔案;
④經降分投檔生源仍不足的,在同批線上給學校再補充投原報有缺檔學校志愿的散居在漢族地區的少數民族考生檔案。
5.特殊類型考生的投檔程序及辦法
在招生學校所屬批次的生源分布統計期間,我省將已公示且投檔成績達到招生學校所屬批次分數線(或分數要求)的特殊類型考生(即自主招生、藝術特長生、高水平運動員)的名單及考生的投檔成績提供給招生學校,由學校在規定的時間內確認投檔考生名單,我省根據學校確認的考生名單在當批正式投檔前給學校投檔,在學校調入招生計劃后辦理錄取手續。
體育類單獨招生的錄取安排在學校所屬批次正式投檔之前,根據學校提供的擬錄取名單,審核考生資格,符合條件的給學校投檔,在學校調入招生計劃后辦理錄取手續。
對于不作分省計劃的31所獨立設置的藝術院校本科專業和經教育部批準參照31所獨立設置的藝術院校本科藝術專業招生的清華大學、中國傳媒大學和中央民族大學等學校以及招收藝術類本科專業的其它“單考”學校,我省不劃定錄取最低控制分數線,根據考生(需取得“單考”學校的專業合格資格)所填報的志愿順序,按梯度志愿投檔程序給學校投檔,由學校根據公布的招生章程擇優錄取。
(四)在平行志愿的投檔模式下投檔成績相同考生的排序規則
1.當投檔成績相同時,按高考成績與會考成績之和重新進行排序;
2.當高考成績與會考成績之和仍相同時,按高考成績重新進行排序;
3.當高考成績相同時,按語文、數學、英語三科成績之和重新進行排序;
4.當語文、數學、英語三科成績之和相同時,按單科順序并依照單科高考成績重新進行排序,其中:
文史類的單科順序是:
語文、數學、英語、政治、歷史、地理;
理工類的單科順序是:
語文、數學、英語、物理、化學、生物;
5.藝術類非“單考”考生如果專業成績相同,則按投檔成績重新進行排序;如投檔成績仍相同時,則按文史類的排序規則重新進行排序。
(五)梯度志愿的投檔程序及辦法
實行梯度志愿投檔錄取模式的學校,省考試局根據招生學校所屬批次,向招生學校投同批線上考生的檔案。按規定須進行面試的學校,省考試局在學校提供的政審、面試、體檢合格的考生中,按考生的志愿順序和學校招生計劃數的1:1.2比例從高分到低分給學校投檔。按規定不需進行面試的學校,按學校招生計劃數的1:1.2比例在有志愿的上線考生中,按照志愿順序,從高分到低分給學校投檔。
本批分兩輪給學校投檔。
第一輪:根據學校的招生計劃數和我省規定的投檔比例,按照相同志愿順序分數優先的辦法,從高分到低分投第一志愿考生的檔案。
第二輪:對于經第一輪投檔還未完成招生計劃的學校,按照相同志愿順序分數優先,不同志愿順序志愿優先的辦法,給第一輪投檔數量未達到招生計劃數的學校,按缺一補一的辦法給學校補充投考生的第二及后續志愿檔案。
對于經前兩輪投檔尚未完成招生計劃的學校,省考試局將與招生學校協商,通過調整不同科類之間的招生計劃或適當降分等辦法來補充生源。