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          貴州省公布普通高中新課程改革高考方案

          2012-02-24 13:39:20貴州省招生考試院

            貴州省從2010年秋季普通高中新生入學開始,全面實施普通高中課程改革。根據《教育部關于普通高中新課程省份深化高校招生考試改革的指導意見》(教學〔2008〕4號),結合《貴州省普通高中課程改革實施方案(試行)》以及普通高等學校招生考試工作實際,特制定本方案。

            一、基本原則

            (一)堅持以人為本的教育理念,遵循國家教育法律、法規和政策,維護教育公平。

            (二)堅持有利于促進素質教育實施和創新人才培養。

            (三)堅持有利于各類高等學?茖W公正地選拔人才,有利于擴大高校招生自主權。

            (四)堅持有利于保持社會穩定,穩步推進高考改革。

            二、高考科類和科目設置

            考生報考科類分為文史、理工、體育、藝術。

            我省普通高等學校招生統一考試科目設置為:“3+文科綜合/理科綜合”。

            “3”指語文、數學、外語三個科目,是所有考生必考科目。其中,數學分為文科數學和理科數學。

            文科綜合包括思想政治、歷史、地理三個科目;理科綜合包括物理、化學、生物三個科目。

            報考體育類和藝術類的考生還應參加全省統一組織的專業考試。

            報考外語、外貿類院校及英語專業的考生,應參加全省統一組織的英語口語考試。

            三、考試時間與分值

            高考總分750分。

            語文考試時間150分鐘,分值150分。

            數學(文、理)考試時間120分鐘,分值150分。

            文科綜合和理科綜合考試時間150分鐘,分值各300分。

            2013年、2014年英語筆試考試時間100分鐘,分值135分,使用教育部考試中心統一命制的分值為120分試卷,按考生卷面成績乘以135除以120記入考生英語科成績;聽力考試時間20分鐘,分值15分,使用教育部考試中心統一命制的分值為30分試卷,按考生卷面成績乘以15除以30記入考生英語科成績。

            2015年及以后英語筆試考試時間100分鐘,分值120分;聽力考試時間20分鐘,分值30分。

            英語聽力在全國英語等級考試(二級)聽力部分中進行,考生可在高中第三學年第一學期9月和第二學期3月參加聽力考試,若考生參加兩次考試,以考生最高成績記入高考英語科目成績。

            其他外語語種(含聽力)考試按教育部考試中心統一規定執行,考試時間為120分鐘,分值150分。

            四、命題及考試范圍

            我省普通高等學校招生統一考試試題由教育部考試中心統一命制。

            高考命題依據教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》、語文等9學科《普通高中課程標準(實驗)》,以及教育部考試中心頒布的《普通高等學校招生全國統一考試大綱(課程標準實驗版)》。

            考試范圍為《普通高等學校招生全國統一考試大綱(課程標準實驗版)》和《普通高等學校招生全國統一考試大綱的說明(課程標準實驗版)》中規定的必考內容和選考內容(見附件)。

            五、招生錄取

            建立以高考成績與普通高中學業水平考試及綜合素質評價相結合的高考評價體系。

            (一)普通高中學業水平考試成績和綜合素質評價記入考生電子檔案。

            普通高中學生要在高中階段參加普通高中學業水平考試,學校要對普通高中學生進行綜合素質評價。

            高中畢業生的學業水平考試成績、學生綜合素質評價均記入考生電子檔案。考生電子檔案包括考生高中學業水平考試成績、學生綜合素質評價和考生報名信息、體檢信息、志愿信息、高考成績信息、考生家庭情況、誠信記錄等。

            (二)學業水平考試成績及綜合素質評價作為高考錄取的參考依據。

            1.考生學業水平考試成績作為高考同分考生位次排序的依據。

            2.考生按志愿從高分到低分投檔后,招生高?稍谶M檔考生范圍內,按照公布的招生章程,參照考生學業水平考試成績及綜合素質評價錄取考生。

            3.自主招生高?梢罁䦟W業水平考試成績及綜合素質評價對考生進行考核。

            (三)加大高等職業教育(含普通?、以下稱高職)招生改革力度,實施多渠道錄取。

            1.積極推進國家級示范高職院校單獨招生工作,擴大單獨招生規模。

            2.擴大中職報考高職和高職初中五年制招生規模。

            3.試行實施以學業水平考試成績及綜合素質評價為依據的高職招生注冊入學辦法。

            六、保障措施

            各級人民政府要高度重視,加強領導,統籌協調。

            各級教育行政部門要加強普通高中新課程改革和高考改革方案的宣傳,使公眾及時了解改革內容和相關政策規定及改革意義,為高考改革平穩實施創造良好的輿論環境;要采取切實有力的措施,認真做好各項工作,特別要做好中學外語聽力教學的師資隊伍和硬件設施建設工作,確保高考改革有序推進。

            各級招生考試機構要按照高考改革的要求,加強報名、考試、評卷、錄取等各個環節的管理,制訂、完善各項實施細則,進一步深化陽光招生制度,加大招生信息公開、公示力度,采取有效措施,保障各環節工作安全、高效的完成。

            各高等院校要加快改革步伐,逐步建立健全有利于專門人才、創新人才選拔的多元錄取機制。

            各普通高中要認真實施高中新課程改革,按照教育部頒布的課程方案和課程標準做好教學工作;要切實做好高考改革的宣傳工作,積極引導考生,確保普通高中新課程改革和高考改革的順利實施。

            本方案自2013年開始實施。


            附件:

            貴州省普通高中新課程改革高考考試范圍

            高考各科的考試內容依據《普通高等學校招生全國統一考試大綱的說明(課程標準實驗版)》。

            語文

            必考內容:閱讀與鑒賞、表達與交流、語言文字應用。

            選考內容:“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”,考生選擇一類作答。

            數學(文)

            必考內容:必修1,2,3,4,5;選修1-1,1-2。

            選考內容:選修系列4的4-1《幾何證明選講》、4-4《坐標系與參數方程》和4-5《不等式選講》,考生從三個專題中選擇一個作答。

            數學(理)

            必考內容:必修1,2,3,4,5;選修2-1,2-2,2-3。

            選考內容:選修系列4的4-1《幾何證明選講》、4-4《坐標系與參數方程》和4-5《不等式選講》,考生從三個專題中選擇一個作答。

            外語(英、日、俄)

            英語

            必考內容:課標8級要求。

            不設選考內容。

            日語

            必考內容:課標6級要求。

            不設選考內容。

            俄語

            必考內容:課標7級要求。

            不設選考內容。

            文科綜合

            政治

            必考內容:必修1,2,3,4。

            不設選考內容。

            歷史

            必考內容:必修1,2,3。

            選考內容:選修1《歷史上重大改革回眸》、選修2《近代社會的民主思想與實踐》、選修3《20世紀的戰爭與和平》和選修4《中外歷史人物評說》,考生從四個模塊中選擇一個作答。

            地理

            必考內容:必修1,2,3。

            選考內容:選修3《旅游地理》、選修5《自然災害與防治》和選修6《環境保護》,考生從三個模塊中選擇一個作答。

            理科綜合

            物理

            必考內容:必修1,2;選修3-1,3-2。

            選考內容:選修3-3、3-4、3-5,考生從三個模塊中選擇一個作答。

            化學

            必考內容:必修1,2;選修4。

            選考內容:選修2《化學與技術》、選修3《物質結構與性質》和選修5《有機化學基礎》,考生從三個模塊中選擇一個作答。

            生物

            必考內容:必修1,2,3。

            選考內容:選修1《生物技術實踐》和選修3《現代生物科技專題》,考生從兩個模塊中選擇一個作答。

          [標簽:高考 高考改革]

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