高考作文指導：我們以什么態度進入高考寫作

　　導讀：高考作文一道高考語文試卷中的必考題，也難倒了不少不喜歡寫作的考生，有的考生遇到寫作如魚得水，有的考生遇到寫作則覺得是上了斷頭臺，關于寫作的素材、技巧網上、書店也到處都是，那么我們該如何利用好這些資料呢？在寫作之前我們該以什么樣的態度進入寫作呢？以下是高考網小編為高三考生準備的“以什么態度進入高考寫作”，希望對做準備能加高考的考生們有所幫助。

　　一、別喪失被別人欣賞的機會——書寫規范

　　書寫問題是一個老問題，老調重(chóng)彈，老調還需重(zhòng)談。

　　書寫不好，喪失了極其珍貴的第一印象分。卷面與書寫是你與閱卷老師(讀者)開始思想交流的一個載體，一個開始，如果書寫不好，卷面不整潔，怎能要求閱卷者仔細耐心地閱讀呢?

　　書寫不好，喪失了極其重要的閱讀理解度。書寫難以辨認、增刪太多、胡亂涂畫等現象太多，閱卷者怎能理解到文章思想的精髓?連閱讀時理解都是斷斷續續的，又怎么能夠把握、分析文章的“亮點”?閱讀一篇文章從開始閱讀到判分時間可能在“90秒”左右，閱卷者不可能為一篇文章的辨讀花去太多的時間。

　　二、讓你的文章像你的青春一樣陽光——感情真摯、思想健康

　　感情真摯、思想健康是一切文章都必須具有的基本品質。所謂的感情真摯指的是作文自然地表達真情實感，而不是矯情、虛偽、生硬做作，為了寫作文而寫作文。所謂個性，首先要是健康的、積極的，是能夠被人接受和欣賞的，而作文的個性就在于用自己的方式表達出自己真實的情感和認識，也就是智慧地表達自己的智慧。文章以傳達思想者勝。這里的思想關注入的生存與質量，生命本真與生活外相，人文精神和科學思考等，即針對事物能有適合年齡特點、適合時代要求、自由抒發主體情感的認識。古語有云：“詩言志”，“詩緣情”，“言為心聲”。作文應傳達自己豐富的個性思想，表現自我獨特的鮮活情感。

　　三、公共命題私人化——如何做到“符合題意”?

　　作文令人眼前一亮，耳目一新，首先在于立意。任何文章都是指向表達意義的，高考作文作為選拔性考試更需要一個標準，因而我們要把握住這個“游戲規則”，在立意上符合標準，盡可能深刻、有震撼力，引起讀者的共鳴。 所謂符合題意，就是“所答為所問”，文章的主旨或立意一定要符合所規定的范圍和情感、思想的傾向。作文要符合題意，就必須對命題的材料、導引、要求三個組成部分作準確、細致、全面地審理，抓住“注意”、“要求”中透露出來的信息。還要仔細琢磨材料和導引中的關鍵語句，分析“要求寫什么”。 “公共命題私人化”，即如何對“命題”進行個性的思考，得出個性的創新的見解。王安石《游褒禪山記》結合自己的游歷，得到一個個性的獨特認識——“有志者事竟成”。

　　怎么才能做到“公共命題私人化”呢?

　　第一，通過類似“意味著……意味著……意味著……”這樣的造句練習，梳理自己對命題的真知灼見。

　　第二，用新材料、新角度來論證新觀點，做到出奇制勝。

　　第三，朝心靈深處思考，朝人類生存環境、生活質量方向思考。用個性的、探索性的、懷疑的、批判的、否定性的思考，理解生命的真諦與內涵。