青島市民熱議山東高考題：多貼近現(xiàn)實(shí)生活出題

　　“今年高考涉及的社會(huì)熱點(diǎn)越來越多了”“有些題目不用看課本，平時(shí)生活中就能接觸到”……每年的高考試題都會(huì)成為人們熱議的話題。10日本報(bào)刊登了今年山東省高考試題并開設(shè)“高考試題你說我說”欄目之后，上百名市民紛紛參與進(jìn)來，其中很多人認(rèn)為今年的高考題大部分比較靈活，達(dá)到了考查考生素質(zhì)能力的本意。當(dāng)然也有人提出建議，認(rèn)為有些題目還是需要死記硬背，有些考題比較空泛，最好結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，更加實(shí)用一些。

　　1看似簡單實(shí)際很靈活

　　青島科技大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院副教授李峰重點(diǎn)對化學(xué)題發(fā)表了看法。他表示，今年的化學(xué)題看似簡單，其實(shí)有很多題目比較靈活，光靠死記硬背是拿不了高分的。如第14題看似是一個(gè)選擇題，但其實(shí)是考的配制溶液實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)問題，“只要是親自做過就很容易看出哪個(gè)選項(xiàng)有問題，否則光靠背實(shí)驗(yàn)是不行的，這就注重了學(xué)生解決問題的能力。”

　　青大師范學(xué)院歷史系副教授王峰也表示，今年的題目有很多側(cè)重考查思維能力的，這在歷史考題中非常明顯。王峰告訴記者，其中27題是最讓她感到意外的，這道題最后一問是運(yùn)用“哥倫布、明朝時(shí)期的中國、世界市場、歷史機(jī)遇”四個(gè)詞，以“交流和發(fā)展”為主題，寫一篇120字左右的歷史短文，“這種題型以前沒見過，比較新鮮，不僅考查了歷史知識(shí)，還考驗(yàn)了文筆，還是挺考驗(yàn)素質(zhì)的。”

　　2社會(huì)熱點(diǎn)考題中頻現(xiàn)

　　“其實(shí)今年的考題社會(huì)熱點(diǎn)還是不少的。”在15中考試的考生小周表示，在基本能力測試中，有一個(gè)關(guān)于世博會(huì)的題，一共有5個(gè)小題，都是根據(jù)世博會(huì)的場館、場景等答題，有讓根據(jù)給出的古詩分辨省份的，也有解釋建筑原理的，而且還有一道題目考了地?zé)豳Y源。

　　除了頻頻出現(xiàn)的“世博會(huì)”，在某培訓(xùn)學(xué)校任教的徐敏還舉了幾個(gè)例子，如基本能力測試中提到了火山灰、2010年渤海結(jié)冰等熱點(diǎn)問題，文綜第22題給出的材料就是2009年12月山東省啟動(dòng)的“放飛理想”綠色手機(jī)文化創(chuàng)作傳播活動(dòng)和2010年3月開展的“誦讀經(jīng)典、愛我中華”活動(dòng)，“還有英語閱讀理解最后一篇的新能源，這些都是和社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合比較緊密的試題”。

　　3貼近生活做起來容易

　　記者在采訪中了解到，今年高考考題中有一些題目與日常生活結(jié)合得非常緊密，這也成為考生和市民比較認(rèn)可的地方。

　　青島科技大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院副教授李峰舉例說，理綜第13題涉及到大氣污染的問題，與日常的環(huán)保有很大的關(guān)聯(lián)。

　　“考題貼近生活會(huì)感到很有話說，我們也比較愿意做這樣的題目，即使有些知識(shí)點(diǎn)忘記了，也可以結(jié)合實(shí)際生活說出兩句來。”在15中考試的考生小周表示，“文綜試卷的第30題雖然是個(gè)選做題，但因?yàn)樯婕暗氖茄睾Ｂ糜蔚膬?nèi)容，青島市的學(xué)生對這個(gè)都很熟悉，尤其是第二問‘濱海地質(zhì)公園的管理者應(yīng)采取什么措施保護(hù)游客安全’，就算不學(xué)地理都能答上幾句。”

　　4引導(dǎo)考生去關(guān)注社會(huì)

　　在引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)方面，文科綜合題表現(xiàn)得很明顯。在文綜第28題第三小問中，假設(shè)考生是人大代表或政協(xié)委員，請考生運(yùn)用政治生活知識(shí)，談?wù)勗谕苿?dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面應(yīng)如何履職。

　　“這應(yīng)該是一個(gè)很好的引導(dǎo)，讓考生們?nèi)リP(guān)注社會(huì)，關(guān)注我們國家，關(guān)注社會(huì)生活。”四方區(qū)人大代表遲珊對出現(xiàn)在高考試卷上的這種考題感到十分欣喜，她說現(xiàn)在別說高中生，很多大學(xué)生、上班族都對人大代表、政協(xié)委員履職知之甚少，這需要一個(gè)引導(dǎo)的途徑，而作為選拔人才的高考，能在試題中體現(xiàn)這一點(diǎn)是難能可貴的。

　　文科考題少考一些背誦

　　“感覺學(xué)文科還是有點(diǎn)累的，雖然今年歷史的個(gè)別題目有點(diǎn)分析性質(zhì)，但文綜不少大題還是需要背誦才行。”高考結(jié)束后，文科考生小孟表示自己想好好放松一下，因?yàn)橹�前為了�?zhǔn)備考試，記憶的東西太多了，想徹底休息一下。

　　對于一年一度的高考，在市南區(qū)一家外貿(mào)公司工作的張琳也希望能少考一些背誦的東西，多考一些靈活運(yùn)用的題目，“我女兒是學(xué)文科的，剛剛高考完，考完文綜后說考得不理想，一些知識(shí)點(diǎn)雖然背過了，但考試的時(shí)候一緊張很多都忘了。”張女士告訴記者，高考之前感覺女兒天天在拿著書本背東西，“我都感覺她挺累的，但沒辦法，要想做好歷史、政治和地理就得多背才行。今天我也看了看文科綜合的試題，感覺大部分題目還是考記憶的多。”

　　對此，市民樊先生也表示了同感，“我兒子去年參加高考，學(xué)的文科，以前就見他經(jīng)常要背題背到很晚，看了今年的文科試卷后感覺很多題依舊需要死記硬背，好像還是沒有完全脫離背書的命運(yùn)。”

　　體現(xiàn)實(shí)用最好貼近生活

　　在媒體工作的小李說，語文考題中第5大題第18小題，給出一個(gè)征文啟事，要求對指出的4處中的2處進(jìn)行修改，考查的是這種應(yīng)用文體的寫作。“這種考題對于一個(gè)編輯記者來說很實(shí)用，但對于高中畢業(yè)生來說接觸的可能性不大。如果要考實(shí)用的應(yīng)用文，可以考請假條、求職信等。”小李建議說。

　　青島大學(xué)大一學(xué)生高潔說，她很喜歡英語作文題，讓考生寫一封電子郵件給筆友，在考查英文寫作的同時(shí)，將電子郵件這種越來越普及的通信方式的寫作能力進(jìn)行考查，既實(shí)用又能達(dá)到目的。“希望像這樣的考題能再多些，如果結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活出題就會(huì)更好了。”高潔說。

　　文理數(shù)學(xué)逐漸縮小難度

　　通過在高考現(xiàn)場的幾天采訪記者了解到，數(shù)學(xué)考題成了考生們議論的焦點(diǎn)：文科考生反映數(shù)學(xué)比較簡單，甚至于拉不開檔次；而理科考生則普遍反映數(shù)學(xué)太難了，考得不好影響了下一門考試的心情。對此，不少市民紛紛提議，文理科數(shù)學(xué)難度是否可以逐漸縮小。

　　“感覺今年文科數(shù)學(xué)稍微簡單了一些，我這么長時(shí)間沒學(xué)數(shù)學(xué)了，但大部分題還會(huì)做，所以我覺得文科數(shù)學(xué)應(yīng)該增加一點(diǎn)難度。”在青大文學(xué)院讀研的小李告訴記者，當(dāng)時(shí)她高考的時(shí)候文理科數(shù)學(xué)是放在一張?jiān)嚲砩系模�只不過有些難度比較大的大題，文科是選做的，理科是必做的，但其他題目都是一樣的。正因?yàn)殡y度不小，所以他們學(xué)得都非常認(rèn)真，“現(xiàn)在想想還是很受用的，像一些計(jì)算機(jī)的知識(shí)就要用到數(shù)學(xué)做基礎(chǔ)。”

　　“從今年新高一開始，以后就不會(huì)區(qū)分文理科了，這就說明現(xiàn)在非常重視學(xué)生綜合素質(zhì)，像數(shù)學(xué)這種基礎(chǔ)學(xué)科不能讓文理科差別太大，這樣文科學(xué)生可能就會(huì)放低對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的要求。”在某培訓(xùn)學(xué)校任教的徐敏表示，文科數(shù)學(xué)太簡單了往往會(huì)造成學(xué)生對文科數(shù)學(xué)不重視，這對以后的其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也會(huì)造成一定的影響。