別讓成績波動摧毀你的信心

　　一診考試結束，同學們帶著或輕松或忐忑的心情迎來了寒假。面對又一次成績的起伏，你會作何感想呢？是自怨自艾喪失信心，還是總結反思解決問題？

　　我們的同學和家長，對學習上，特別是重要考試成績的波動都非常恐懼，總是把成績的波動等同于退步。他們關注的不是成績背后暴露出來的學習上的盲點，而是就分論分，陷入分數的誤區和對成績過分的恐懼。

　　殊不知，成績的波動，特別是重要考試成績的波動，對同學們而言正是一個“天賜良機”，如果把握好這個機會，同學們一定能在高考中取得最大的勝利。

　　■案例回放：半夜接到“奪命電話”

　　前段時間，有個北京高三女生的家長找到我。他的孩子高考前頭兩次摸底考試成績都非常好，達到了北京大學的預測分數線，于是這個女生就在高考志愿表上把北京大學填成了第一志愿。北京是高考前報志愿，志愿報完以后，這個學校就從外地交流了一些數學試卷給學生做。這個女生連著做了三套題，出問題了：她做的三套卷子，每一套都不超過110分，甚至她最擅長的選擇題和填空題都不斷出錯。可是她以前每一次測試，數學通常都在130分以上。這一下這個女生就慌了神，原本臨近高考，壓力就很大，加上成績波動，她一下子就被壓垮了。

　　這個女生想：馬上就高考了，數學居然還有這么多問題，北大肯定上不了了。大家都知道，一般第一志愿落榜了，學生就會摔得很慘。這個學生預感到事態的嚴重性，她想的第一件事就是要改志愿。于是就逼著她爸爸，非要把志愿改過來。爸爸一看女兒的態度這么堅決，就趕快出去找人，找了好多人，忙活到晚上11點，志愿還是沒改成。當爸爸筋疲力盡回到家，女兒一看爸爸的樣子，就知道志愿沒改成，她不僅不體諒爸爸，反而往床上一躺，說從明天開始不上學了，反正今年也考不上北大，高考就不參加了，省得落榜丟人。你說這十年寒窗苦讀，到最后半個月，孩子出現這種狀況，這還不把家長逼瘋了？

　　家長一著急，什么辦法都能想出來，他們就繼續找人，也不知道誰把我“出賣”了，說我能幫她改志愿。也不知道家長從哪兒找到我家的電話，半夜12點給我打電話。半夜12點家里的電話響，這是一件很恐怖的事情。我提心吊膽接起電話，聽見里面說：“王老師，我可找到你了，求求你救救我們一家人的命吧！”我這邊一聽不妙，忙問：“你家怎么了，進去暴徒了？”對方說：“我們家比進了暴徒還嚴重。”我就趕緊問怎么回事，家長把這事的來龍去脈給我講了一遍，我一聽松了一口氣，說：“這事好辦，明天讓你的孩子到我的辦公室，我保證，第一，不用改志愿，第二，今年她照樣上北大。”對方就沒聲了，他沒想到我口氣這么大，而且不容置疑，電話那頭的家長分明在琢磨：電話對面的是個人還是個神呢？

　　■開藥方：建立信心拼高考

　　我這么說是因為我知道這個時候再改志愿是不可能的，既然志愿不能改，就只能通過一種另類的辦法，讓孩子、家長增強信心。

　　雖然家長還有些半信半疑，但第二天，孩子還是來到了我的辦公室。我對她說：“我問你兩個問題。第一，現在離高考越來越近，你在數學上不會的問題，相對而言已經是個常數，你能理解嗎？”我看她有點不理解，就接著說：“也就是說，高考數學中130個左右的知識點，你不可能每個都會，也不可能每個都不會，對吧？”她說是。我就說：“所以你不會的問題相對來說已經是個常數了。第二，你不會的問題是客觀存在的。也就是說，高考考這個題你不會，高考不考你還是不會，我說的你能理解吧？”她點了點頭。

　　我接著說：“現在離高考沒有太多時間，在你不會的問題已經是個常數的前提下，你是希望在考試之前，你不會的問題暴露得越多越好，還是越少越好呢？”她說：“我當然希望暴露得越多越好了。”我說：“你想想，你利用兩個小時這么寶貴的時間做一套卷子，得了滿分，這意味著你一個問題也沒發現。你認為這套卷子對你重要嗎？”學生說：“不重要！”我說：“豈止是不重要，我要告訴你，離高考越來越近，你拿出兩個小時做一套卷子，竟然一個問題都發現不了，這兩個小時浪費得太可惜了，這套卷子對你絕對是不負責任的。你看現在，高考前你做了三套卷子，每一套都不足110分，那相當于每一套卷子中都有40多分的問題暴露出來了，這對你多重要啊！你抓住高考前的關鍵時機，把暴露出來的問題徹底干掉，那么你高考的時候不就是多了一份輕松，多了一份得高分的可能嗎？部隊上有一句話，叫‘只有平時多流汗，才能戰時少流血’，高考中也有這么一句話‘只有平時多發現問題，高考的時候才能少出現問題’。你現在一遇到不會做的題目，就心煩意亂，懷疑自己，你見過哪個考生，能每次都拿滿分呢？所有的考生都會帶著一些擔憂走向考場，關鍵的是我們應該用什么樣的心態來對待。我覺得你放棄高考絕對正確，就你這個狀態，肯定考不上！”

　　學生聽我說到這個份上，心里的結已經完全解開了，她說：“老師，我現在又想考了。”我笑了笑說：“你想考很好辦，只需要有一個心態，就是‘讓暴風雨來得更猛烈些吧’，有了這個心態，你今年高考肯定沒問題！”學生聽我說完，非常感激地給我鞠了一躬，她說：“老師，非常感謝您！我終于知道該怎么做了。”

　　■經驗總結：心態比暫時的成績更重要

　　這位同學回家以后，就像變了一個人一樣。后來她爸爸給我打電話說：“王老師，太感謝你了，你救了我們一家人的命，我的孩子從你那兒回來，完全變了樣。過去她一遇到不會做的題目或者做錯題的時候就很苦悶，悲悲切切，心情煩悶。常說‘馬上高考了，還有這么多不會做，我今年怎么辦呢？’就在那兒干著急。從你那兒回家以后，她只要遇到不會的題就興奮，說王老師說了，上帝又在幫我了，上帝又給了我一次機會！”

　　這個孩子完全表現出一種愈挫愈勇、愈挫愈興奮的心態，在高考中以超過北京大學錄取分數線20分的優勢考上第一志愿。

　　其實一個學生的基礎、水平已經達到一定程度的情況下，在高考中起決定因素的，往往就是心態。沖刺階段能否保持良好的心態，會直接決定高考的成敗。

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