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          首頁 > 高考總復習 > 高考歷史復習方法 > 中國近代史易考知識總結

          中國近代史易考知識總結

          2024-04-27 17:25:43網絡轉載


          高考

            一、民族工業的曲折發展

            1.歷程

            (1)產生:19世紀六七十年代,中國民族資本主義產生。

            (2)初步發展:甲午中日戰爭后,外國人在華開辦工廠,開采礦山,刺激了中國民族工業的發展。

            (3)進一步發展:辛亥革命后,中華民國臨時政府頒布了一系列獎勵發展實業的法令,各種實業團體紛紛涌現,人們競相投資設廠,海外華僑也歸國創業,掀起了發展實業的熱潮。

            (4)“短暫的春天”:第一次世界大戰期間,西方列強忙于歐洲戰事,暫時放松了對中國的經濟侵略,中國民族工業的發展出現了“短暫的春天”。其中發展最快的是紡織業和面粉業。

            (5)曲折發展:第一次世界大戰后,帝國主義經濟勢力卷土重來,民族資本主義發展再度受挫;隨著國民黨官僚資本的建立和擴張,民族工業受到帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫,在惡劣的生存環境中頑強地掙扎著。

            2.特征:發展道路艱難曲折;受三座大山的壓迫,發展水平整體落后;資金少,規模小,技術差,主要集中在輕工業部門,重工業基礎極為薄弱;地區分布也極不平衡,主要集中在沿海沿江的大城市。

            二、辛亥革命后社會習俗的變化

            1.表現

            ①剪發辮:強令男子剪掉辮子。

            ②易服飾:旗袍、中山裝等具有民族風情的服裝受人青睞。

            ③變禮節:廢除有損人格的跪拜禮,代之以簡單的鞠躬、握手禮。

            ④改稱呼:取消“老爺”“大人”的稱謂,代之以“先生”的稱呼。

            ⑤廢纏足:勸禁女子纏足。

            2.特征:新舊并呈、多元發展。

            三、近代教育的發展

            1.歷程

            ①洋務運動時期,洋務派先后興辦同文館、福州船政學堂等一批新式學校。

            ②甲午戰爭后.清政府先后在天津創辦北洋西學堂,在上海創辦南洋公學。

            ③百日維新期間,清政府創辦京師大學堂。

            ④1905年,清政府廢除科舉制度,通令興辦學堂,頒布各級學堂章程,統一全國學制。

            2.影響:中國近代新式教育逐漸發展起來。

            3.新聞出版業的發展

            (1)1872年在上海創辦的《申報》,是近代中國存在時間最長的中文報紙。

            2)1897年在上海創辦的商務印書館,是近代中國人創辦的第一個也是規模最大的文化

            出版機構。

            四、新文化運動

            1.背景

            (1)政治:中華民國陷人政治混亂的局面之中。

            (2)經濟:第一次世界大戰期間中國民族資本主義發展。

            (3)思想:先進知識分子認識到必須啟發國民新的倫理道德意識,培養國民的獨立人格,徹底蕩滌封建舊文化的毒害。

            2.興起:1915年,陳獨秀在上海創辦《青年雜志》,并發表《敬告青年》一文,吹響了新文化運動的號角。

            3.重要陣地:《新青年》和北京大學。

            4.口號:高舉民主和科學兩大口號。

            5.代表

            (1)陳獨秀:創辦《青年雜志》,發表《敬告青年》;發表《文學革命論》,主張推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學,建設新鮮、平易、通俗的新文學。

            (2)魯迅:發表白話小說《狂人日記》以新文學的形式深刻揭露了封建禮教的吃人本質,號召人民起來推翻“黑漆漆的”吃人社會。

            (3)胡適:發表《文學改良芻議》,主張以白話文作為新文學的語言,強調寫文章“須言之有物”“不摹仿古人”“不作無病之呻吟”。

            內容:抨擊舊道德和舊文化;提倡民主與科學;提倡新文學,反對舊文學。

            7.評價

            (1)積極性:是一次偉大的思想解放運動,動搖了封建道德禮教的統治地位,使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮,為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。

            (2)局限性:對于中國傳統文化的看法帶有一定的片面性。

            五、五四愛國運動

            1.直接原因(導火線):1919年,巴黎和會上中國外交的失敗。

            2.時間、地點:1919年5月4日,北京。

            3.口號及要求:“外爭主權,內除國賊”“誓死力爭,還我青島”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號,要求嚴懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。

            4.經過

            5.結果:直接目標得到實現,迫使北洋政府釋放被捕學生,罷免曹汝霖等人的職務,中國代表也沒有在“巴黎和約”上簽字。

            6..性質:五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。

            7.意義:五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。在這次運動中,中國工人階級開始登上歷史舞臺,展現了偉大的力量。一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生,在運動中起到了重要的作用。五四運動是中國新民主主義革命的開端。

            8.五四精神:愛國主義、民主和科學,勇于探索,敢于創新,追求真理,振興中華,反帝反封建(核心精神是愛國主義精神)

            9.“外爭主權,內除國賊”體現了五四運動徹底地反帝反封建的愛國性質。“徹底”是指反帝反封建斗爭的堅決性,而不是指徹底地完成了反帝反封建的任務。

          [標簽:高中歷史 歷史知識點 高考備考]

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