高中語文常見名句名篇默寫專題訓(xùn)練 2

　　02

　　名句名篇默寫練習(xí)

　　1．補寫出下列句子中的空缺部分。

　　(1)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中既點題，又為周瑜出場營造聲勢的句子是“________________，________________，________________”。

　　(2)酈道元筆下的三峽，山水俱佳，尤其是春冬之時的水。《三峽》一文中“______________，____________”兩句，就從色彩、情態(tài)等方面寫出了水之秀美。

　　【答案】(1)大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物

　　(2)(則)素湍綠潭回清倒影

　　【解析】(1)注意是“點題”“為周瑜出場營造聲勢”的句子；(2)注意是寫水“色彩”“情態(tài)”的句子，同時不要寫錯“湍”“倒”。

　　2．補寫出下列句子中的空缺部分。

　　(1)《琵琶行》結(jié)尾處“________________。________________？________________”三句表現(xiàn)了憤激幽怨的琵琶曲調(diào)引發(fā)了聽眾尤其是詩人強烈的情感共鳴。

　　(2)龔自珍的《己亥雜詩》中寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：________________，________________。

　　【答案】(1)滿座重聞皆掩泣座中泣下誰最多江州司馬青衫濕

　　(2)浩蕩離愁白日斜吟鞭東指即天涯

　　【解析】(1)注意易錯的形近同音字“座”“青”；(2)注意是“離愁別緒”的句子。

　　3．補寫出下列句子中的空缺部分。

　　(1)周敦頤在《愛蓮說》中表示喜愛蓮花的原因是“________________，________________，________________，不蔓不枝”。

　　(2)《離騷》中屈原借眾女來寫小人嫉妒作梗，誣告、陷害、誹謗他，敗壞周圍風(fēng)氣的句子是“________________，________________”。

　　【答案】(1)(予獨愛蓮之)出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直

　　(2)眾女嫉余之蛾眉兮謠諑謂余以善淫

　　【解析】(1)根據(jù)位置檢索法，填寫“不蔓不枝”前的詩句，注意易錯字“濯”；(2)根據(jù)意義還原法填寫詩句，注意易錯字“嫉”“蛾”“諑”。

　　4．補寫出下列句子中的空缺部分。

　　(1)陶淵明《桃花源記》第2段，“________________，________________，________________”描繪了一幅寧靜祥和的桃源美景：平坦寬闊的土地，整整齊齊的房屋，肥沃的田地，幽美的池塘，繁茂的桑園竹林。

　　(2)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己執(zhí)著追求理想，即使失去生命，也心甘情愿的名句是“________________，________________”。

　　【答案】(1)土地平曠屋舍儼然有良田美池桑竹之屬

　　(2)亦余心之所善兮雖九死其猶未悔

　　【解析】(1)根據(jù)位置檢索法(第2段)，意義還原法填寫詩句；(2)根據(jù)意義還原法填寫詩句，注意不要漏寫虛詞“其”。

　　5．補寫出下列句子中的空缺部分。

　　(1)韓愈《師說》中，運用對比手法，在闡述了古代圣人從師而問之后，接著指出“________________，________________，________________”，批評一般人恥于從師。

　　(2)《出師表》中諸葛亮表明自己不求功名，淡泊名利的句子是“________________，________________”。

　　【答案】(1)今之眾人其下圣人也亦遠矣而恥學(xué)于師

　　(2)茍全性命于亂世不求聞達于諸侯

　　【解析】(1)根據(jù)技巧推斷法(對比手法)填寫詩句，注意不要漏寫虛詞“其”“也”；(2)根據(jù)意義還原法填寫詩句，注意不要漏寫虛詞“于”。

　　6．補寫出下列句子的空缺部分。

　　(1)《永遇樂·京口北固亭懷古》中詞人借用廉頗的典故，表明自己雖然年老但壯志猶存，希望能夠為國立功的句子是：“________________：________________，________________？”

　　(2)唐代詩人王灣的《次北固山下》有兩句“________________，________________”，描寫的是天將要亮?xí)r的情景。

　　【答案】(1)憑誰問廉頗老矣尚能飯否

　　(2)海日生殘夜江春入舊年

　　【解析】(1)根據(jù)意義還原法、意象定位法(廉頗)填寫詩句；(2)注意是“描寫天將要亮的情景”的句子，易錯字“殘”“入”。

　　7．補寫出下列句子中的空缺部分。

　　(1)韓愈《師說》用一個反問句推斷圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的句子是：“________________，________________，________________？”

　　(2)杜甫《望岳》中“________________，________________”兩句，表現(xiàn)泰山的高大巍峨，贊嘆大自然的神奇秀麗。

　　【答案】(1)圣人之所以為圣愚人之所以為愚其皆出于此乎

　　(2)造化鐘神秀陰陽割昏曉

　　【解析】(1)注意不要漏寫虛詞“其”“于”；(2)注意易錯字“昏”。

　　8．補寫出下列句子中的空缺部分。

　　(1)《永遇樂·京口北固亭懷古》中借古諷今，用“________________，________________，________________”來告誡南宋統(tǒng)治階級不要草率北伐，以免重蹈覆轍。

　　(2)雎鳩是一種水鳥，雌雄都有固定的配偶，出雙入對。《詩經(jīng)·關(guān)雎》開篇提到這種鳥，是為了給“________________，________________”兩句起興。

　　【答案】(1)元嘉草草封狼居胥贏得倉皇北顧

　　(2)窈窕淑女君子好逑

　　【解析】(1)注意易錯字“嘉”“胥”“倉”“皇”；(2)注意易錯字“逑”。

　　9．補寫出下列句子中的空缺部分。

　　(1)《逍遙游》中用“________________，________________，________________”三句，揭示修養(yǎng)最高的人應(yīng)物我不分、無所為、不立名的主題。

　　(2)陸游《游山西村》中的名句“________________，________________”既是描寫實景實感，也可以形容由困窘步入佳境的一種境界。

　　【答案】(1)至人無己神人無功圣人無名

　　(2)山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村

　　【解析】(1)根據(jù)意義還原法填寫詩句；(2)注意易錯字“復(fù)”“疑”。

　　10．補寫出下列句子中的空缺部分。

　　(1)蘇軾《赤壁賦》中，客人以眼前的山川形勢發(fā)問“________________？”緊接著，追述了曹操破荊州，“________________，________________”的往事。

　　(2)文天祥《過零丁洋》一詩中，“________________，________________”兩句運用比喻的手法表現(xiàn)了國家形勢危亡和個人身世坎坷。

　　【答案】(1)此非曹孟德之困于周郎者乎下江陵順流而東也

　　(2)山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍

　　【解析】(1)注意不要漏寫虛詞“之”“于”；(2)根據(jù)技巧推斷法(比喻手法)填寫詩句，注意易錯詞語“飄絮”。

　　11．補寫出下列句子中的空缺部分。

　　(1)歐陽修《醉翁亭記》中殘陽息于山頭的靜態(tài)之景和人影散亂的動態(tài)之景彼此映襯的句子是“________________，________________，________________”。

　　(2)杜牧在《阿房宮賦》中用比喻和反問的手法描寫樓閣之間通道壯麗之美的句子是“________________，________________？”

　　【答案】(1)已而夕陽在山人影散亂太守歸而賓客從也

　　(2)復(fù)道行空不霽何虹

　　【解析】(1)注意易錯字“已”；(2)注意易錯字“霽”。

　　12．補寫出下列句子中的空缺部分。

　　(1)《師說》中用孔子的話論證“圣人無常師”的句子是：“________________：________________，________________”。

　　(2)李煜《虞美人》中，“________________，________________”寫出了物是人非之感，抒發(fā)了詞人心中的無限幽怨之情。

　　【答案】(1)孔子曰三人行則必有我?guī)?br />
　　(2)雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改

　　【解析】(1)根據(jù)意象定位法(孔子)填寫詩句；(2)注意易錯字“砌”。