各省高考高分考生經驗談：不是靠聰明，而是這9個習慣（2）

2023-04-04 15:44:21網絡資源

　　自主學習

　　貴州理科高分考生李旭楊說：“學習就像是一場漫長的馬拉松賽跑，如果需要別人在背后推著，甚至是用鞭子趕著自己往前跑，肯定是到不了終點的！”

　　是否能夠進行自主性學習，是成為一個普通的好學生與做一個佼佼者之間關鍵的區別。

　　那么如何培養孩子自主學習的能力呢？

　　首先家長要舍得在孩子身上花時間和精力，注重思想和情感上的交流互動。

　　因為孩子所面對的都是“無情”的數字、詞句和任務，沒有情感的交流，讓孩子每天面對沒有生機活力和情感互動的事物并產生興趣，其難度是可想而知的。

　　其次要對孩子的功課耐心地輔導，在學習氛圍的營造上做榜樣。

　　孩子學習的時候，家長經常在他身邊看書看雜志，對孩子不懂的問題，及時地和他一起探討并尋找解決的方法等。

　　另外，要讓孩子能夠看到完成學習任務后盡情玩樂的希望。

　　玩是孩子的天性，學習的自覺性如果脫離了天性，那一定是空中樓閣。

　　如果家長只是一門心思地讓孩子學習，孩子一點都看不到什么時候是盡頭，那他的學習就只是應付大人，甚至是熬時間，何談自覺學習？

　　最后，家長要體諒和包容孩子的失誤和過錯，更多地鼓勵孩子去克服學習上的困難。

　　對孩子來講，表揚是其進步發展的主要動力。

　　效率

　　很多孩子看起來很努力，課間不出去玩，晚上熬夜學習，周末也窩在家里做題。

　　他們在學習上花費的時間并不比他人，甚至是高考狀元們少，但是成績卻平平無奇。

　　原因就是他們只是“看起來很努力”，并沒有全身心地投入學習中，只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”，感動了爸媽，也感動了自己。

　　而那些成績優秀的孩子，從來不熬夜打疲勞戰，該放松的時候就放松，該學習的時候就靜下心來學習，全神貫注，心無旁騖。

　　可見，決定孩子成績的并不是在學習上花了多長時間，而是這些時間是否“有效”，是否都能集中注意力。

　　心態

　　學習是一條漫長的路，行走過程中，成績起起落落是常有的事，甚至有時還會伴隨著焦慮、躁動、懷疑自己等不良情緒。

　　湖北文科高分考生范筱雨剛讀文科時，狀態并不好，低迷期有三次考得很差。

　　貴州理科狀元查致遠也曾出現過低谷期，那一段時間，學習上的漏洞和吃力都一并顯現了出來，讓他難以承受。

　　好在，兩個人都沒有沉溺于迷茫中，而是及時調整心態，整裝待發。

　　在學習這條路上，拼的不僅僅是成績，更是心態。孩子想要在最后的高考中取得理想的成績，既要靠平時扎實的學習，也要靠良好的精神狀態。

　　有的孩子在面對打擊和挫敗時，從不言輸，不逃避，調整心態找出失誤的原因并總結改正。

　　而有的孩子則是一擊即中，心灰意冷，破罐子破摔。試問，這樣脆弱的心態，如何面對高考，又該如何面對以后的人生？

　　所以，當考試失利或學習遇到瓶頸期時，不要失望，不要急躁，而是總結原因，對癥下藥，重新考察制定適合自己的學習習慣與方法，努力地去追趕。

　　書寫

　　有一位多次參加高考閱卷的老師朋友透露，高考評卷速度非常快，很多時候，改一道題平均只用幾秒或幾十秒的時間，一個老師平均每天要改數百份甚至是上千份卷子。

　　而且，現在越來越多的考試都是電子閱卷，如果寫字潦草、下筆力道也沒練好，那他的答題卡通過掃描儀掃進電腦時，幾乎就是一團模糊，難以看清。

　　辛苦閱卷的老師是沒有多余的時間一個字一個字仔細辨認的，所以，即使步驟寫得再詳盡，也可能于事無補。

　　如果能在考試中寫一手漂亮、規范的字，不僅僅顯得卷面整潔，讓閱卷老師第一眼就感覺很舒服，從而增加印象分，還能在一定程度上加快書寫速度，讓孩子在中考、高考這樣書寫量極大的考試中取得優勢。

　　就像湖北文科高分考生范筱雨，她的答題卡從來都是規范整潔，很多次都作為模板讓全校學生學習。

　　所以，讓孩子好好練字吧，一份清晰有條理的試卷，分數可能要比同樣的內容但字跡模糊的試卷高出好幾分。

　　而這幾分，有時決定了孩子能讀什么樣的學校。

　　腳踏實地

　　所有的高分考生們都強調了一點，那就是學習沒有捷徑，老老實實地學習，上課百分百專注，不懂的就問老師，老師布置的作業按時完成，做過的每一道題題都不會再出錯，該讀的就大聲朗讀，該背的就背到滾瓜爛熟。

　　只有腳踏實地，穩扎穩打，持之以恒，才可以在高考這座獨木橋上所向披靡，走出一條屬于自己的康莊大道。