2020年高考作文練習題：領略熱門圖書，點亮時代之光

　　閱讀下面材料，根據要求寫作。

　　教育部基礎教育課程教材發展中心發布了《中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》，中小學各推薦100種書目，涵蓋人文、文學、自然、科學，充分體現德智體美勞全面培養目標。除經典圖書外，《射雕英雄傳》、《哈利波特與魔法石》等熱門圖書也入選。

　　網絡一片熱議，有人認為熱門圖書緊隨時代步伐，對于當代青少年有很大的教育意義，這些熱門圖書能讓人感受到讀書的樂趣；也有人質疑書目中經典古籍少，這類熱門圖書文學性不強沒必要讀，應該加強中小學生傳統文化教育......

　　對此，你的看法是什么？請談談你的思考，表明你的態度，闡述你的看法。要求：自擬標題，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

　　【文題解析】

　　作文題由兩部分組成：第一部分是教育部發布《中小學生閱讀指導目錄》，《射雕英雄傳》、《哈利波特與魔法石》等熱門圖書入選。第二部分是針對熱門圖書入選《中小學生閱讀指導目錄》的兩種評價，一種評價認為熱門圖書緊隨時代步伐，對于當代青少年有很大的教育意義，熱門圖書能讓人感受到讀書的樂趣；另一種評價是質疑書目中經典古籍少，熱門圖書文學性不強沒必要讀，應該加強中小學生傳統文化教育。這些都是材料提供的寫作情境，是考生審題立意的基礎，考生要讀懂這兩種評價，它們代表著立意的方向，考生必須圍繞這兩種評價進行權衡和選擇。

　　“請談談你的思考，表明你的態度，闡述你的看法。”要求考生對《射雕英雄傳》、《哈利波特與魔法石》等熱門圖書入選《中小學生閱讀指導目錄》這一事件的兩種評價進行反駁或思辨，既可肯定亦可否定，做到觀點明確，有理有據。在展開論述時不能只根據材料內容就事論事，泛泛而談；也不可拋開材料內容，另起爐灶。

　　【立意分析】

　　考生可根據材料中的評價進行立意：肯定熱門圖書入選《中小學生閱讀指導目錄》，可從熱門圖書通俗易懂、可讀性強、迎合當下興趣和潮流，愉悅身心，傳遞給人們對美好生活的向往，激發青少年濃郁深沉的家國情懷，高揚社會積極主旋律等角度進行立意；也可否定熱門圖書入選《中小學生閱讀指導目錄》，可從熱門圖書較之于經典圖書文學性不強，缺乏時間跨度的考驗；經典圖書比熱門圖書更能培養青少年的家國情懷等角度進行立意。

　　【佳作賞析】：領略熱門圖書，點亮時代之光

　　曾國藩有言：“人之氣質，由于天生，本難改變，惟讀書可以變其氣質也。”閱讀是高雅、富有魅力的生活情趣。教育部推薦熱門圖書供學生閱讀，是與時俱進、革故鼎新的深刻表達。

　　一代人有一代人的胸臆，一代人有一代人的志向，閱讀因時代而異。經典之所以經典，是經歷了多少代人的篩選，而熱門之所以熱門，也是經歷了時代的淘洗，雖然較經典相比，它缺乏了時間上的縱向考驗，但并不影響其成為值得閱讀的精品。熱門圖書中也不乏適合青少年閱讀的好作品，對于青少年所閱讀的圖書書目，我們不能一味的強調文學性、深刻性，致使學生看完不知所云。適合的、有教育意義的都是最好的，而熱門圖書也恰好做到了這一點。如果一熱門圖書也具有深發性和內省性，不嘩眾取寵，不浮夸虛構，入選中小學推薦書目也無可厚非。

　　熱門圖書大多融入時代血脈，成為活的文化，使青少年在如癡如醉中感受閱讀的樂趣，感受現代文學的魅力。以《射雕英雄傳》為代表的熱門圖書，其歷史思辨力極高，有著其他武俠小說難以比擬的歷史真實感與為民憂民的情懷，有利于青少年積累豐富的歷史知識，培養家國擔當；以《哈利波特》為代表的熱門圖書，其中韋萊斯一家給予的溫情關懷、與雙胞胎兄弟的深厚情誼，不僅使青少年在閱讀中體驗成長，更是他們感悟生活的本質，懂得愛與被愛。熱門圖書具有極強的現實意義，所具有的影響力經歷了歲月的積淀，在與其邂逅的過程中不斷升華著中小學閱讀者的精神和思想。

　　熱門圖書與時俱進、緊貼時代步伐，使吾輩青年富于創新，躍動著思想的新光。于時代發展而言，我們青年讀者不僅要滿腹經綸，有文化、有內涵，更需要朝氣蓬勃，有活力、有卓識。是以，我們需要從熱門圖書中汲取現代元素的養料，在接受古典文化熏陶的同時迎合時代發展的綱要，厚植時代精神于內心，做一個現代中國的“心中有火，眼里有光”的活力青年。借熱門圖書的時代朝氣，我們便可與時代同頻。

　　它通俗易懂又不失文學色彩，它靈活簡潔又不失萬丈激情，它與時俱進又不失時代經典：這便是熱門圖書！這永不過時的熱門圖書讓青少年突破思維的藩籬，為青少年帶來了寶貴的禮物和精神財富。青少年也理應接受時代的饋贈，在書海中暢游，領略其中的底蘊，讓更多震撼心靈的精神力量伴隨我們成長。

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