高考生物復(fù)習(xí)必備：知識盲點、錯點大整合！ (4)
2020-01-01 09:42:40高考網(wǎng)整理
31．辨析與內(nèi)環(huán)境有關(guān)的7個易錯易混
(1)血液≠體液，血漿≠內(nèi)環(huán)境：體液包括細胞外液(內(nèi)環(huán)境)和細胞內(nèi)液，細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴，而血液包括血漿和血細胞。所以血液并不全是體液，血漿只是內(nèi)環(huán)境的一部分。
(2)體內(nèi)液體≠內(nèi)環(huán)境：一切與外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如尿液、淚液、汗液、消化液等)，不屬于內(nèi)環(huán)境。
(3)細胞內(nèi)的成分≠內(nèi)環(huán)境的成分：一切只能存在于細胞內(nèi)的物質(zhì)，如血紅蛋白、細胞膜上的載體蛋白、胞內(nèi)酶(如呼吸氧化酶)等，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。
(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)≠內(nèi)環(huán)境恒定不變：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)平衡并非恒定不變的。
(5)抗利尿激素的合成與釋放不是同一器官：合成在下丘腦，釋放在垂體。作用于腎小管和集合管。
(6)環(huán)境溫度影響調(diào)節(jié)方式：環(huán)境溫度低于體溫時為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，環(huán)境溫度高于體溫時主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)。
(7)并不是所有的糖尿病患者體內(nèi)都缺乏胰島素
①Ⅰ型糖尿病：胰島B細胞受損，胰島素分泌不足。需終生注射胰島素治療。
②Ⅱ型糖尿病：機體對胰島素敏感性下降(可能與細胞膜上胰島素受體受損有關(guān))，血液中胰島素濃度并沒有下降。
32．與免疫調(diào)節(jié)有關(guān)的4點提醒
(1)關(guān)注免疫細胞的三個“唯一”
①唯一能產(chǎn)生抗體的細胞：漿細胞。
②唯一不能識別抗原的免疫細胞：漿細胞。
③唯一能識別抗原但沒有特異性的免疫細胞：吞噬細胞。
(2)T細胞在胸腺中成熟，B細胞在骨髓中形成，兩種細胞在受到刺激后增殖、分化成效應(yīng)細胞和記憶細胞。吞噬細胞屬于免疫細胞，但不屬于淋巴細胞。
(3)吞噬細胞參與的免疫過程：吞噬細胞既參與非特異性免疫，也參與特異性免疫(既參與體液免疫，也參與細胞免疫)，T細胞既參與體液免疫，又參與細胞免疫。
(4)初次免疫和二次免疫中效應(yīng)細胞的來源不同
①初次免疫：B細胞或T細胞。
②二次免疫：a.B細胞或T細胞；b.記憶細胞。
33．與生長素有關(guān)的6點提醒
(1)胚芽鞘尖端的系列實驗應(yīng)明確的問題
①生長素的產(chǎn)生部位——胚芽鞘尖端。
②發(fā)揮作用的部位——尖端下面一段。
③感光部位——胚芽鞘尖端。
④生長素的作用——促進生長。
⑤彎曲生長的原因——生長素分布不均勻，導(dǎo)致生長不均勻。
⑥引起生長素分布不均勻的原因——單側(cè)光照、地心引力等。
(2)不同濃度生長素的作用效果可能相同：具有相同作用效果的生長素濃度分別位于最適濃度的兩側(cè)。
(3)生長素對植物生長既不促進也不抑制≠不生長：既不促進也不抑制＝正常生長。
(4)單子葉植物和雙子葉植物對生長素的敏感程度不同：單子葉植物適宜的生長素濃度較高，而雙子葉植物適宜的生長素濃度較低，所以在單子葉作物的農(nóng)田中噴灑適宜濃度的生長素類似物可以除去雙子葉雜草。
(5)用生長素處理而獲得無子果實，果實細胞中的遺傳物質(zhì)未改變。
(6)植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與生長素的運輸有關(guān)：生長素能由低濃度的頂芽部位向高濃度的側(cè)芽部位運輸，說明生長素的運輸方式是主動運輸，且是極性運輸。
34．有關(guān)植物激素作用的5點提醒
(1)促進果實發(fā)育和成熟的激素是不同的：果實發(fā)育主要是生長素的作用結(jié)果，果實成熟主要是乙烯的作用結(jié)果。
(2)生長素與細胞分裂素促進生長的作用原理是不同的：生長素促進細胞伸長，即體積增大；細胞分裂素促進細胞分裂，即細胞數(shù)目增多，二者共同促進植株生長。
(3)植物的生長發(fā)育不是某一種植物激素單獨起作用，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)的。
(4)激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分——植物的生長發(fā)育過程在“根本上”是基因在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果。
(5)光照、溫度等環(huán)境因子的變化會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括激素合成在內(nèi)的多種變化進而對基因的表達進行調(diào)節(jié)。
35．與種群特征有關(guān)的2個易錯點
(1)種群數(shù)量≠種群密度：種群密度是種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)，強調(diào)“單位面積或單位體積”，即種群數(shù)量增加，種群密度不一定增加。
(2)樣方法的適用對象：并非只適用于植物種群密度的調(diào)查，對于活動能力弱、活動范圍小的動物或某種昆蟲卵也可用樣方法調(diào)查。
36．與種群的數(shù)量變化有關(guān)的4個易錯點
(1)對“λ”的理解：Nt＝N0λt，λ代表種群數(shù)量增長倍數(shù)，不是增長率。
①λ>1時，種群密度增大；
②λ＝1時，種群密度保持穩(wěn)定；
③λ<1時，種群密度減小。
(2)K值不是一成不變的：K值會隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化，當環(huán)境遭到破壞時，K值會下降；反之，K值會上升。
(3)增長率≠增長速率
①“J”型曲線反映的種群增長率是一定的，而增長速率逐漸增加。
②“S”型曲線反映的種群增長率逐漸降低，而種群增長速率是先逐漸增大后逐漸減小的。
(4)最大捕撈量≠最大日捕撈量
①種群數(shù)量達K/2時及時捕撈可以獲得可持續(xù)利用的最大捕撈量但不能獲得最大日捕撈量。
②最大日捕撈量應(yīng)該對應(yīng)種群密度最大時。
37．與群落的結(jié)構(gòu)和演替有關(guān)的4個易錯點
(1)垂直分布與垂直結(jié)構(gòu)
①高山植被的垂直分布：是由于隨海拔高度升高，溫度下降明顯，從而導(dǎo)致不同海拔高度植被(群落)分布不同。如：闊葉林——針葉林——高原草甸——苔原屬于四個不同的群落垂直分布。
②群落的垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象：是指同一個群落內(nèi)不同物種的配置情況，包括植物的分層現(xiàn)象。
(2)演替的結(jié)果：并不是所有的群落都能演替成森林。
(3)演替并不是“取而代之”：演替過程中一些種群取代另一些種群，是一種“優(yōu)勢取代”而非“取而代之”。
(4)演替是“不可逆”的：演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化，但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行。
38．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組分的4點誤區(qū)
(1)細菌均屬于分解者：只有營腐生生活的細菌才是分解者。
(2)生產(chǎn)者都是綠色植物：生產(chǎn)者主要是指綠色植物。
(3)植物都是生產(chǎn)者：植物菟絲子營寄生生活，是消費者。
(4)動物都是消費者：營腐生生活的動物，如蚯蚓、蜣螂等屬于分解者。
39．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的4點提醒
(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量強調(diào)關(guān)鍵詞“固定”而不能說“照射”。
(2)10%～20%是相鄰兩個營養(yǎng)級的傳遞效率，不是兩個個體之間的傳遞效率。
(3)同化量≠攝入量：同化量＝攝入量－糞便量。
(4)能量傳遞效率≠能量利用率
①能量傳遞效率：能量沿食物鏈流動，以“營養(yǎng)級”為單位，傳遞效率約為10%～20%。
②能量利用率：流入人體中的能量占生產(chǎn)者能量的比值。
40．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)3大功能關(guān)鍵詞
(1)能量流動：單向、逐級遞減，范圍為食物鏈各營養(yǎng)級。
(2)物質(zhì)循環(huán)：元素反復(fù)利用、循環(huán)流動，范圍為生物圈。
(3)信息傳遞：往往具有雙向性，范圍為“生物與生物”及“生物與無機環(huán)境”。
41．與生物多樣性有關(guān)的4點失分誤區(qū)
(1)生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的價值。
(2)外來物種的入侵不一定會引起本地物種數(shù)目的增加，如果入侵的物種對當?shù)厣锸遣焕模瑒t會引起本地物種數(shù)目銳減。
(3)生物多樣性的原因從不同角度進行理解有不同的解釋，從進化角度看，物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性主要是生物的不定向變異與定向選擇在進化過程中共同作用的結(jié)果。
(4)就地保護除了保護區(qū)域內(nèi)的物種，還應(yīng)保護相應(yīng)的生態(tài)環(huán)境，而在物種生存的環(huán)境遭到破壞后，不再適于物種生存，就只能實行易地保護。
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