浙江工商職業技術學院2019年招生章程
2019-06-01 18:20:33網絡整理
浙江工商職業技術學院2019年招生章程
為進一步做好2019年招生工作，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和浙江省教育廳頒發的《2019年浙江省普通高校招生工作實施意見》，結合學校實際情況，特制定本招生章程。
第一章 學 校 概 況
1、學校全稱：浙江工商職業技術學院 學校國標碼：12789
2、寧波校區（本部）：浙江省寧波市機場路1988號
寧海校區：浙江省寧波市寧海縣檀樹路809號
慈溪校區：浙江省寧波市慈溪市北三環線滸崇公路西
3、郵政編碼：315012
4、辦學類型：公辦全日制
5、辦學層次：高職
6、辦學情況：
浙江工商職業技術學院是浙江省人民政府首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業院校之一，前身為創建于1914年的“寧波公立甲種商業學校”。學校現為全國高職高專人才培養工作水平評估優秀學校、浙江省示范性高等職業院校，浙江省優質高等職業院校建設單位。
百年來，學校秉承“厚德、進業、明智、篤行”的校訓，堅持“質量立校、服務興校、管理促校、特色強校”的辦學思想和“教師為基、學生為本”的辦學理念，堅持以適應區域經濟社會發展為導向，適時調整和優化專業結構，成為一所“工、商”并重，對接地方經濟和產業發展需求的現代化高等職業技術學院，被譽為“寧波商幫文化的搖籃”。
學校位于中國商業名城、現代化的港口城市——寧波，占地面積964畝，其中本部占地401畝，寧海校區150畝，慈溪校區413畝，建筑面積近28萬平方米。全日制在校生萬余人，現有教職員工633人，專任教師367人（具有“雙師素質”占85.3%），其中副高及以上職稱教師178人，碩士及以上學位教師321人。
學校設有經管學院、智能電子學院、汽車服務學院、現代模具學院、國際交流學院、旅游與健康學院、電子商務學院、建筑工程學院、數字傳媒學院、明智學院、創業學院等11個二級學院和繼續教育學院，以及高職教育與區域研究中心、智能家電工程中心、模具工程中心和大數據研究所等4個獨立科研機構，共有28個專業、2個中外合作辦學項目，擁有4個國家級重點專業、12個省級重點專業、4個省優勢專業、4個省特色專業，7個市級重點專業；1個省應用技術協同創新中心、1個寧波市協同創新中心、1個寧波市重點實驗室；8門國家級精品（資源共享）課程、19門省級精品課程；3個中央財政支持的實訓基地、3個省級示范性實訓基地。
2009年獲國家級教學成果獎二等獎1項，2009年、2014年和2016年獲省級教學成果獎一等獎4項，2016年獲全國教育科學研究優秀成果三等獎1項、2007年獲浙江省科技進步三等獎1項，2008年榮獲寧波市教育服務經濟貢獻獎二等獎，2011年、2013年、2014年、2015年四次榮獲“中國產學研合作促進獎”，2016年獲“中國產學研合作創新獎”和“中國校企合作好案例”。
在辦學過程中，學校利用良好的國際國內環境，加強與國內外政府、學校和企業的合作交流，探索實踐“總部—基地”辦學的縣校合作模式、“點、線、面”結合的校企合作模式和“四個結合”的人才培養模式，教育教學改革和內涵建設成效顯著，人才培養質量穩步提升。其中依托寧海產學研基地形成的“總部—基地”辦學的縣校合作模式，創造性地將產學研合作的內涵擴展到了人才培養、技術升級、服務社會、文化引領，走出了一條政、產、學、研相結合的協同發展道路，實現了政、校、企多方共贏，被《中國青年報》、《光明日報》等媒體評價為“中國高職教育的‘寧海模式’”和“成為專家學者解讀高職院校縣校合作模式的范本”。
學校是浙江省首批獲教育部核準開展國（境）外合作辦學學歷教育項目的高職院校。2002年學校與澳大利亞霍姆斯格蘭學院舉辦中澳合作辦學項目。該項目獲得澳方頒發的“最佳海外教學成果獎”和“優秀管理獎”，中澳合作國際商務專業被評為省首批示范性中外合作辦學項目。中澳合作國際商務專業、中澳合作會計專業相繼通過了中國教育國際交流協會中外合作辦學質量委員會的認證。2012年與臺灣龍華科技大學在影視動畫和模具設計與制造專業聯合培養專業人才，每年有60余名學生作為交換生到臺灣學習。學校還與其他28個國家和地區的教育機構簽署合作協議，開展國（境）外交流與合作。
近三年來，學校畢業生初次就業率平均值超過98%，綜合評價稱職率達93%，被授予“浙江省普通高校畢業生就業工作優秀單位”稱號。2018年學校畢業生通過全日制專升本被本科院校錄取近500人。
今后，學校將更加主動服務浙江及寧波的區域經濟發展和產業結構調整，進一步凸現“傳承寧波商幫精神，培育現代商幫人才”的辦學特色，持續推進基于“總部—基地”辦學模式下的“縣校合作”的廣度與深度，不斷深化內涵發展，提升辦學水平，努力創建辦學特色鮮明、與行業高度融合的優質高職院校，躋身國內領先的高職名校行列。
