2019年高考作文題目練習(xí)及范文：橋

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

　　趙州橋建于隋朝，巍然挺立，氣勢(shì)雄渾，體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。

　　港珠澳大橋已正式開(kāi)通，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家逢山開(kāi)路、遇水架橋的奮斗精神，是一座圓夢(mèng)橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋。

　　中國(guó)人心中有座鵲橋，傳說(shuō)農(nóng)歷每年七月初七夜晚，牛郎、織女相會(huì)，喜鵲群集銀河，相銜成橋，以渡織女。

　　“一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏橋梁，也是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)交流的和平友誼橋梁。

　　從歷史到現(xiàn)實(shí)，從傳說(shuō)到夢(mèng)想，中國(guó)橋的內(nèi)涵在發(fā)展變化。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，想象以中國(guó)代表的身份，在一次模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上發(fā)表演講。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

　　【文題解析】：材料列舉了與中國(guó)有關(guān)的四座“橋”，它們分別是古代的趙州橋、當(dāng)代的港珠澳大橋、傳說(shuō)中的“鵲橋”以及“一帶一路”的象征橋。橋的內(nèi)涵異常豐富，不斷發(fā)展變化，橋可以是一種建筑和生活，可以是一種精神和夢(mèng)想，也可以是一種理想和文化，還可以是一種連接和共享;橋是生活發(fā)展的見(jiàn)證，也是美好夢(mèng)想的寄托;橋有有形的，也有無(wú)形的，有交通之橋，也有文化之橋。總之，不管哪一種內(nèi)涵的橋，都與中國(guó)的發(fā)展息息相關(guān)。提示語(yǔ)部分概括了“中國(guó)橋的內(nèi)涵在發(fā)展變化”這一材料主旨，考生應(yīng)當(dāng)依據(jù)材料聚焦“橋與中國(guó)”的內(nèi)涵來(lái)寫作。題目設(shè)置了“模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)”的寫作情境，明確“中國(guó)代表”的寫作身份，暗含了寫作的對(duì)象和基本任務(wù)，有利于考生結(jié)合材料主旨，進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)寫作。綜合來(lái)看，題目既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，又兼顧了時(shí)代特點(diǎn)，既立足國(guó)家，又著眼世界，人人都可以有話說(shuō)。

　　【優(yōu)秀作文】：我的中國(guó) 我的橋

　　尊敬的各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)， 女士們，先生們，朋友們：

　　大家好，我是來(lái)自中國(guó)的代表李華，很榮幸此刻能與大家在此相聚交流。

　　今天站在這里，我希望我能成為一座“橋”，大家可以通過(guò)我這座“橋”更多地了解中國(guó)，親近中國(guó)。是的，接下來(lái)我就想和各位談?wù)勚袊?guó)的“橋”。