山東水利職業學院2019年招生章程

山東水利職業學院2019年招生章程

　　第一章 總則

　　為貫徹教育部關于做好招生工作的有關指示精神，進一步做好我校2019年招生工作，確保公開、公平、公正招收高質量的優秀新生，維護學校和考生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關文件精神，結合山東水利職業學院招生工作具體情況，制定本章程。

　　第一條 本章程適用于山東水利職業學院全日制高職招生工作。

　　第二條 山東水利職業學院招生工作貫徹“德、智、體全面衡量，以文化考試成績為主，公平競爭、擇優錄取”的原則。

　　第三條 山東水利職業學院招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監督。

　　第二章 學校概況

　　第四條 學校全稱：山東水利職業學院，學校代碼：12946

　　第五條 學校地址：山東省日照市學苑路677號，郵政編碼：276826

　　第六條 學校辦學體制及類型：公辦高職（專科）院校

　　第七條 基本情況：

　　山東水利職業學院是一所省屬公辦全日制普通高校，是以水利為特色，以工科為優勢的高職院校，具有60多年職業教育辦學歷史。學校始終堅持“以人為本、以水為魂”的辦學理念，秉承“上善若水、海納百川”的校訓，遵循“水利特色、工科優勢、凝練品牌、強化服務”的辦學思路，確定“立足水利、面向社會、服務一線”的辦學定位，是全國優質水利高等職業院校、全國現代學徒制試點單位、全國首批水利高等職業教育示范院校、山東省優質高等職業院校、山東省首批技能型人才培養特色名校、山東省高校就業工作優秀院校和山東省德育工作優秀高校。學校榮獲“全國水利行業技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業院校魅力校園”“全國水利職工教育先進集體”“山東省高校體育優秀單位”“山東省校企合作一體化辦學示范院校”“山東省教育信息化試點單位”等榮譽稱號。

　　★硬件設施齊全先進

　　學校總占地面積1595畝，校舍總建筑面積34.68萬平方米，教學儀器設備總值1.38億元，圖書館藏書102萬余冊。學校建有水工實訓場、工程施工實訓中心、機械加工中心、物流倉儲與配送中心等117個校內實訓場館和13個融學生實訓、培訓和職業技能鑒定為一體的“校中廠”，與企業合作建設了300余個功能完備的校外實訓基地。其中，建筑工程技術實訓基地為中央財政支持的職業教育實訓基地建設項目，水工實訓場為全國水利類重點專業實習實訓基地。

　　★師資隊伍德技雙馨

　　學校現有專任教師630人，其中具有副教授及以上高級專業技術職務占35%，具有碩士及以上學位占42%，專業教師中雙師素質比例達72%。教師在全國信息化教學大賽等教師技能大賽中獲得二等獎2項、三等獎3項；在山東省職業院校教學能力大賽等教師技能大賽中，榮獲一等獎11項、二等獎10項。近三年，學校教師先后承擔以國家重點課題《黃河河口地區骨干生態河網構建與水生態修復技術研究》為代表的地廳級以上科研項目120余項，獲獎90余項；在學術期刊或會議發表論文430余篇，其中，在中文核心期刊發表論文120余篇，被三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄論文60余篇；獲得專利230余項，出版教材160余部。

　　★專業建設優勢突出

　　學校按照“依托產業辦專業，辦好專業促產業”的建設思路，充分發揮學校理事會的主導作用，與行業企業合作共同打造水利工程與管理、現代交通工程技術、建筑產業現代化施工與管理、智能裝備制造、信息技術等8個特色專業群。堅持將校企合作作為人才培養質量提升的關鍵路徑，先后與中國水利水電第十三工程局有限公司、日照港集團有限公司、山東五征集團、京東集團等知名大中型企業開展深度合作，構建了“專業共建、課程共擔、教材共編、師資共訓、基地共享、人才共育”的校企合作人才培養體系，兩次被山東省教育廳評為山東省校企合作一體化辦學示范院校。

　　★人才培養成效斐然

　　學校面向山東、天津、河北、江蘇、安徽、遼寧等20個省市自治區招生。近三年，學生第一志愿上線率超過100%，畢業生就業專業對口率達到86%以上，畢業生獲取職業技能資格證書比例達100%，畢業生總體就業率均在97%以上，畢業生赴中國水利水電第十三工程局有限公司、水發集團有限公司、上海水工建設工程有限公司、海爾集團、日照港集團有限公司等大型企業就業比例超過10%，實現了高起點、高質量就業。學生在全國高職院校職業技能大賽獲一等獎5項、二等獎8項、三等獎3項；在山東省職業院校技能大賽、山東省大學生科技創新大賽等省級以上各級各類大賽中獲一等獎29項、二等獎37項、三等獎30項。

　　★產教融合創新發展

　　學校堅持立足水利行業、服務地方經濟社會發展，打造了立體化的社會服務體系，建設了山東水利技術傳承創新中心。近三年，完成了全國水利行業專業培訓、山東省水利局長培訓、庫區移民干部培訓、農村勞動力轉移培訓等。開展了37個工種、16200人次的職業技能鑒定工作。“六環四十二步”培訓模式，被中國水利教育協會作為全國水利職工教育研究成果宣傳推廣應用。利用水文水資源調查評價等7項技術資質，先后完成建設項目水資源論證等60余項技術服務，與企業聯合開展污水處理設備、水工機械等10余項新技術研發，共開展社會服務近100項，技術服務到款額1264萬元，創造社會經濟效益1.6億元。

　　★校園文化特色鮮明

　　統籌校園文化景觀建設，注重校園建筑文化內涵挖掘，建設了以“水經苑”為代表的校園水文化育人基地和水文化研究中心，進一步創新了水文化內涵，豐富了師生的校園文化生活，營造了濃厚的水文化育人氛圍，促進了學生職業理想與職業精神的養成。堅持水文化建設與發展的頂層設計，挖掘水文化教育資源，踐行社會主義核心價值觀，建設以“水文化”為中心的育人體系，以“水文化”為特色的文化品牌，為國家和地方的水文化建設提供人才和智力支持。

　　★國際合作廣泛深入

　　學校合作交流的深度和廣度進一步拓展，與俄羅斯國立農業大學、馬來西亞城市大學、韓國國際大學、臺灣昆山科技大學和朝陽科技大學等10余所高校建立了穩固的友好合作關系，實施合作項目12項。學校與俄羅斯國立農業大學、俄羅斯伊萬諾沃國立化工大學開展長期深度合作，中俄合作辦學人才培養質量不斷提升，派出的留學生實現了本科、碩士及博士全覆蓋，培養了近500名通曉國際標準的國際化人才；與俄羅斯教育部合作建立了覆蓋華東、華北地區俄羅斯國家對外俄語水平考試（培訓）中心，培養了一批服務中國—中亞國家戰略合作的雙語人才。