高考歷史知識點：“中體西用”
來源：網(wǎng)絡資源 2019-05-17 12:10:05
背景：① 西學的傳播猛烈沖擊著以儒學為核心的傳統(tǒng)文化② 第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后，清政府面對內(nèi)憂外患的形勢③ 以曾國藩、李鴻章和張之洞為首的洋務派看到西方船堅炮利，主張“中學為體，西學為用”，“師夷長技以自強”。
含義：“中學為體”是強調(diào)以中國的綱常名教作為決定國家社會命運的根本;
“西學為用”是主張采用西方資本主義國家的近代科學技術(shù)，效仿西方國家在教育、賦稅武備等方面的一些具體措施，舉辦洋務新政，來挽救清王朝。
實質(zhì)：在維護固有的制度和綱常禮教的前提下，學習西方先進的科學技術(shù)，達到鞏固清王朝統(tǒng)治的作用。
作用：隨著洋務運動的實踐，促進了西學在中國的傳播;也對中國教育制度的改革起了促進作用。中法戰(zhàn)爭和中日甲午戰(zhàn)爭的失敗宣告了洋務運動的破產(chǎn)。
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