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          高考生物必備知識要點總結

          2019-04-11 21:02:52本站原創

            高考生物知識口訣

            1、生命物質基本的規律:

            水和無機鹽,形式定功能。

            糖類和脂類,細胞這能源;

            種類多樣化,功能也改變。

            核酸蛋白質,單位是關鍵。

            氨基與羧基,脫水成肽鍵;

            磷酸堿基五碳糖,共同構成核苷酸。

            罌粟菊旋花,芭蕉番木瓜(有節乳汁管)杜鵑花胡桃,桑蘭李葡萄(內生菌根)

            2、第一章細胞的結構中有關細胞膜的記憶 :

            線葉雙(線粒體、葉綠體有雙層膜)

            無心糖(沒有膜結構的是中心體和核糖體)

            3、原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區分記憶 :

            a、原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(細菌)藍(藍藻)子

            b、真核生物:一(衣藻)團(藻)酵母(菌)發霉(菌)了

            c、原核生物中有唯一的細胞器:原(原核生物)來有核(核糖體)

            4、礦質元素(N、P、K)的作用 :

            蛋(N)黃(缺氮時葉子發黃),(P)淋浴(綠)(意指缺P時葉子暗綠),(K)甲肝(桿)(意指缺鉀時莖桿健壯)

            5、生物的生長發育中各種激素缺乏或者過多時的癥狀區分:

            A、生長激素缺失或者過多時的癥狀 :一頭生(生長素)豬(侏儒癥)不老實,將它的肢端(肢端肥大癥)鋸(巨人癥)了去

            B、胰島素中兩種細胞的作用: 阿(A)姨長得很高--即胰島素A細胞產生胰高血糖素

            6、遺傳病與優生中的各種遺傳病:

            仙(顯性致基因遺傳)單(單基因)不夠(佝僂病)吃軟(軟骨發育不全)餅(并指)

            白(白化病)龍(先天性聾啞)笨(苯丙酮尿癥))

            青少年(糖尿病)無腦(兒)唇裂多(多基因遺傳)怨(原發性高血壓)啊

            7、動物的個體發育歌訣:   受精卵分動植極,胚胎發育四時期,

            卵裂囊胚原腸胚,組織器官分化期。

            外胚表皮附神感,內胚腺體呼消皮,

            中胚循環真脊骨,內臟外膜排生肌。

            8、微量元素

            一

            新 鐵 臂 阿童 木 , 猛!

            Zn FeB () Cu Mo Mn

            二   鐵 猛 碰 新木 桶

            Fe MnB Zn Mo Cu

            三

            鐵 門 碰 醒銅 母[驢]

            Fe MnB Zn Cu Mo

            高考生物易混淆知識

            1.無性生殖細胞與有性生殖細胞

            無性生殖細胞:其產生不經過減數分裂,無性別之分,發育成的后代也無性別之分。無需經過兩兩結合,就能發育成新個體。如根霉產生的孢子。   有性生殖細胞:其產生需經減數分裂,有性別之分,如精子和卵細胞。需經過兩兩結合,形成合子,才能發育成新個體,后代有性別之分。但有些不經過兩兩結合也能發育成新個體。如蜜蜂中的雄蜂就是由卵細胞直接發育形成的。

            2.核苷、核苷酸、核酸、氨基酸

            核苷:由含氮堿基與五碳糖(核糖或脫氧核糖)結合而成的化合物。與核苷酸的區別為不含磷酸。

            核苷酸:由含氮堿基、五碳糖與磷酸三者組成的化合物,是核酸的基本組成單位,因含糖的不同,可分為核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸。

            核酸:是一切生物的遺傳物質,屬于高分子化合物,基本組成單位是核苷酸。核酸可分為核糖核酸(RNA)和脫氧核糖核酸(DNA)。

            氨基酸:含氨基的有機酸,組成蛋白質的基本單位。構成天然蛋白質的氨基酸約20種,人體中的氨基酸又分為必需氨基酸和非必需氨基酸。

            3.遺傳信息與密碼子

            遺傳信息:基因中脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息。

            密碼子:遺傳學上把信使RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基,叫作一個密碼子。

            4.質體與質粒

            質體:植物細胞質中的一類細胞器,具雙層膜,依其所含色素不同,可分為白色體(不含色素)、葉綠體和有色體。

            質粒:存在于許多細菌以及酵母菌等生物中,是細胞染色體外能自我復制的很小環狀DNA分子,是基因工程中最常用的運載體,其能“友好”地借居在宿主細胞中,一般來說,它的存在與否對宿主細胞生存沒有決定性的作用,但是復制只能在宿主細胞中完成。

            5.雜交、自交、測交與回交

            雜交:基因型不同的生物體相互交配或結合而產生雜種的過程。

            自交:雌雄同體的生物同一個體上的雌雄交配。一般用于植物方面,包括自花授粉和雌雄異花的同株授粉。遺傳學上把基因型相同的兩個個體相交也稱為自交。

            測交:遺傳學研究中,讓雜種子一代與隱性類型交配,用來測定雜種子一代基因型的方法。

            回交:兩個具有不同基因型的個體雜交,所得的子一代繼續與親本相交配的一種雜交方法。

            6.單倍體與多倍體

            單倍體:體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體。其體細胞中可能含有一個或多個染色體組。

            多倍體:由受精卵發育而成的,體細胞含有三個或三個以上染色體組的個體。

            7.相對性狀、顯性性狀、隱性性狀與性狀分離

            相對性狀:一種生物的同一性狀的不同表現類型。

            顯性性狀:在雜種子一代中顯現出來的性狀。

            隱性性狀:在雜種子一代中未顯現出來的性狀。

            性狀分離:在雜種后代中,同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象。

            8.等位基因、顯性基因與隱性基因

            等位基因:遺傳學上把位于一對同源染色體的相同位置上,控制著相對性狀的基因,叫作等位基因。

            顯性基因:控制顯性性狀的基因。

            隱性基因:控制隱性性狀的基因。

            高中生物基礎知識

            DNA和蛋白質技術

            1、提取生物大分子的基本思路是選用一定的物理或化學方法分離具有不同物理或化學性質的生物大分子。

            2、DNA溶解性:①DNA在不同濃度的NaCL溶液中溶解度不同。在0.14moL/L的NaCL溶液中,溶解度最小。②DNA不溶于酒精。

            3、DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性:因為酶有專一性,蛋白酶能水解蛋白質,但對DNA沒有影響。DNA比較能耐高溫。洗滌劑能夠瓦解細胞膜,但對DNA無影響。

            4、在沸水浴條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色。

            5、提取DNA的材料一般用雞血而不用豬血,因為哺乳動物(豬)成熟的紅細胞無細胞核,無DNA。

            6、破碎雞血細胞時,可以加入一定量的蒸餾水,同時用玻璃棒攪拌,過濾后收集濾液即可。

            7、為了純化提取的DNA,需要將濾液進一步處理。在濾液中加入NaCL,使其濃度為2mol/L,過濾除去不溶的雜質,再加入蒸餾水,使NaCL濃度為0.14mol/L,析出DNA,過濾除去溶液中的雜質。

            8、向溶解了DNA的NaCL溶液中加入體積分數為95%的冷卻的酒精溶液,目的是提取含雜質更少的DNA。

            9、PCR原理:DNA體外復制

            10、PCR的條件:①一定的緩沖溶液;②DNA模板;③分別與兩條模板鏈相結合的兩種引物;④四種脫氧核苷酸;⑤耐熱的DNA聚合酶;⑥控制溫度的儀器設備。   11、為什么要引物?因為DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA,而只能從3′端延伸DNA鏈。DNA的合成方向總是從子鏈的5′端向3′端延伸。

            12、PCR三步驟:變性、復性和延伸。在PCR循環之前,常要進行一次預變性,以便增加大分子模板DNA徹底變性的概率。

            13、PCR的結果:特異地復制處于兩個引物之間的DNA序列,使這段固定長度的序列呈指數擴增。

            14、DNA在260nm的紫外線波段有一強烈的吸收峰。

            15、蛋白質分離的方法:凝膠色譜法和電泳。

            16、凝膠色譜法是根據相對分子質量的大小分離蛋白質的有效方法。相對分子質量較小的蛋白質,移動速度慢,后洗脫出來;相對分子質量較大的蛋白質,移動速度快,先洗脫出來。

            17、電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質的差異以及分子本身的大小形狀的不同,使帶電分子產生不同的遷移速度,從而實現各種分子的分離。

          [標簽:高考資訊 復習指導]

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