高考生物復習指導（四）

　　光合作用知識點講解

　　名詞：1、光合作用：發生范圍（綠色植物）、場所（葉綠體）、能量來源（光能）、原料（二氧化碳和水）、產物（儲存能量的有機物和氧氣）。

　　語句：1、光合作用的發現：①1771年英國科學家普里斯特利發現，將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內，蠟燭不容易熄滅；將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內，小鼠不容易窒息而死，證明：植物可以更新空氣。②1864年，德國科學家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光，另一半遮光。過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，發現遮光的那一半葉片沒有發生顏色變化，曝光的那一半葉片則呈深藍色。證明：綠色葉片在光合作用中產生了淀粉。③1880年，德國科學家思吉爾曼用水綿進行光合作用的實驗。證明：葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，氧是葉綠體釋放出來的。④20世紀30年代美國科學家魯賓卡門采用同位素標記法研究了光合作用。第一組相植物提供H218O和CO2，釋放的是18O2；第二組提供H2O和C18O，釋放的是O2。光合作用釋放的氧全部來自來水。

　　2、葉綠體的色素：①分布：基粒片層結構的薄膜上。②色素的種類：高等植物葉綠體含有以下四種色素。A、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，包括葉綠素a（藍綠色）和葉綠素b（；B、類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，包括胡蘿卜素和葉素

　　3、葉綠體的酶：分布在葉綠體基粒片層膜上（光反應階段的酶）和葉綠體的基質中（暗反應階段的酶）。

　　4、光合作用的過程：①光反應階段a、水的光解：2H2O→4[H]+O2（為暗反應提供氫）b、ATP的形成：ADP+Pi+光能—→ATP（為暗反應提供能量）②暗反應階段：a、CO2的固定：CO2+C5→2C3b、C3化合物的還原：2C3+[H]+ATP→(CH2O)+C5

　　5、光反應與暗反應的區別與聯系：①場所：光反應在葉綠體基粒片層膜上，暗反應在葉綠體的基質中。②條件：光反應需要光、葉綠素等色素、酶，暗反應需要許多有關的酶。③物質變化：光反應發生水的光解和ATP的形成，暗反應發生CO2的固定和C3化合物的還原。④能量變化：光反應中光能→ATP中活躍的化學能，在暗反應中ATP中活躍的化學能→CH2O中穩定的化學能。⑤聯系：光反應產物[H]是暗反應中CO2的還原劑，ATP為暗反應的進行提供了能量，暗反應產生的ADP和Pi為光反應形成ATP提供了原料。

　　6、光合作用的意義：①提供了物質來源和能量來源。②維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩定。③對生物的進化具有重要作用�？傊�，光合作用是生物界最基本的物質代謝和能量代謝。

　　7、影響光合作用的因素：有光照（包括光照的強度、光照的時間長短）、二氧化碳濃度、溫度（主要影響酶的作用)和水等。這些因素中任何一種的改變都將影響光合作用過程。如：在大棚蔬菜等植物栽種過程中，可采用白天適當提高溫度、夜間適當降低溫度（減少呼吸作用消耗有機物）的方法，來提高作物的產量。再如，二氧化碳是光合作用不可缺少的原料，在一定范圍內提高二氧化碳濃度，有利于增加光合作用的產物。當低溫時暗反應中(CH2O)的產量會減少，主要由于低溫會抑制酶的活性；適當提高溫度能提高暗反應中(CH2O)的產量，主要由于提高了暗反應中酶的活性。

　　8、光合作用過程可以分為兩個階段，即光反應和暗反應。前者的進行必須在光下才能進行，并隨著光照強度的增加而增強，后者有光、無光都可以進行。暗反應需要光反應提供能量和[H]，在較弱光照下生長的植物，其光反應進行較慢，故當提高二氧化碳濃度時，光合作用速率并沒有隨之增加。光照增強，蒸騰作用隨之增加，從而避免葉片的灼傷，但炎熱夏天的中午光照過強時，為了防止植物體內水分過度散失，通過植物進行適應性的調節，氣孔關閉。雖然光反應產生了足夠的ATP和〔H〕，但是氣孔關閉，CO2進入葉肉細胞葉綠體中的分子數減少，影響了暗反應中葡萄糖的產生。

　　9、在光合作用中：a、由強光變成弱光時，[產生的H]、ATP數量減少，此時C3還原過程減弱，而CO2仍在短時間內被一定程度的固定，因而C3含量上升，C5含量下降，(CH2O)的合成率也降低。b、CO2濃度降低時，CO2固定減弱，因而產生的C3數量減少，C5的消耗量降低，而細胞的C3仍被還原，同時再生，因而此時，C3含量降低，C5含量上升。

　　基因的自由組合定律

　　名詞：

　　1、基因的自由組合規律：在F1產生配子時，在等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因表現為自由組合，這一規律就叫～。

　　語句：

　　1、兩對相對性狀的遺傳試驗：①P：黃色圓粒X綠色皺粒→F1：黃色圓粒→F２：9黃圓：3綠圓：3黃皺：1綠皺。②解釋：1）每一對性狀的遺傳都符合分離規律。

　　2）不同對的性狀之間自由組合。

　　3）黃和綠由等位基因Y和y控制，圓和皺由另一對同源染色體上的等位基因R和r控制。兩親本基因型為YYRR、yyrr，它們產生的配子分別是YR和yr，F1的基因型為YyRr。F１（YyRr）形成配子的種類和比例：等位基因分離，非等位基因之間自由組合。四種配子YR、Yr、Yr、yr的數量相同。

　　4）黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交試驗分析圖示解：F1：YyRr→黃圓（1YYRR、2YYRr、2YyRR、4YyRr）：3綠圓（1yyRR、2yyRr）：黃皺（1Yyrr、2Yyrr）：1綠皺（yyrr）。

　　5）黃圓和綠皺為親本類型，綠圓和黃皺為重組類型。3、對自由組合現象解釋的驗證：F１（YyRr）X隱性（yyrr）→（1YR、1Yr、1yR、1yr）Xyr→F２：1YyRr：1Yyrr：1yyRr：1yyrr。

　　4、基因自由組合定律在實踐中的應用：1)基因重組使后代出現了新的基因型而產生變異，是生物變異的一個重要來源；通過基因間的重新組合，產生人們需要的具有兩個或多個親本優良性狀的新品種。

　　5、孟德爾獲得成功的原因：1)正確地選擇了實驗材料。2）在分析生物性狀時，采用了先從一對相對性狀入手再循序漸進的方法（由單一因素到多因素的研究方法）。3）在實驗中注意對不同世代的不同性狀進行記載和分析，并運用了統計學的方法處理實驗結果。4）科學設計了試驗程序。

　　6、基因的分離規律和基因的自由組合規律的比較：①相對性狀數：基因的分離規律是１對，基因的自由組合規律是２對或多對；②等位基因數：基因的分離規律是１對，基因的自由組合規律是２對或多對；③等位基因與染色體的關系：基因的分離規律位于一對同源染色體上，基因的自由組合規律位于不同對的同源染色體上；④細胞學基礎：基因的分離規律是在減Ｉ分裂后期同源染色體分離，基因的自由組合規律是在減Ｉ分裂后期同源染色體分離的同時，非同源染色體自由組合；⑤實質：基因的分離規律是等位基因隨同源染色體的分開而分離，基因的自由組合規律是在等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因表現為自由組合。

　　生物的呼吸作用

　　名詞：1、呼吸作用（不是呼吸）：指生物體的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其它產物，并且釋放出能量的過程。2、有氧呼吸：指細胞在有氧的參與下，把糖類等有機物徹底氧化分解，產生二氧化碳和水，同時釋放出大量能量的過程。3、無氧呼吸：一般是指細胞在無氧的條件下，通過酶的催化作用，把等有機物分解為不徹底的氧化產物，同時釋放出少量能量的過程。4、發酵：微生物的無氧呼吸。

　　語句：

　　1、有氧呼吸：①場所：先在細胞質的基質，后在線粒體。②過程：第一階段、（葡萄糖）C6H12O6→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（細胞質的基質）；第二階段、2C3H4O3（丙酮酸）→6CO2+20[H]+少量能量（線粒體）；第三階段、24[H]+O2→12H2O+大量能量（線粒體）。

　　2、無氧呼吸（有氧呼吸是由無氧呼吸進化而來）：①場所：始終在細胞質基質②過程：第一階段、和有氧呼吸的相同；第二階段、2C3H4O3（丙酮酸）→C2H5OH（酒精）+CO2(或C3H6O3乳酸)②高等植物被淹產生酒精(如水稻)，(蘋果、梨可以通過無氧呼吸產生酒精)；高等植物某些器官（如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根）產生乳酸，高等動物和人無氧呼吸的產物是乳酸。

　　3、有氧呼吸與無氧呼吸的區別和聯系①場所：有氧呼吸第一階段在細胞質的基質中，第二、三階段在線粒體②O2和酶：有氧呼吸第一、二階段不需O2，；第三階段：需O2，第一、二、三階段需不同酶；無氧呼吸--不需O2，需不同酶。③氧化分解：有氧呼吸--徹底，無氧呼吸--不徹底。④能量釋放：有氧呼吸（釋放大量能量高38ATP）---1mol葡萄糖徹底氧化分解，共釋放出2870kJ的能量，其中有1161kJ左右的能量儲存在ATP中；無氧呼吸（釋放少量能量2ATP）--1mol葡萄糖分解成乳酸共放出196.65kJ能量，其中61.08kJ儲存在ATP中。⑤有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同。

　　4、呼吸作用的意義：為生物的生命活動提供能量。為其它化合物合成提供原料。

　　5、關于呼吸作用的計算規律是：①消耗等量的葡萄糖時，無氧呼吸與有氧呼吸產生的二氧化碳物質的量之比為1：3②產生同樣數量的ATP時無氧呼吸與有氧呼吸的葡萄糖物質的量之比為19：1。如果某生物產生二氧化碳和消耗的氧氣量相等，則該生物只進行有氧呼吸；如果某生物不消耗氧氣，只產生二氧化碳，則只進行無氧呼吸；如果某生物釋放的二氧化碳量比吸收的氧氣量多，則兩種呼吸都進行。

　　6、產生ATP的生理過程例如：有氧呼吸、光反應、無氧呼吸（暗反應不能產生）。在綠色植物的葉肉細胞內，形成ATP的場所是：細胞質基質（無氧呼吸）、葉綠體基粒（光反應）、線粒體（有氧呼吸的主要場所）

　　新陳代謝的基本類型

　　名詞：

　　1、同化作用（合成代謝）：在新陳代謝過程中，生物體把從外界環境中攝取的營養物質轉變成自身的組成物質，并儲存能量，這叫做~。

　　2、異化作用（分解代謝）：同時，生物體又把組成自身的一部分物質加以分解，釋放出其中的能量，并把代謝的最終產物排出體外，這叫做~。

　　3、自養型：生物體在同化作用的過程中，能夠直接把從外界環境攝取的無機物轉變成為自身的組成物質，并儲存了能量，這種新陳代謝類型叫做～。

　　4、異氧型：生物體在同化作用的過程中，不能直接利用無機物制成有機物，只能把從外界攝取的現成的有機物轉變成自身的組成物質，并儲存了能量，這種新陳代謝類型叫做～。

　　5、需氧型：生物體在異化作用的過程中，必須不斷從外界環境中攝取氧來氧化分解自身的組成物質，以釋放能量，并排出二氧化碳，這種新陳代謝類型叫做～。

　　6、厭氧型：生物體在異化作用的過程中，在缺氧的條件下，依靠酶的作用使有機物分解，來獲得進行生命活動所需的能量，這種新陳代謝類型叫做～。

　　7、酵母菌：屬兼性厭氧菌，在正常情況下進行有氧呼吸，在缺氧條件下，酵母菌將糖分解成酒精和二氧化碳。

　　8、化能合成作用：不能利用光能而是利用化學能來合成有機物的方式（如硝化細菌能將土壤中的NH3與O2反應轉化成HNO2，HNO2再與O2反應轉化成HN03，利用這兩步氧化過程釋放的化學能，可將無機物（CO2和H2O合成有機物（葡萄糖）。

　　語句：

　　1、光合作用和化能合成作用的異同點：①相同點都是將無機物轉變成自身組成物質。②不同點：光合作用，利用光能；化能合成作用，利用無機物氧化產生的化學能。

　　2、同化類型包括自養型和異養型，其中自養型分光能自養--綠色植物，化能自養：硝化細菌；其余的生物一般是異養型（如：動物，營腐生、寄生生活的真菌，大多數細菌）；異化類型包括厭氧型和需氧型，其中寄生蟲、乳酸菌是厭氧型；其余的生物一般是厭氧型（多數動物和人等）。酵母菌為兼性厭氧型。

　　3、新陳代謝的類型必須從同化類型和異化類型做答。（硝化細菌為自養需氧型，藍藻為自養需氧型，蘑菇為異氧需氧型，菟絲子為異氧需氧型）。

　　4、光合作用屬于同化作用，呼吸作用屬于異化作用。

　　神經調節與行為

　　名詞：

　　1、趨性：是動物對環境因素刺激最簡單的定向反應，如某些昆蟲和魚類的趨光性，臭蟲的趨熱性，寄生昆蟲的趨化性等，它們都與神經調節有關。

　　2、本能：是由一系列非條件反射按一定順序連鎖發生構成的，大多數本能行為比反射行為復雜得多，如蜜蜂采蜜，螞蟻做巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙，哺乳動物哺育后代等都是動物的本能行為。

　　3、印隨：剛孵化的動物有印隨學習，如剛孵化的小天鵝總是緊跟它所看到的第一個大的行動目標行走，如果沒有母天鵝，就會跟著人或其他行動目標走。

　　4、模仿：幼年動物則主要是通過對年長者的行為進行模仿來學習的，如小雞模仿母雞用爪扒地索食。

　　語句：

　　1、垂體分泌的激素與動物行為：a、催乳素：照顧幼仔，促進某些合成食物的器官發育和生理機能的完成，如促進哺乳動物乳腺的發育和泌乳，促進鴿的嗉囊分泌鴿乳的活動等；b、促X腺激素：垂體分泌的促X腺激素能夠促進X腺的發育和X激素的分泌，進而影響動物的X行為。

　　2、行為分為：（1）先天性行為：趨性、非條件反射和本能。（2）后天性行為：印隨、模仿和條件反射

　　3、判斷和推理是動物后天性行為發展的最高級形式，是大腦皮層的功能活動。動物的判斷和推理能力也是通過學習獲得的。

　　4、動物行為中，激素調節與神經調節是相互協調作用的，但神經調節仍處于主導的地位。5、動物行為是在神經系統、內分泌系統和運動器官共同協調下形成的。

　　體液調節

　　名詞：

　　1、體液調節：是指某些化學物質（如激素、二氧化碳等）通過體液的傳送，對人和高等動物的生理活動所進行的調節。

　　2、垂體：人體最重要的內分泌腺。借漏斗柄連于下丘腦，呈橢圓形。

　　3、下丘腦：即丘腦下部。間腦的一部分，位于腦的腹面，丘腦下方，下丘腦是調節內分泌的較高級中樞。

　　4、反饋調節：在大腦皮層的影響下，下丘腦可以通過垂體調節和控制某些內分泌腺中激素的合成與分泌，而激素進入血液后，又可以反過來調節下丘腦和垂體中有關激素合成與分泌。

　　5、協同作用：不同激素對同一生理效應都發揮作用，從而達到增強效應的結果。如：生長激素和甲狀腺激素。

　　6、拮抗作用：不同激素對某一生理效應發揮相反的作用。如：胰高血糖素（胰島A細胞產生）是升高血糖含量，胰島素（胰島B細胞產生）的作用是降低血糖含量。

　　語句：

　　1、垂體能產生生長激素、促甲狀腺激素、等激素。甲狀腺能產生甲狀腺激素，胰島能產生胰島素，

　　2、人體主要激素的作用：生長激素----促進生長，主要是促進蛋白質的合成和骨的生長；促激素----促進相關腺體的生長發育，調節相關腺體激素的合成與分泌；甲狀腺激素----促進新陳代謝和生長，尤其對中樞神經系統的發育和功能具有重要影響，提高神經系統的興奮性；胰島素----調節糖類代謝，降低血糖含量，促進血糖合成為糖元，抑制非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖含量降低。

　　3、分泌異常癥：a、生長激素：幼年分泌不足引起侏儒癥（只小不呆）、幼年分泌過多引起巨人癥，成年分泌過多引起肢端肥大癥。B、甲狀腺激素：分泌過多引起甲亢，幼年分泌不足引起呆小癥（又呆又�。�。

　　4、下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。下丘腦通過促垂體激素對垂體的作用，調節和管理其他內分泌腺的活動。

　　5、激素的調節：①縱向調節：a、促進作用：寒冷刺激→下丘腦（分泌促甲狀腺激素釋放激素）→垂體（分泌促甲狀腺激素）→甲狀腺（分泌甲狀腺激素）→代謝加強。B、抑制作用：甲狀腺激素增多→（抑制）下丘腦和垂體使促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素減少→甲狀腺激素維持正常（反饋調節）。②橫向調節：協同作用和拮抗作用。

　　6、在體液中除激素外，還有CO2、H+等對機體也有調節作用

　　植物的激素調節

　　名詞：

　　1、向性運動：是植物體受到單一方向的外界刺激（如光、重力等）而引起的定向運動。

　　2、感性運動：由沒有一定方向性的外界刺激（如光暗轉變、觸摸等）而引起的局部運動，外界刺激的方向與感性運動的方向無關。

　　3、激素的特點：①量微而生理作用顯著；②其作用緩慢而持久。激素包括植物激素和動物激素。植物激素：植物體內合成的、從產生部位運到作用部位，并對植物體的生命活動產生顯著調節作用的微量有機物；動物激素：存在動物體內，產生和分泌激素的器官稱為內分泌腺，內分泌腺為無管腺，動物激素是由循環系統，通過體液傳遞至各細胞，并產生生理效應的。

　　4、胚芽鞘：單子葉植物胚芽外的錐形套狀物。胚芽鞘為胚體的第一片葉，有保護胚芽中更幼小的葉和生長錐的作用。胚芽鞘分為胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是產生生長素和感受單側光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是發生彎曲的部位。

　　5、瓊脂：能攜帶和傳送生長素的作用；云母片是生長素不能穿過的。

　　6、生長素的橫向運輸：發生在胚芽鞘的尖端，單側光刺激胚芽鞘的尖端，會使生長素在胚芽鞘的尖端發生從向光一側向背光一側的運輸，從而使生長素在胚芽鞘的尖端背光一側生長素分布多。

　　7、生長素的豎直向下運輸：生長素從胚芽鞘的尖端豎直向胚芽鞘下面的部分的運輸。

　　8、生長素對植物生長影響的兩重性：這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般說，低濃度范圍內促進生長，高濃度范圍內抑制生長。

　　9、頂端優勢：植物的頂芽優先生長而側芽受到抑制的現象。由于頂芽產生的生長素向下運輸，大量地積累在側芽部位，使這里的生長素濃度過高，從而使側芽的生長受到抑制的緣故。解出方法為：摘掉頂芽。頂端優勢的原理在農業生產實踐中應用的實例是棉花摘心。

　　10、無籽番茄（黃瓜、辣椒等）：在沒有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無籽果實。要想沒有授粉，就必須在花蕾期進行，因番茄的花是兩性花，會自花傳粉，所以還必須去掉雄蕊，來阻止傳粉和受精的發生。無籽番茄體細胞的染色體數目為2N。

　　語句：

　　1、生長素的發現：（1）達爾文實驗過程：A單側光照、胚芽鞘向光彎曲；B單側光照去掉尖端的胚芽鞘，不生長也不彎曲；C單側光照尖端罩有錫箔小帽的胚芽鞘，胚芽鞘直立生長；單側光照胚芽鞘尖端仍然向光生長。——達爾文對實驗結果的認識：胚芽鞘尖端可能產生了某種物質，能在單側光照條件下影響胚芽鞘的生長。（2）溫特實驗：A把放過尖端的瓊脂小塊，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一側，胚芽鞘向對側彎曲生長；B把未放過尖端的瓊脂小塊，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一側，胚芽鞘不生長不彎曲。——溫特實驗結論：胚芽鞘尖端產生了某種物質，并運到尖端下部促使某些部分生長。（3）郭葛結論：分離出此物質，經鑒定是吲哚乙酸，因能促進生長，故取名為“生長素”。

　　2、生長素的產生、分布和運輸：成分是吲哚乙酸，生長素是在尖端（分生組織）產生的，合成不需要光照，運輸方式是主動運輸，生長素只能從形態學上端運往下端（如胚芽鞘的尖端向下運輸，頂芽向側芽運輸），而不能反向進行。在進行極性運輸的同時，生長素還可作一定程度的橫向運輸。

　　3、生長素的作用：a、兩重性：對于植物同一器官而言，低濃度的生長素促進生長，高濃度的生長素抑制生長。濃度的高低是以生長素的最適濃度劃分的，低于最適濃度為“低濃度”，高于最適濃度為“高濃度”。在低濃度范圍內，濃度越高，促進生長的效果越明顯；在高濃度范圍內，濃度越高，對生長的抑制作用越大。b、同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應不同：根、芽、莖最適生長素濃度分別為10-10、10-8、10-4（mol/L）。

　　4、生長素類似物的應用：a、在低濃度范圍內：促進扦插枝條生根----用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡不易生根的枝條，可促進枝條生根成活；促進果實發育；防止落花落果。b、在高濃度范圍內，可以作為鋤草劑。5、果實由子房發育而成，發育中需要生長素促進，而生長素來自正在發育著的種子。

　　5、赤霉素、細胞分裂素（分布在正在分裂的部位，促進細胞分裂和組織分化）、脫落酸和乙烯（分布在成熟的組織中，促進果實成熟）。

　　6、植物的一生，是受到多種激素相互作用來調控的。

　　基因突變和基因重組

　　名詞

　　1、基因突變：是指基因結構的改變，包括DNA堿基對的增添、缺失或改變。

　　2、基因重組：是指控制不同性狀的基因的重新組合。

　　3、自然突變：有些突變是自然發生的，這叫～。

　　4、誘發突變（人工誘變）：有些突變是在人為條件下產生的，這叫～。是指利用物理的、化學的因素來處理生物，使它發生基因突變。

　　5、不遺傳的變異：環境因素引起的變異，遺傳物質沒有改變，不能進一步遺傳給后代。

　　6、可遺傳的變異：遺傳物質所引起的變異。包括：基因突變、基因重組、染色體變異。

　　語句：

　　1、基因突變①類型：包括自然突變和誘發突變②特點：普遍性；隨機性（基因突變可以發生在生物個體發育的任何時期和生物體的任何細胞。突變發生的時期越早，表現突變的部分越多，突變發生的時期越晚，表現突變的部分越少。）；突變率低；多數有害；不定向性（一個基因可以向不同的方向發生突變，產生一個以上的等位基因。）。③意義：它是生物變異的根本來源，也為生物進化提供了最初的原材料。④原因：在一定的外界條件或者生物內部因素的作用下，使得DNA復制過程出現小小的差錯，造成了基因中脫氧核苷酸排列順序的改變，最終導致原來的基因變為它的等位基因。這種基因中包含的特定遺傳信息的改變，就引起了生物性狀的改變。⑤實例：a、人類鐮刀型貧血病的形成：控制血紅蛋白的DNA上一個堿基對改變，使得該基因脫氧核苷酸的排列順序——發生了改變，也就是基因結構改變了，最終控制血紅蛋白的性狀也會發生改變，所以紅細胞就由圓餅狀變為鐮刀狀了。b、正常山羊有時生下短腿“安康羊”、白化病、太空椒（利用宇宙空間強烈輻射而發生基因突變培育的新品種。）。⑥引起基因突變的因素：a、物理因素：主要是各種射線。b、化學因素：主要是各種能與DNA發生化學反應的化學物質。c、生物因素：主要是某些寄生在細胞內的病毒。⑦人工誘變在育種上的應用：a、誘變因素：物理因素---各種射線（輻射誘變），激光（激光誘變）；化學因素—秋水仙素等b、優點：提高突變率，變異性狀穩定快，加速育種進程，大幅度地改良某些性狀。c、缺點：誘發產生的突變，有利的個體往往不多，需處理大量的材料。d、如青霉素的生產。

　　2、基因突變是染色體的某一個位點上基因的改變，基因突變使一個基因變成它的等位基因，并且通常會引起一定的表現型變化。

　　3、基因重組：①類型：基因自由組合（非同源染色體上的非等位基因）、基因交換（同源染色體上的非等位基因）。②意義：非常豐富（父本和母本遺傳物質基礎不同，自身雜合性越高，二者遺傳物質基礎相差越大，基因重組產生的差異可能性也就越大。）；基因重組的變異必須通過有性生殖過程（減數分裂）實現。豐富多彩的變異形成了生物多樣性的重要原因之一。4、基因突變和基因重組的不同點：基因突變不同于基因重組，基因重組是基因的重新組合，產生了新的基因型，基因突變是基因結構的改變，產生了新的基因，產生出新的遺傳物質。因此，基因突變是生物產生變異的根本原因，為進化提供了原始材料，又是生物進化的重要因素之一；基因重組是生物變異的主要來源.

　　人類遺傳病與優生

　　名詞：

　　1、遺傳病是指因遺傳物質不正常引起的先天性疾病，通常分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類。

　　2、單基因遺傳�。河梢粚Φ任换�因控制，屬于單基因遺傳病。

　　3、多基因遺傳�。河啥鄬Φ任换�因控制。常表現出家族性聚集現象，且比較容易受環境影響。

　　4、染色體異常遺傳病：例如遺傳病是由染色體異常引起的。

　　5、優生學：運用遺傳學原理改善人類的遺傳素質。讓每個家庭生育出健康的孩子。

　　6、直系血親”指由父母子女關系形成的親屬。如父母、祖父母、外祖父母、子女、孫子女等。

　　7、“旁系血親”指由兄弟姐妹關系形成的親屬。

　　8、“三代以內旁系血親”包括有共同父母的親兄弟姐妹、有共同祖父母的堂兄弟姐妹、有共同外祖父母的表兄弟姐妹。

　　語句：

　　1、單基因遺傳�。篴、常染色體隱性：白化病、苯丙酮尿癥。b、伴Ｘ隱性遺傳：紅綠色盲、血友病、果蠅白眼、進行性肌營養不良。c、常染色體顯性：多指、并指、短指、多指、軟骨發育不全、d、伴Ｘ顯性遺傳：抗ＶＤ性佝僂病、

　　2、多基因遺傳�。呵嗌倌晷吞悄虿�、原發性高血壓、唇裂、無腦兒。

　　3、染色體異常遺傳��；a、常染色體�。�21三體綜合征（發病的根本原因是患者體細胞內多了一條21號染色體。）、b、性染色體遺傳病。

　　4、優生及優生措施：a、禁止近親結婚：我國婚姻法規定：“直系血親和三代以內的旁系血親禁止結婚。”b、遺傳咨詢：遺傳咨詢是預防遺傳病發生最簡便有效的方法。C、提倡“適齡生育”：女子生育的最適年齡為24到29歲。d、產前診斷。5、禁止近親結婚的理論依據是：使隱性致病基因純合的幾率增大。6、先天性疾病不一定是遺傳�。ㄏ忍煨孕呐K�。�，遺傳病不一定是先天性疾病。