高考生物沖刺，22個“特例”知識點、18個高頻考點（二）

　　101.從物質方面來看，大氣圈、水圈和巖石圈為生物的生存提供了各種必需的物質。生物圈內生產者，消費者和分解者所形成的三極結構，接通了從無機物到有機物，經過各種生物多級利用，再分解為無機物重新循環的完整回路。生物圈可以說是一個在物質上自給自足的生態系統，這是生物圈賴以存在的物質基礎。

　　102.生物圈具有多層次的自我調節能力。

　　103.大氣中二氧化硫主要有三個來源：化石燃料的燃燒、火山爆發和微生物的分解作用。

　　104.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。生物多樣性是人類賴以生存和發展的基礎，是人類及子孫后代共有的寶貴財富。保護生物多樣性就是在基因、特種和生態系統三個層次上采取保護戰略和保護措施。

　　105.生物多樣性面臨威脅的原因：一是生存環境的改變和破壞，二是掠奪式的開發利用，三是環境污染，四是由于外來特種的入侵或引種到到缺少天敵的地區，往往使這些地區原有特種的生豐受到威脅。

　　附：22個特例知識點

　　1.真核生物的細胞一般都有細胞核，但高等哺乳動物成熟的紅細胞沒有，如人的紅細胞。

　　2.動物細胞一般含線粒體，而蛔蟲細胞沒有線粒體。

　　3.植物細胞一般有葉綠體，但根尖細胞沒有。

　　4.根尖成熟區細胞含大液泡，而分生區細胞沒有。

　　5.細菌等原核生物有細胞壁，但支原體沒有；既有中心體又有葉綠體的是低等植物細胞，如團藻細胞。

　　6.生物在異化作用方式上有需氧和厭氧兩種類型，酵母菌是一種兼性厭氧型微生物。

　　7.酶發揮催化作用的最適pH多為中性，但胃蛋白酶的最適pH為1.8，胰蛋白酶的最適pH為8.0。

　　8.只有進行有絲分裂的細胞才能觀察到染色體的出現，進行無絲分裂的細胞與原核生物觀察不到。

　　9.特殊的自養型生物：藍藻無葉綠體結構，但能進行光合作用；硝化細胞可進行化能合成作用。

　　10.大多數酶是蛋白質，少數是RNA。

　　11.大多數生物的遺傳物質是DNA，少數只含RNA的病毒的遺傳物質是RNA。

　　12.一般生物細胞中結合水的比例越高，新陳代謝越不活躍，但心肌細胞中結合水比例約占70%，新陳代謝依然很活躍。

　　13.生物體進行有氧呼吸的主要場所是線粒體，但好氧型細菌無線粒體也能進行有氧呼吸，它們的有氧呼吸在細胞膜上進行。

　　14.高等植物無氧呼吸的產物一般是酒精，但馬鈴薯塊莖、甜菜塊根的無氧呼吸產物是乳酸。

　　15.動物細胞一般都能進行有氧呼吸，但哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸。

　　16.一般營養物質被消化后，大多數物質被吸收的方式是主動運輸，如葡萄糖、氨基酸等，吸收后主要是進入血液；但是吸收甘油與脂肪酸的方式是自由擴散，且主要被吸收進入淋巴液中。

　　17.同源染色體上的基因一般是成對存在的，但在XY這對同源染色體上有些基因是單獨存在的，如紅綠色盲基因、血友病基因只存在X染色體上，能夠控制形成睪丸的性別決定基因（SRY）只存在于Y染色體上。

　　18.分解者主要是微生物，但以枯木、糞便等腐敗食物為食的白蟻、糞金龜子、蚯蚓、蜣螂等動物也是分解者。

　　19.寄生者的同化作用類型通常是異養型的，但菟絲子、槲寄生也可同時進行光合作用而自養。

　　20.沿著食物鏈，能量金字塔無倒置的情況，但數量金字塔有時也有倒置，如樹—蟲—鳥。

　　21.體溫升高會使生物體內酶的活性下降而影響代謝，但發熱本身即是物質代謝增強的結果。

　　22.細胞分化一般不可逆，但是植物細胞很容易重新脫分化，然后再分化形成新的植物。高度分化的細胞一般不具備全能性，但卵細胞是特例。細胞的分裂次數一般都是很有限，但癌細胞是一個特例。

　　附：18個高頻考點

　　1.基因重組只發生在減數分裂過程和基因工程中。(三倍體、病毒、細菌等不能基因重組)

　　2.細胞生物的遺傳物質就是DNA，有DNA就有RNA，有5種堿基，8種核苷酸。

　　3.雙縮脲試劑不能檢測蛋白酶活性，因為蛋白酶本身也是蛋白質。

　　4.高血糖癥≠糖尿病。高血糖癥尿液中不含葡萄糖，只能驗血，不能用本尼迪特試劑檢驗。因血液是紅色。

　　5.洋蔥表皮細胞不能進行有絲分裂，必須是連續分裂的細胞才有細胞周期。

　　6.細胞克隆就是細胞培養，利用細胞增殖的原理。

　　7.細胞板≠赤道板。細胞板是植物細胞分裂后期由高爾基體形成，赤道板不是細胞結構。

　　8.激素調節是體液調節的主要部分。CO2刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調節。

　　9.注射血清治療患者不屬于二次免疫(抗原+記憶細胞才是)，血清中的抗體是多種抗體的混合物。

　　10.刺激肌肉會收縮，不屬于反射，反射必須經過完整的反射弧，判斷興奮傳導方向有突觸或神經節。

　　11.遞質分興奮性遞質和抑制性遞質，抑制性遞質能引起下一個神經元電位變化，但電性不變，所以不會引起效應器反應。

　　12.DNA是主要的遺傳物質中“主要”如何理解？

　　每種生物只有一種遺傳物質，細胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遺傳物質，而是針對“整個”生物界而言的。只有少數RNA病毒的遺傳物質是RNA。

　　13.隱性基因在哪些情況下性狀能表達？

　　①單倍體，②純合子(如bb或XbY)，③位于Y染色體上。

　　14.染色體組≠染色體組型≠基因組三者概念的區別。染色體組是一組非同源染色體，如人類為2個染色體組，為二倍體生物。基因組為22+X+Y，而染色體組型為44+XX或XY。

　　15.病毒不具細胞結構，無獨立新陳代謝，只能過寄生生活，用普通培養基無法培養，只能用活細胞培養，如活雞胚。

　　16.病毒在生物學中的應用舉例：

　　①基因工程中作載體

　　②細胞工程中作誘融合劑

　　③在免疫學上可作疫苗用于免疫預防。

　　17.遺傳中注意事項：

　　(1)基因型頻率≠基因型概率。

　　(2)顯性突變、隱性突變。

　　(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA：2Aa：1aa，其中aa致死，則1/3AA+2/3Aa=1)

　　(4)自交≠自由交配，自由交配用基因頻率去解，特別提示：豌豆的自由交配就是自交。

　　(5)基因型的書寫格式要正確，如常染色體上基因寫前面XY一定要大寫。要用題中所給的字母表示。

　　(6)一次雜交實驗，通常選同型用隱性，異型用顯性。

　　(7)遺傳圖解的書寫一定要寫基因型，表現型，×，↓，P，F等符號，遺傳圖解區別遺傳系譜圖，需文字說明的一定要寫，特別注意括號中的說明。

　　(8)F2出現3：1(Aa自交)出現1：1(測交Aa×aa)，出現9：3：3：1(AaBb自交)出現1：1：1：1(AaBb×aabb測交或Aabb×aaBb雜交)。

　　(9)驗證基因位于一對同源染色體上滿足基因分離定律(或位于兩對同源染色體上滿足基因自由組合定律)方法可以用自交或測交。(植物一般用自交，動物一般用測交)

　　(10)子代中雌雄比例不同，則基因通常位于X染色體上；出現2：1或6：3：2：1則通常考慮純合致死效應；子代中雌雄性狀比例相同，基因位于常染色體上。

　　(11)F2出現1：2：1不完全顯性)，9：7、15：1、12：3：1、9：6；1(總和為16)都是9：3：3：1的變形(AaBb的自交或互交)。

　　(12)育種方法：快速繁殖(單倍體育種，植物組織培養)、最簡單育種方法(自交)。

　　(13)秋水仙素作用于萌發的種子或幼苗(未作用的部位，如根部仍為二倍體)；秋水仙素的作用原理：有絲分裂前期抑制紡錘體的形成；秋水仙素能抑制植物細胞紡錘體的形成，對動物細胞無效。秋水仙素是生物堿，不是植物激素。

　　(14)遺傳病不一定含有致病基因，如21-三體綜合癥。

　　18.平常考試用常見錯別字歸納（括號內為錯誤）：

　　液(葉)泡、神經(精)、類(內)囊體、必需(須)、測(側)定、純合(和)子、抑(仰)制、擬(似)核、拮(佶)抗、蒸騰(滕)、異養(氧)型。