高一政治教案：《政府的權利依法行使》教學設計(2)
來源：網絡整理 2018-11-23 20:53:41
七、課時安排：1課時
八、教學過程
(一)預習檢查、總結疑惑
檢查落實了學生的預習情況并了解了學生的疑惑，使教學具有了針對性。
(二)情景導入、展示目標
閱讀《莫伸手，伸手必被捉》一段文字預習思考
1、掌握國家權力的政府公職人員可以利用手中的權力為所欲為濫用職權嗎
2、政府權力是誰賦予的?為什么不能濫用權力?
【來自生活的報告】
多媒體：央視焦點訪談《城管的一次非常執法》
CCTV.com消息(焦點訪談)：2004年6月26日下午，安徽省某市城管行政執法大隊的執法人員在一次執法行動中，將華聯商廈的十幾名員工打傷。據目擊者和華聯商廈職工介紹，6月26日下午，華聯商廈的員工在商場門口的平臺上擺放了三臺冰柜和一些夏季服裝。4點多鐘時，該市城市管理行政執法支隊直屬大隊的幾名隊員聲稱，商廈在門口擺冰柜、賣衣服屬于違規經營，要進行清理。由于商廈工作人員動作慢了一些，城管人員就動手搶奪擺放物品，并召集了幾十名城管人員對商廈員工大打出手。對此，現場圍觀群眾非常氣憤。然而，三名常年派駐在執法隊的公安人員聲稱，他們并沒有看見執法隊員打人。當時，為了防止事態進一步擴大，三名警察將三名華聯商廈職工帶到了直屬執法大隊的辦公室。當華聯商廈的領導經過交涉最終將這三名員工領出來時，三個人都已經被打得遍體鱗傷，出現了不同程度的意志障礙。在醫院病房里，記者還見到了躺在病床上的商廈經理錢進。原來，他在將受傷職工送到醫院時，竟然也遭到了城管執法人員的毆打。這樣，在兩個多小時的時間里，華聯商廈先后有十幾名員工被打，五名員工住進了醫院。對于執法大隊如此野蠻的行為，城管執法局負責人表示，他“可以原諒”被打的群眾，他認為，執法隊員每次出去執法和群眾發生沖突都是很正常的!記者了解到，從2003年8月該市成立行政執法局并組建執法支隊以來，城管人員幾乎每天都和群眾發生沖突，而發生沖突時動手打人幾乎已經成了有些執法隊員的習慣。
問題思考：
�、俪枪苋藛T執法的目的是什么?
�、诩偃缒闶侨A聯商廈的員工，你怎么看待這件事?
�、奂偃缒闶桥杂^群眾，怎樣看待這件事?
�、苣阏J為城管人員應該怎樣行使權力?
�、莩霈F暴力執法的原因有哪些?
多媒體：全國人大二次會議，吳邦國委員長做人大報告
問題思考：為什么要制定《行政許可法》
(三)合作探究、精講點撥
一、 政府依法行政
學生對以上思考問題展開討論，各抒己見。探究關于城管人員如何行政執法。
學生：討論1---3題
教師：對學生的發言進行評價，做出歸納。
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