高一政治教案：《我國的人民代表大會制》教學設計

高一政治教案：《我國的人民代表大會制》教學設計

　　一、 我國的人民代表大會制度

　　1. 人民代表大會：國家權力機關

　　(1)人民代表大會是我國的國家權力機關(a)

　　(2)全國人大及其常委會的性質和職權(c)

　　①性質：全國人大是 ②地位：在國家機構中居于 地位③職權 ： ， ， ，

　　(3)全國人大與其他國家機關的關系(b)：其他國家機關由它 對它 受它 。

　　(4)地方各級人大的性質的職權(b)

　　(5)人民代表的法律地位、權利和義務(b)

　　①人民代表的權利：除 各項議案、 各項決定外，還有 權和 。

　　②人大代表與人民的關系

　　[例1]近年來我國頒布實施的法律,大約有90%是由全國人大委員會制定和審議通過的,全國人大常委會( )

　　A、是另一個具有獨立地位的國家立法機關 B、具有與全國人大平等的法律地位

　　C、在法律地位上低于全國人大 D、在法律地位上高于全國人大

　　[例2]下列對全國人大認識不正確的是( )

　　A.全國人大是我國的最高國家權力機關 B.國家的所有法律法規都由全國人大制定

　　C.全國人大在我國的國家機構中居于最高地位 D.其他國家機關的權力都不能超越全國人大

　　[例3](2008全國卷Ⅰ34)W市人大常委會向市民公開征集未來5年立法項目與建議草案，10天內共收到市民意見2081件次，其中立法建議221件，60%以上的市民建議被采納。這表明

　　①W市人大常委會在立法活動中堅持了民主集中制原則

　　②人大常委會在立法活動中有必要征求人民群眾的意見

　　③地方人大常委會具有制定地方法規的權力 ④人民群眾在立法活動中享有提案權

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　2、人民代表大會制度：我國的根本政治制度

　　(1)我國的政體與國體的關系：(c)

　　我國 國體決定 的 的政體。

　　(2)民主集中制在人民代表大會制度中的具體體現(b)：

　　①含義 基礎上的集中和 指導下的民主相結合的制度。

　　②表現為哪三對關系：

　　A 和 ;B 和 ; C 和

　　(3)人民代表大會制度的含義和基本內容(b)

　　(4)人民代表大會制度是適合我國國情的基本政治制度

　　①是由我國 決定的。

　　②優越性：以 為宗旨，真正保證了 ，

　　充分體現了 ，顯示了中國 鮮明的特點。③實踐證明：

　　練一練：

　　1.在我國，各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督;人民代表大會統一行使國家權力，國家行政機關、審判機關和檢察機關都由人大產生，對人大負責，受人大監督。這表明( )

　　A.我國的人民代表大會制度具有無比的優越性 B.我國的人民代表大會制度實行民主集中制

　　C.人民代表大會制度是適合我國國情的制度 D.人民代表大會制度是近代中國社會發展的必然選擇

　　2.當前，有的基層人大代表思想上有顧慮，不敢行使職權，開會發言只說好話，不提意見，或者人云亦云，缺乏獨特見解。解決上述問題，需要對人大代表開展教育培訓，促使人大代表( )

　　①努力為人民服務 ②對人民負責 ③爭取本地區利益 ④大膽反映人民群眾的意見和要求

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　3.十一屆全國人大一次會議分別聽取了國務院《政府工作報告》和兩院報告。這表明( )

　　①全國人大是最高國家權力機關 ②國家行政機關、司法機關是全國人大的下設機構 ③全國人大行使監督權 ④行政機關、司法機關對人大負責、受人大監督

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　4.某地政府濫建豪華辦公樓，個別地方政府官員公款吃喝、公車私用、公款出國，某些地方交警濫罰、工商亂收費……解決上述問題，最有效的途徑是( )

　　A.人大發揮國家權力機關對政府的監督職能 B.開放政府“紅頭文件”的查詢

　　C.各級政府在人民代表大會上報告工作 D.地方各級人大決定本行政區域內的一切重大問題

　　2008年8月29日，十一屆全國人大常委會審議通過了《循環經濟促進法》。據此回答5—6題。

　　5.上述材料體現了全國人大的( )

　　A.最高立法權 B.最高任免權 C.最高監督權 D.最高決定權

　　6.全國人大與全國人大常委會的關系是( )

　　A.平等協商的關系 B.立法與司法的關系

　　C.互相監督、互相制約的關系 D.全國人大常委會是全國人大的常設機構