高一數學教案：《等比數列的前n項和》教學設計
來源：網絡整理 2018-11-21 19:02:52
高一數學教案：《等比數列的前n項和》教學設計
教學目標
1.掌握等比數列前 項和公式，并能運用公式解決簡單的問題.
（1）理解公式的推導過程，體會轉化的思想；
�。�2）用方程的思想認識等比數列前 項和公式，利用公式知三求一；與通項公式結合知三求二；
2.通過公式的靈活運用，進一步滲透方程的思想、分類討論的思想、等價轉化的思想.
3.通過公式推導的教學，對學生進行思維的嚴謹性的訓練，培養(yǎng)他們實事求是的科學態(tài)度.
教學建議
教材分析
�。�1）知識結構
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