大學生教你選專業：歷史學專業

　　601歷史學類

　　60101歷史學

　　我是四川大學畢業的，簡單介紹一下歷史學專業。

　　專業介紹

　　歷史學就是研究歷史的，具體來說是以人類過去的生活軌跡為研究對象，主要研究人類發展演變的軌跡、不同地域社會時期的文化生活、不同民族的發展軌跡以及古代所遺留下來的古籍、文獻、社會制度、歷法等，通過研究總結，為今天的社會生活所借鑒。

　　學習內容

　　歷史學的學習，記憶是最重要的了，相信高中簡單學過歷史的人都知道這回事。另外還要掌握基本的研究和分析方法，還要學習一些計算機知識，方便進行文獻的檢索和整理。

　　大學期間的課程有：中國通史、世界通史、史學導論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史等等好多的。

　　研究對象

　　歷史學是一門相當古老的學問。在傳統時期，史學的主要功能是作為統治術的基礎性知識，所謂“資治”、“以史為鑒”等說法所指即是。歷史學的研究對象相當廣泛，凡是業已逝去的人類社會各個方面以及人與自然互動歷程皆可納入歷史學的研究范疇中。從傳統來看，政治史、軍事史、外交史等是歷史學研究的主流。近幾十年來，隨著經濟史、文化史、社會史等興起，歷史學更加注重跨學科借鑒，研究對象日益多樣化。另外，史學研究的方法理論以及史學自身的發展演變都是歷史學不可或缺的一部分。

　　就業情況

　　目前畢業生主要從事理論研究、歷史編撰出版工作。還可以在博物館、文化館等從事歷史研究、博物館管理工作。師范類的可以當老師什么的。

　　說實話這個專業本科的就業情況不是很理想，在就業形勢很嚴峻的今天，歷史學專業可以說是一直冷門甚至未來相當長一段時間還將繼續冷門。就拿我們班來說，大四的對口就業率也就是百分之十幾，剩下大部分的同學都是考研，考公務員或轉行了。

　　曾經有一個很著名的歷史學者說過“把歷史學當職業是一種悲哀”。歷史學是所有專業中理想和現實的矛盾斗爭最激烈的一個專業。如果你選擇它作為掙錢養家或謀求功名的一種專業，那對你來說是一種悲哀，因為在歷史行業能出人頭地、榮耀顯赫的人鳳毛麟角。

　　注意事項

　　1。值得注意的是，歷史學專業需要有深厚的學術功底與長時間的專業知識的積累，如果希望有所造詣，必須深造。

　　2。各個大學的歷史學專業方向是不同的。專業歷史和師范歷史學的就不一樣，如果想當歷史教師，最好是報師范教育方向的。雖然其他大學的歷史學也行，但畢業后需要加考教育學、心理學、普通話等級證，取得教師資格證后還要通過入編資格考試才能被公辦學校聘用，會比師范方向的學生難不少。所以報志愿的時候就要特別注意，

　　3。因為畢業后可能就業困難，所以在選擇專業的時候，建議你一方面考慮自己的愛好和興趣，一方面要考慮今后就業的實際情況。當然，如果你確實熱愛歷史學這個專業，一門心思的繼續深造未必沒有前途，研究生或者博士畢業有機會從事研究員方面的工作。

　　總之，選擇專業的學弟學妹們，報前一定要審慎思考，多和家人朋友以及畢業的大學學長們交流一下，充分做好準備。現在選了專業很大程度上就決定了你將來的人生軌跡了。

　　教授點評：

　　一、歷史學的研究對象是什么？

　　歷史學是一門相當古老的學問。在傳統時期，史學的主要功能是作為統治術的基礎性知識，所謂“資治”、“以史為鑒”等說法所指即是。在現代學科體系中，歷史學具有重要的基礎性地位，歐美著名大學中都設有實力雄厚的歷史學系。

　　歷史學的研究對象相當廣泛，凡是業已逝去的人類社會各個方面以及人與自然互動歷程皆可納入歷史學的研究范疇中。從傳統來看，政治史、軍事史、外交史等是歷史學研究的主流。近幾十年來，隨著經濟史、文化史、社會史等興起，歷史學更加注重跨學科借鑒，研究對象日益多樣化。另外，史學研究的方法理論以及史學自身的發展演變都是歷史學不可或缺的一部分。

　　二、歷史學專業本科核心課程有哪些？

　　主要有從傳統到現代、世界文明史、中國古代史專題、中國近代史專題、二十世紀中國史研究、世界古代史中世紀史專題、世界近代史專題、二十世紀世界史研究、中國史學史、外國史學史、中國歷史文選、海外中國學文獻選讀等。

　　三、學歷史學專業的學生需要具備什么特質？

　　進入歷史學專業的學生，應該逐漸改變中學應試教育背景下被動式學習、等待式學習和死記硬背歷史知識的狀況。學生要善于獨立思考，增強問題意識，積極利用各類圖書資源和數據庫資源，接受系統的歷史學專業訓練，重新梳理歷史知識體系。從研究角度來看，應遵循“論從史出、史論結合”的專業特性，平時還要重視材料尤其是原始材料的積累，逐漸養成嚴謹、踏實的作風，并做好學術規范。

　　四、社會生活中有哪些問題可以通過歷史學專業的人才來解決？

　　因為歷史學本身涵蓋范圍大，所以歷史學專業的人相對來說視野更加寬廣。從基礎層面來說，普通民眾歷史常識欠缺、歷史敬畏意識薄弱等，需要歷史學專業研究者借助各種途徑和公眾平臺，如大眾讀物、開放式講座，當下特別是新傳媒技術去加以改善，公眾史學正是這方面的典型代表。從實際運用層面來看，如近期出現的霧霾問題、禽流感問題等，歷史學者可以從環境史、疾病史的角度為政府提供政策建議。歷史學并非象牙塔中的學問，古人早有“經世致用”的理念，歷史學專業的人是需要也能夠在當下的社會生活領域中發出自己的聲音的。