適合文科生無獎項的自招學校

　　在湖南自主招生的學校有78個，適合文科生無獎項的自招學校自然有很多，這里我們舉幾個例子

　　首先看北京大學

　　招生對象

　　學科特長突出、具備創新潛質，符合國家規定條件，參加2016年全國普通高等學校統一招生考試的高中畢業生。

　　（一）申請報考者須具備以下條件之一：

　　1、有發明創造或參加科技類、人文社科類競賽全國決賽或國際比賽獲得優異成績者；

　　2、在我校自主招生專業范圍內有相關學科特長、創新潛質，并在國內外相關專業學習實踐活動中取得優異成績者；

　　3、在高中階段參加全國中學生學科奧林匹克競賽（數學、物理、化學、生物學、信息學）全國決賽獲得優異成績者。

　　這里第2條就不是獎項，而且具備以下條件之一就行

　　北大招以下文科專業

　　中國語言文學系 中國語言文學類

　　歷史學系 歷史學類

　　考古文博學院 考古學類

　　哲學系 哲學類

　　藝術學院 人文科學實驗班

　　再看中國人民大學

　　馬克思主義學院 中國共產黨歷史 15在中共黨史、中國近現代史、當代中國史等領域積累了較為豐富的相關知識，具備較扎實的文史哲基礎，具有開展黨史專業學習研究的基本素養。同等條件下，曾在省級以上（含省級）相關知識競賽中獲獎者優先考慮。

　　哲學院 哲學 15具有較好的經典閱讀、批判性思維和寫作能力。

　　歷史學院 考古學 15身體健康，精力充沛，善于應對環境變化（有色盲、恐高、過敏、哮喘、600度以上近視、200度以上散光等影響野外作業的不建議報考）；學習成績優秀，歷史成績優秀，古文閱讀能力強；性格開朗樂觀，有較強的情緒控制力。

　　歷史學 10具有歷史學專業所需的學科特長和創新潛質的高中畢業生；歷史成績優秀，有較強的古文閱讀能力，對歷史學科領域具有濃厚興趣。

　　文學院 漢語言文學 10語文成績優秀，曾在省級以上（含省級）刊物發表文學創作或文學評論類作品；或曾在省級以上（含省級）文史類知識競賽中獲獎。

　　國學院 國學 10具有扎實的古文基礎，研讀過部分中國傳統文化典籍，了解中華民族核心價值理念和文化追求；參與國學相關競賽或活動獲得省級以上獎項或發表過國學方面論文。

　　并沒有說一定要獲獎

　　哲學院‘歷史學院都沒提獎字

　　清華大學

　　招收對象及申請條件

　　具有各類特長及創新潛質的優秀高中畢業生均可申請。申請學生應至少具備以下特質之一，并提供相關證明材料：

　　1.(類型1：研究創作類)在科技發明、研究實踐、文學創作、創意創新等方面具有突出表現的學生;

　　2.(類型2：突出才能類)在語言、邏輯、智力、記憶、國學等方面具有特殊天賦或才能的學生;

　　3.(類型3：學科奧賽類)在數學、物理、化學、生物、信息學等學科具有學科特長，且在學科奧林匹克競賽中表現突出的學生。

　　第2條是針對文科生的，沒提獎項

　　再說一個低一些的學校

　　湖南師范大學

　　二、申請條件

　　理想信念堅定、思想品德優良、誠實守信、遵紀守法，高中階段學業水平優秀，具備2016年全國普通高等學校統一招生考試資格，并符合下列條件之一者可報名參加我校自主招生：

　　1.高中階段參加全國中學生數學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克學科競賽獲得省級賽區二等獎(含)以上者;

　　2.高中階段在全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動、國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽等國家級及以上賽區中取得優異成績者，或作為第一發明人獲得一項(含)以上授權發明專利者;

　　3.高中階段在專業刊物以第一作者身份公開發表論文一篇(含)以上，或在省級以上刊物以第一作者身份發表文學作品兩篇(含)以上(每篇不少于1000字)或詩歌四篇(含，在不同刊物)以上，或以第一作者身份正式出版專著一部(含)以上，或在具有較大影響的全國性作文比賽中獲得二等獎(含)以上者(具體賽事名稱：全國新概念作文大賽、全國中小學生創新作文大賽、“語文報杯”全國中學生作文大賽等);

　　4.高中階段參加全國創新英語大賽獲二等獎及以上獎項者;

　　5.高中階段在語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理任意一門單科學習中，成績有三個(含)以上學期位于年級前5%者;

　　6.高中階段在某一學科或某一領域有突出表現和培養潛能并能提供相關證明材料的優秀學生

　　第5、6條不是獎項

　　文科生可以報以下專業

　　漢語言文學（師范類） 文史或理工

　　英語（師范類） 文史或理工

　　歷史學（師范類） 文史

　　思想政治教育(師范類)文史

　　地理科學（師范類） 文史

　　最近咨詢自主招生的家長比較多，所以我覺得有必要寫一篇文章來解答一下這個問題。自主招生是高校在高考錄取前提前對學生進行一系列考核（包括初審、筆試面試），從而給予一些有特殊才能學生一些優惠政策的特殊招生形式，所以對于一名學生來說，通過自主招生可以以一個相對優惠的分數進入到一些名校，所以很多家長會去考慮自主招生，但是又因為自主招生形式有一定復雜性，由于不了解自主招生，所以有很多家長選擇了放棄，我看了有一些學生實際上是能夠達到大學自主招生要求的，也是可以參加的自主招生的，直接選擇了放棄自主招生，實際上是放棄了一次進入名校的機會。

　　由于家長們大部分是第一次做高三家長，經驗上有些欠缺，所以在這里和各位家長分享一下我的經驗。

　　那么到底什么樣的學生才能才加自主招生呢？主要是通過以下三個方面來判斷學生是否適合參加自主招生。

　　第一方面，成績要求

　　這一點是強制性的，也是不可避免的。成績上我們主要有兩個線是必須得去考慮的。第一個線，是一本線。所有面對全國進行自主招生的院校，在章程里都明確的規定，學生使用自主招生優惠政策時，最基本的是必須通過當地的一本線（一批線），所以這點是必須達到的。

　　如何確定自己上了一本線呢？這就涉及到一個定位問題，我們可以根據校排名去推算自己的成績情況，也可以利用市面上一些相關的志愿填報系統進行定位，在這里推薦一下小群的志愿填報系統。第二個線，是學校的投檔線。當然不是要求學生去達到相應學校的投檔線（或錄取分數線），而是需要學生高考成績+優惠加分大于等于學校的投檔線（或錄取分數線），所以我們在選擇自主招生院校時，必須得是在能力所及的范圍內。所以我們也不能申請比我們平時成績要求高太多的院校。而且從以往我服務的學生來看，如果你的成績離你申請的院校過遠，那么學校是不會給你初審通過的機會的，你也就沒有機會去復試從而拿到加分。所以也建議家長要做好定位再去選擇自主招生院校。

　　第二方面，獎項要求

　　這一方面，我認為是最困擾家長的方面，也是導致很多家長放棄自主招生的要求。我們都知道自主招生是一個特殊的招生類型，所以會考察學生除了高考成績以外的能力，最直觀的就是獎項。最常見的理科類獎項就是奧林匹克競賽和各個學科的學科競賽，文科類的一般就是創新英語大賽、春蕾杯、創新作文大賽等獎項。大部分院校都會在自主招生章程里明確的寫出要求相應的獎項，但實際上根據我往年通過自主招生初審的學生情況來看，并不是所有學校都是完全按照自己制定的獎項要求標準去進行篩選學生，因為畢竟獲得相應獎項的學生是少數，所以大學會多方位去考察學生，這也是自主招生的本質，多方位的去考察學生的能力，所以當您發現自己的孩子沒有獎項時也無需慌張，不同的學校要求是不一樣的，所以我們也不要知難而退，而是需要去分析相應的學校對于獎項的要求情況。比如清華北大沒有獎項就是沒有機會，但是一些211工程類的學校也會通過學生的綜合素質去考察學生，所以我建議家長不要放棄的這次機會。

　　第三方面，綜合素質要求

　　所謂綜合素質要求，主要是體現學生在學科上面有培養潛質的證明材料。這個材料可以是專利，可以是科技創新類的獎項，亦或是學生組織的一次活動，參加過的一次實驗，范圍比較寬泛，只要能證明孩子在專業上培養潛質的材料都可以。這個材料可以官方認可的發表的論文，也可以是一份普通的實驗報告，或者是一次調查報告。作為家長，我們也應該去嘗試發掘孩子的亮點，找到能和我們申請院校切合的經歷，這就需要我們去思考大學更喜歡什么樣的學生。

　　學生能否參加自主招生，可以通過以上三個方面去考察，只有綜合考察以后我們做出的決定，才是相對正確的選擇，作為一名老師，我希望幫助學生尋找到更多進入好學校好專業的機會，作為家長，我認為也應該為學生多方位去考慮，不要因為不了解而去放棄自主招生這次進入名校的好機會。