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          高考幫直播答疑總結(jié):基本初等函數(shù)有哪些

          2016-10-31 15:34:47高考幫

            數(shù)學(xué)中的函數(shù)部分是非常重要的一項(xiàng),同時(shí)也是其他題目的基礎(chǔ),所以函數(shù)部分大家一定要好好學(xué)哦!今天由愛(ài)智康數(shù)學(xué)馬文超老師為大家?guī)?lái)數(shù)學(xué)考前提分答疑“基本初等函數(shù)有哪些”。想要提升函數(shù)部分的同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

            一.函數(shù)基礎(chǔ)類(lèi):

            問(wèn)題1:導(dǎo)數(shù)有時(shí)候讀不懂題目是什么原因?

            愛(ài)智康馬文超老師:題型沒(méi)有掌握全,或者之前見(jiàn)過(guò)的忘記了,所以多總結(jié)一下,看到新的類(lèi)型也會(huì)想到的!

            問(wèn)題2:數(shù)學(xué)概率問(wèn)題隨機(jī)變量那塊難以應(yīng)用,怎么解決?

            愛(ài)智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。記號(hào)基本的兩個(gè)類(lèi)型,二項(xiàng)分布和超幾何分布,然后再進(jìn)行擴(kuò)展。

            問(wèn)題3:周期性 對(duì)稱(chēng)性 謝謝老師

            愛(ài)智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。周期性是過(guò)幾個(gè)單位,函數(shù)值相等,對(duì)稱(chēng)性是x對(duì)稱(chēng)的時(shí)候y相等或?qū)ΨQ(chēng),多用數(shù)形結(jié)合的方式解決。

            問(wèn)題4:奇偶性和單調(diào)性

            愛(ài)智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。奇偶性是指的f(-x)與f(x)的關(guān)系,單調(diào)性是在某個(gè)區(qū)間內(nèi)自變量對(duì)應(yīng)函數(shù)值的大小關(guān)系。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色“加入”按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問(wèn)題5:老師 函數(shù)單調(diào)性 和最值問(wèn)題不會(huì)求 快到期中考試了 求老師給建議

            愛(ài)智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。單調(diào)性需要通過(guò)定義或者圖像或者復(fù)合求出,最值就是單調(diào)性的一個(gè)應(yīng)用,多用數(shù)形結(jié)合的思想,多畫(huà)圖,希望我的回答能給你一些幫助。

            問(wèn)題6:函數(shù)求定義域,什么時(shí)候求交集,什么時(shí)候求并集啊?哭暈

            愛(ài)智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。幾個(gè)條件需要都滿(mǎn)足的求交集,定義域大多數(shù)的都是求交集,只有分段函數(shù)定義域是把各段求并集。希望我的回答能給你一些幫助。


            問(wèn)題7:馬老師,數(shù)學(xué)函數(shù)和圖形題一直是我最薄弱的環(huán)節(jié),求解決辦法。

            愛(ài)智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。先把函數(shù)的圖像會(huì)畫(huà)了,然后從圖像入手依次解決三要素的題型,圖像的變換的題型,零點(diǎn)的題型,性質(zhì)的題型,而每一部分分別練習(xí)基本函數(shù),復(fù)合函數(shù),分段函數(shù),抽象函數(shù)。希望我的回答能給你一些幫助。

            問(wèn)題8:老師,您好,幾何不好如何提高?感覺(jué)學(xué)的有些力不從心。

            愛(ài)智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。立體幾何注重空間想象,熟悉定理,然后應(yīng)用,也可以用空間向量解決。解析幾何需要多背公式,多用方程的思想設(shè)未知數(shù)。希望我的回答能給你一些幫助。

            問(wèn)題9:為什么高中數(shù)學(xué)有的知識(shí)點(diǎn)很好理解,可是就是做不對(duì)!!

            愛(ài)智康馬文超老師:1知識(shí)點(diǎn)不理解。那就不要找理由了,把知識(shí)點(diǎn)弄得徹底一點(diǎn),多練題吧。2,計(jì)算錯(cuò)誤,多檢驗(yàn),少省步。3讀題不認(rèn)真。用筆畫(huà)出關(guān)鍵字。

            問(wèn)題10:高考數(shù)學(xué)體系該如何建立?

            愛(ài)智康馬文超老師:多總結(jié)。多回顧!比如可以總結(jié)一下某本書(shū)講了哪些內(nèi)容,好處就是遇到不會(huì)的題可以地毯式搜索知識(shí)點(diǎn)和題型。

            問(wèn)題11:我數(shù)學(xué)感覺(jué)學(xué)的很好就是很愛(ài)做自己會(huì)的題愛(ài)做簡(jiǎn)單題一到考場(chǎng)就容易慌亂導(dǎo)致考不好是不是應(yīng)該做些高難度的題?

            愛(ài)智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。所謂的難題就是指的是那些由許多知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)的聯(lián)系綜合形成的題目。做這樣的題目有兩方面的素質(zhì)是必須的,即第一掌握基本的知識(shí)點(diǎn),熟悉考試說(shuō)明中要求掌握的知識(shí)點(diǎn)。第二,熟悉常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。在看到相關(guān)的題目時(shí)能夠有意識(shí)地應(yīng)用具體的關(guān)系。

            問(wèn)題12:老師,函數(shù)的題目應(yīng)該做內(nèi)種的呢?我基礎(chǔ)不是很扎實(shí)是不是應(yīng)該放下歷年高考題目的變式題?那我還要做內(nèi)種呢?

            愛(ài)智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。按照知識(shí)點(diǎn)的類(lèi)型做練習(xí)。首先必須要會(huì)畫(huà)基本初等函數(shù)的圖像,然后從圖像入手依次解決三要素的題型,圖像的變換的題型,零點(diǎn)的題型,性質(zhì)的題型,而每一部分分別練習(xí)基本函數(shù),復(fù)合函數(shù),分段函數(shù),抽象函數(shù)。希望我的回答能給你一些幫助。

            問(wèn)題13:今天再做以前做過(guò)的函數(shù)題,真的連基礎(chǔ)的都不會(huì)做了,不知該如何學(xué)習(xí)了?

            愛(ài)智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。遺忘是正常的。看看之前筆記,方法掌握了再練習(xí)幾個(gè)類(lèi)似的,看看知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有遺忘,函數(shù)的圖像是否會(huì)畫(huà)了,加油,當(dāng)時(shí)會(huì),現(xiàn)在也沒(méi)問(wèn)題。希望我的回答能給你一些幫助。

          本文作者:馬文超 和我一起學(xué)數(shù)學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的就和笑話(huà)似的,每次考試看到數(shù)學(xué)這一科都想笑。

          數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)出身,注重因材施教,知識(shí)本質(zhì)方法的引導(dǎo)及講解,智慧與幽默并存。

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          • 溫馨提示:高三學(xué)習(xí)壓力加大,提前規(guī)劃尤為重要。為此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)本文或高三學(xué)習(xí)有任何疑問(wèn),均可向智康高考專(zhuān)家團(tuán)尋求專(zhuān)業(yè)解答,直接與老師互動(dòng)交流,我們將為每一位考生提供最為貼切的解決方案。參與方法:
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