高考幫直播答疑總結：生物新考綱的復習重點有哪些？

　　新的高考大綱已經公布，很多同學多關心期中的變化部分，以及變化后應該如何學習生物。在本次答疑過程中，愛智康劉伸琴老師重點回答了今后生物如何學習的問題。下面是本次答疑匯總，希望對同學們學習生物有所幫助。

　　一、生物如何提分？

　　問題1：對于2017高考，我應該更側重于哪方面的學習

　　愛智康劉伸琴老師：發展優勢學科，提高弱勢學科。生物也一樣，在保持擅長模塊的同時，提高短板模塊的得分率。

　　問題2：每都次60左右

　　愛智康劉伸琴老師：嗯嗯，60左右這不算正確率不錯哈。正確率不錯一般要到80。你沒有回答我第一個問題，那我先假設你是開卷寫作業的正確率。我有很多學生也這樣啊，開卷作業正確率特別高，一到考試就不行。我的建議是作業一定要閉卷，閉卷才能檢測出你真正的掌握情況。一般來說，你閉卷答題的正確率和你考試的正確率是相當的。

　　問題3：老師你好，我現在感覺考試拿書我都考不了高分的那種，我還怎么補救呢

　　愛智康劉伸琴老師：呵呵，你跟我一學生很像，讓他開卷做，都找不到答案在哪里。建議這種時候還是多找老師補習，比你自己單獨學習會更好。

　　問題4：請老師給點建議和學習方法，有助于提高基礎知識的

　　愛智康劉伸琴老師：基礎知識考背就能提高，關鍵看你愿不愿意背。如果不愛背，多做題也可以。背的時候先背老師每節課的重點。做題要注意練習相應難度的習題。

　　問題5：老師，請教我基礎知識的記憶方法，還有如何將學到的知識用到一些圖，或者一些新定義

　　愛智康劉伸琴老師：基礎知識主要靠背，背下來大部分基礎題型的分就都有了。比如說細胞的分子組成和結構部分，一般在頭兩道選擇題考查，在填空題的頭兩問也比較喜歡考查。知識點的運用是一個比較高的層次，這不但需要識記所學的知識點，理解所學知識點。還需要會適當的提取信息，分析信息，將信息與知識點相結合。我建議針對信息獲取題部分要進行信息獲取的專項練習。不同知識點對應的圖表是有規律可循的，要學習常考圖形的識別和判斷。

　　問題6：文科生大學可以考關于生物工程的專業嗎？生物一直特別熱愛，但因為其他原因后來轉文了，實在放不下。

　　愛智康劉伸琴老師：據我所知是不可以的。生物工程屬于工科類專業，報考需求理科生。而且工科女孩子學習不是很好找工作，建議可以試試大學能不能轉專業或者修雙學位。

　　問題7：生物要做到那幾點提分會好一點

　　愛智康劉伸琴老師：考的都會，做的都對。做到這一點就可以了。那么要做到這樣一點，咱們需要做哪些事情呢？首先，該背的高頻考點都背了嗎？其次，易錯點都區分清楚了嗎？最后，該練習和總結的題型都完成了嗎？

　　問題8：那些細節概念是已書本為主還是已高考復習資料為主

　　愛智康劉伸琴老師：立足書本，教輔的說法大部分沒問題，如果兩者有沖突的地方，建議以書本為標準。

　　問題9：老師感覺知識點掌握的還好為啥每次成績不太高

　　愛智康劉伸琴老師：你感覺知識點掌握得好是通過什么來感覺的呢？平時作業正確率高？還是老師講的知識點你覺得都會？

　　問題10：那時間呢，該如何控制

　　愛智康劉伸琴老師：平時練習的時候計時做。按考試的時間對應就行。比如說北京理綜高考生物是5選 3填空=30分鐘。你如果是10選 6填空就是60分鐘。

　　問題11：做題太慢了不知道該怎么辦 心塞

　　愛智康劉伸琴老師：平時練習計時答題，到點停筆，多練上幾次。

　　問題12：對啊，都會，自己背下來了，檢驗也會了

　　愛智康劉伸琴老師：如果檢驗都會了，沒道理你考試只能得3，4十分。首先，你的檢驗難度適當否，比如說如果你現在是高三，你拿高二的問題作為檢測的話，顯然會導致檢測結果與考試不符合。建議檢測的難度要和考試的難度持平。第二，如果你平時的檢測可靠，但是你考試分數缺很低。那就是另外一個原因，說明你沒有理解這個知識點，你記住的知識點只是停留在表面。這個時候你一定要去多理解知識點，也許你會說你不知道怎么理解，說白就是從6個w去想知識點就可以了。或者多練題，通過練題來提高對知識點的理解程度。

　　問題13：平時上課老師在追進度，忙著做題瞎忙，結果基礎很差

　　愛智康劉伸琴老師：如果老師趕進度，相應的模塊都沒有學會、吃透的話。建議課下一定要及時找同學或者老師弄明白。如果做了的題不弄明白還繼續做，這樣的效果不是很理想。

　　問題14：想重新制定一個學習生物的計劃，現在已經復習必修二了該怎么記住以前老師講的和應對以后的課程呢

　　愛智康劉伸琴老師：如果你屬于跟不上學校進度的，建議一定要提前預習，在老師復習下一個版塊前把相應的知識點先梳理一遍，這樣課上跟上了，信心就有了，效果也會越來越好。跟不上進度的情況下還是多找找外援吧。

　　問題15：老師高三黨，基礎不錯，大題幾乎都能對，就是選擇不行，很不行，失分嚴重該怎么辦

　　愛智康劉伸琴老師：選擇題一般有五類：概念題，圖表題，信息獲取題，實驗題和遺傳推導題，你首先要整理錯在哪類題型，再根據具體情況進行解決。

　　問題16：老師有沒有推薦學習生物的方法

　　愛智康劉伸琴老師：學習生物我推薦三步。第一，背。這是基本功，不能省略，該背的一定要背。有很多題是背下來就能做對的，比如說選擇題第一道題。第二，要理解。第一步做到以后要多去想這個知識點為什么這么說，它與別的知識點之間有沒有關聯。比如說DNA復制方式為什么叫半保留復制。第三，要練習。練習一定要閉卷。最后，學習的時候還要注意養成良好的學習習慣，可以多看看成績好的同學平時都是怎么在學習的。

　　問題17：老師，我生物一直都不太好，背的時候總是背不進去，課堂筆記做的還不錯，但是就是背不過，請問我該怎么解決這個問題～

　　愛智康劉伸琴老師：要是自己背不下來，我建議你找你比較要好的同學互相提問，會有助于識記。找不到同學找父母也是可以的，不過一般會不愿意找父母。建議首選找同學。

　　問題18：希望大學學習微生物和醫學醫藥研究的交叉學科 有什么專業可以指導一下 現在分數穩定在80左右 有什么良好習慣可以再提高分數。謝謝

　　愛智康劉伸琴老師：醫學微生物學。及時整理和復習錯題，做判斷題查漏補缺。

　　問題19：特別喜歡生物，以后想學醫。但就是分數提高不上去，心急

　　愛智康劉伸琴老師：因為你說喜歡生物，我推斷咱們在生物上花費的精力和時間應該是ok的。那么分數上不去的話，極有可能是因為學習習慣的問題。有沒有做整理錯題的工作？有沒有及時復習錯題的習慣？如果這兩點都沒有，建議你先從這兩方面開始。

　　問題20：生物要怎么學才比較扎實？

　　愛智康劉伸琴老師：扎實要求基本功好，所謂基本功就是該背下來的概念一定要先背下來，這是第一步，也是為了以后我們答題規范做準備；第二步，需要理解。生物是理科，光背不理解得不了高分，理解的意思就是要弄明白原因，及與其他知識點的關聯。最后，一定要適當練習。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。不做題永遠不知道老師會從什么角度去考查，以什么方式考查。

　　問題21：如何提高對題目的理解能力

　　愛智康劉伸琴老師：這個好說，拿到問題從6個w去想，都找到答案了，這題目自然就理解了。6個w指的就是時間（when）、地點（where）、人物（who）、發生了什么事情（what）、原因是什么（why）、怎樣發生的（How）。你可以先以學過的知識點嘗試一下，比如說DNA復制過程。

　　問題22：覺得知識點掌握不勞靠，遇到題細做就不太會

　　愛智康劉伸琴老師：這種時候做判斷題是最有效的。去找一份從必修1到選修3的判斷題，做完會有脫胎換骨的感覺。不過注意我說的做完是包括弄明白的。

　　問題23：現在我在猶豫選什么專業了 ，所以沒好好學，現在開始好好學高考來得及嗎？

　　愛智康劉伸琴老師：只要努力，什么時候都不晚！

　　問題24：老師好，本來...高一高二生物很好，高三復習就很松懈，覺得生物可以少學一點..然后就下降了，一輪復習已經進行一半了還有救嗎，生物也需要刷題嗎？

　　愛智康劉伸琴老師：只要努力，什么時候都不晚。嗯，這是學生經常會出現的情況，有一點好了就覺得可以了，不動了。然后就下滑了。高三題目綜合度比高一高二大很多，不刷題肯定是不行的。刷完題還注意及時總結和復習，這樣提高才快。

　　問題25：老師講的有時覺得有點不會，做題正確率挺高

　　愛智康劉伸琴老師：做題的時候是開卷做的還是閉卷做的？是選擇題正確率高還是填空題正確率高？

　　問題26：那如果碰到不會的知識點該查嗎？

　　愛智康劉伸琴老師：做題的時候遇到不會的知識點應該做好標記，等都做完以后再統一查，而不是做一道查一道。要把平時練習當作考試一樣，這樣才能提高應試能力。