梁挺福：這些年，我們一起押中的高考作文題(2)

　　2013年大猜想：

　　【作文猜想一】飛翔·中國夢

　　一天，所有有飛翔本事的動物開會。麻雀說：“我的翅膀太小了，飛不到鷹的高度，別人都嘲笑我。”鴕鳥說：“我的翅膀拉不起沉重的身體，已經快要成為擺設了。”蝙蝠說：“正因為這翅膀，人們都說我是禽獸。”動物們在不停地吵嚷。忽然看見有一個人在角落里，便問他：“人啊，你沒有翅膀，為什么也來這里呢？”人說：“我確實沒有翅膀，但我擁有思想，我可以憑借著思想的翅膀飛到任何我想要到達的地方，這才是世間最美的飛翔。”

　　老梁點撥：

　　“天高任鳥飛”，飛翔常讓我們聯想到擺脫束縛，自由自在：此外，飛翔還可以與超越、奮進、開拓等概念相聯系。如果變換角度思考，我們會發現飛翔必須有矯健的雙翅，而且不能離開空氣；風箏飛翔必須有拉著的絲線，還要有風的幫助。?

　　人們永遠都不會忘記，是他，偉大的鄧小平，為實現偉大的“中國夢”領航。看到中國的不斷進步和發展，是人們夢寐以求的夢想與希望，是他，讓“中國夢”飛翔。?

　　2012年，習近平總書記將“中國夢”定義為“實現中華民族的偉大復興”，具體到每一個中國人，則希望未來能真正擁有民主、自由、平等、以及實現自己夢想的機會和權利。時至今日，已經鮮有人再談起“大國崛起”，我們更期待的是與自身生活休戚相關的民生建設。因此，當下所談的“中國夢”，其核心價值不應當局限于國家經濟、軍事等總體層面飛速地發展，更應當體現在每一個國人具體而微的生活細節上。換言之，沒有人希望仰視一個高高在上、不食人間煙火的“中國夢”，我們更想看到的是一個可以觸碰的、接地氣的飛翔中國夢。?

　　我們期望一個貼近大地的“中國夢”，期望老有所養、幼有所教，期望政治清明、海晏河清，期望一個真正意義上的憲政中國。從過去到現在，我們的夢想不會改變，我們要用實際行動來成就國家的富強與繁榮，來體現中國人自強不息的奮斗精神，我們有理由相信我們會讓這個夢想飛翔。

　　該作文命題上承經典、下接地氣、形式新穎、角度多元，是傳統與現代、限定與開放的巧妙結合，是對高考作文命題思路的積極探索。該作文命題留給考生的寫作空間較大，如從邏輯思維切入，可以談“夢而知之”“思而知之”；從生活體驗出發，可以談“樂而知之”“挫而知之”；從求知方式入手，可以談“閱而知之”“讀而知之”；從知行關系著眼，可以談“行而知之”“用而知之”，等等。如果考生熟讀過這樣的名言：“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數；閱人無數，不如名師指路；名師指路，不如菩提頓悟。”那么，考生就可以從“讀而知之”“行而知之”“閱而知之”“助而知之”“悟而知之”中選擇其一作為自己的作文題目。當然啦，我最最喜歡的題目應該是“悟而知之”，在“讀”——“行”——“閱”——“助”——“悟”中，她們是遞進關系，而“悟”是人的思想最高境界。

　　回顧二：2013年浙江高考作文題

　　中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉彎。

　　英國作家赫胥黎：為什么人的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？

　　美國作家菲爾丁：世界在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。

　　綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。

　　2013年大猜想：

　　【作文猜想六】奮斗·青春夢

　　青春勵志劇《奮斗》在全國各地電視臺熱播，取得了6.03%的高收視率。該劇講述了幾個80后大學畢業生初入社會奮斗創業的故事。?

　　美國第67屆奧斯卡金像獎獲獎影片《阿甘正傳》講述先天弱智的阿甘憑著自己的信念、真誠、勇敢一路“跑”向成功的故事。?

　　軍旅電視劇《士兵突擊》掀起熒屏收視狂潮，片中男主角許三多憑著“不拋棄、不放棄”的精神從農村走進軍營，由“孬兵”成為“兵王”，被譽為“中國的阿甘”。?

　　《北京青年》是講四個北京青年，為了各自的理想拋開穩定的工作與一成不變的生活，尋找真正的自己。而他們只有認識到自己存在的問題才能改變自己，使自己更快地成長起來。?

　　《那些年，我們一起追的女孩》：散場的青春。電影最后提到一句話，就是男主角說的那句話：當你真正的喜歡上一個女孩子后，并不是哀怨沒有和她在一起，而是深深的祝福她幸福快樂。高中生活，真的是人生中最最寶貴的，影響最深遠的日子。?

　　《致我們終將逝去的青春》：是的，青春終將散場，現實遠比電影更加殘酷無情，有著更多的失望甚至絕望，有著更加濃重的黑色，曾經的愛情、夢想、信仰可能會被擊得粉碎。但不妨為心保留一塊溫柔的地方，心懷溫暖，直面殘酷。?

　　不同的年代，同樣美好的青春年華；不同的地域，同樣昂揚的奮斗精神。身為90后的你對此有何感想、體會、憧憬……

　　老梁點撥：

　　這幾部電視劇、電影的熱播契合了當前的社會心理，尤其是80后、90后的心理訴求，張揚了為理想而奮斗，為愛情而努力的時代精神。雖然最初80后、90后都先后被戲稱為“垮掉的一代”，然而經歷過汶川大地震、奧運會、世博會、玉樹地震、雅安地震等熱點事件洗禮，在一定程度上打消了公眾對80后、90后的某種憂慮（抗震救災的解放軍戰士多是十八九歲的娃娃，奧運會和世博會的志愿者多為在校大學生）。相反，80后、90后展現出他們個性張揚、敢做敢為的一面。?

　　青春、理想、奮斗都是這些材料所要表達的主題，也正是2013年浙江卷背后的命題思路。

　　回顧三：2013四川高考作文題目：過一個平衡的生活

　　有人說：過一種平衡的生活—學些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對這種說法，同學們展開了熱烈的討論。

　　請根據以上材料，結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

　　2013年大猜想：

　　【作文猜想七】停下·大踏步

　　（一）當下，我們的時代正以前所未有的速度發展著、變化著，隨之而來的是短信取代著書信，小品取代著戲劇，微博取代著博客。當人們面臨日益加快的生活節奏和獲取更多信息的需要時，我們希望以最短的時間獲取最多的信息。但當我們為生活疲于奔命時，生活已離我們遠去。請停下你匆匆的腳步，讓心靈憩息一下：請停下你匆匆的腳步，把風景欣賞一下……?

　　（二）墨西哥寓言：在墨西哥，有一個離我們很遠卻又很近的寓言。一群人急匆匆地趕路，突然，一個人停了下來。旁邊的人很奇怪：為什么不走了？停下的人一笑：走得太快，靈魂落在了后面，我要等等它。是啊，我們都走得太快。然而，誰又打算停下來等一等呢？如果走得太遠，會不會忘了當初為什么出發？

　　老梁點撥：

　　（一）反觀現實，發散聯想。當今社會，人們對經濟發展的期待已從“快速”提高到“超速”。甚至有人提出：“自然增長不是增長，跨越發展才是發展。”于是，暴發戶、速成班、超級女聲、瘋狂英語等應運而生。?

　　（二）透視本質，揭示題旨。透過現象，我們必須清醒地看到：經濟發展越來越快，帶來的不是人們生活質量的越來越提高，而是精神世界的越來越蒼白：不是全球經濟越來越堅挺，而是金融體系越來越脆弱……可以說，“停”恰恰“點中”了當今社會的要穴。?

　　（三）開掘主旨，深度剖析。只有“停”，才能為自我反省提供空隙；只有“停”，才能為養精蓄銳提供余地；只有“停”，才能為再次出擊提供機緣。對“停”的演繹，“需要”易，因為它是感性的；而“必要”難矣，因為它是理性的。?

　　（四）從國家發展的層面上看，中國，請停下你飛奔的腳步，等一等你的人民，等一等你的靈魂，等一等你的道德，等一等你的良知！不要讓列車脫軌，不要讓橋梁坍塌，不要讓道路成為陷阱，不要讓房屋成危樓。慢點走，讓每一個生命都有尊嚴，每一個人都不被“時代”拋下，每一個人都順利地抵過終點。

　　回顧四：2013年新課標卷作文：經驗與勇氣

　　材料作文：一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據以上材料作文。

　　2013年大猜想：

　　【作文猜想八】慧眼·更慧心

　　根雕藝術家在雕刻之前，首先要看樹根像什么。它像駿馬，就把它雕刻成駿馬；它像耕牛，就把它雕刻成耕牛。如果它像駿馬，你偏要強行把它雕刻成一頭耕牛，是出不了上乘之作的，甚至會完全毀掉一段好好的樹根。一個根雕藝術家，最重要的是能看出事物的原貌和本質，然后順之加以雕刻。

　　老梁點撥：

　　（一）要看出事物的原貌和本質，需要“慧眼”，而要順平事物的原貌和本質加以雕刻，則需要“慧心”。“慧心”之難，難在它要以“事物本性”（客觀規律）為出發點，而不能以“一己私心”（主觀愿望）為出發點。?

　　（二）明白了材料的上述意旨，我們“樹人”便有了準則，而不至于以“樹人”之心去做“毀人”之事了。推而廣之，發展經濟要因地制宜，運籌帷幄要因勢利導……其實，“科學發展觀”有一個要旨，那就是要尊重事物發展的客觀規律，也只有尊重規律，才能走上可持續發展的軌道。

　　回顧五：2013年山東卷高考作文：

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章：

　　近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯，發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。

　　2013年大猜想：

　　【作文猜想九】習慣·成大器

　　（一）1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。有人問一位諾貝爾獲獎者：“您在哪所學校，哪個實驗室學到了您認為最有價值的東西？”出人意料，這位學者說，是在幼兒園。“在幼兒園學到什么呢？”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴：不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示歉意：午飯后要休息；要仔細觀察大自然。從根本上說我學到的東西就是這些。”這位學者的話代表了科學家的普遍看法。?

　　（二）2012年10月11日，中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。莫言的成功也得歸功于他養成良好的習慣：吃苦、接地氣、堅持和創新。

　　老梁點撥：

　　把自己的東西分一半給小伙伴——無私友愛品質；不是自己的東西不要拿——不貪的本質；東西要放整齊——嚴格的習慣；做錯了事要表示歉意——知錯必改的品質；吃飯前要洗手，午飯后要休息——良好的生活習慣。從而我們看出，老學者在幼兒園學到的是一些良好的品質和習慣，這些良好的品質和習慣使他取得了成功，實現了人生的價值，所以這一材料的本質問題就是：從小養成良好的品質和習慣使人終生受益。以此為論點，深刻、準確。?

　　（五）大猜想的第五年，依舊捷報頻傳

　　2014年，老梁推出高考作文大猜想的第五年，這一年的春晚特別火，這一年的傳統文化開始回歸課本，以新的形式不斷出現在我們生活的視野中。在這一年的作文大猜想中，依舊保持了不錯的命中記錄。

　　回顧一：2014年北京卷高考作文題：老規矩

　　北京過去有許多老規矩，“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒話不高聲”、“站有站相坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。

　　世易時移，這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議。

　　老規矩被重新提起并受到關注，這種現象引發了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于700字。