復(fù)習(xí)備考：高效整理錯題本 兩類錯題需注意

　　所謂“大道三千，道道可成圣”，想要在高考中考入理想學(xué)校的方法千千萬萬，然而縱觀近些年來高考勝者的學(xué)習(xí)方法，最簡單有效的還是充分利用好錯題本。

　　錯題本可以算得上是成功的“敲門磚”，擁有它們，考生們就可以更有效率地學(xué)習(xí)了。對于即將面臨2014年高考的同學(xué)們來說，在這僅剩的極為有限的時間內(nèi)，更加高效地利用自己的錯題本，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，很大程度上能夠增加成功的幾率。

　　被譽為“高考戰(zhàn)神”的王金戰(zhàn)老師曾把自己班里的37人送入清華、北大，10人送入劍橋、耶魯?shù)仁澜缑�校，他為眾多考生總結(jié)出整理錯題本最高效的方法，現(xiàn)在讓我們來看一看：

　　想要更加高效地整理錯題本，有兩類錯題最需要被注意。一類是作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤；另一類是考試或者課外練習(xí)中遇到的一些自己不會做的題目。這兩類錯題基本能夠體現(xiàn)同學(xué)們還沒有熟練掌握的知識內(nèi)容。

　　有的同學(xué)已經(jīng)建立了錯題本，但不要見錯就錄。寫上去的錯題一定是自己不懂或是沒把握的。錯題本不是只將做錯的題謄寫到本子上，而是要將思路重新理清，提高自己的能力。只有這樣才能真正發(fā)揮錯題本的作用。

　　如果不想多抄一遍題的話，可以直接剪切試卷，然后標注些錯題，順便寫下一些注意事項和做題感受，效果不錯。這樣既節(jié)省了同學(xué)們謄寫錯題的時間，又能夠保留最初自己做錯題目的解題步驟，能夠讓同學(xué)們更高效地復(fù)習(xí)知識，更清晰地理清解題思路。真正達到徹底掌握不熟悉知識的目的。

　　當(dāng)然，錯題如果能分類整理效果就更好，這樣一類問題在一起，復(fù)習(xí)起來會很方便。按照類別整理出來的錯題更方便考生考前翻閱。如果覺得自己某個部分特別薄弱，考前可以集中看這個類別的錯題，在掌握知識的基礎(chǔ)上提高自信。

　　建立錯題本，關(guān)鍵是要使用。考試前，翻一翻這個錯題本，提醒一下自己應(yīng)該注意哪些問題。有的題目，也可以不看答案重新做一下，看看是不是真的掌握了這個問題。這樣錯題本也就發(fā)揮了它應(yīng)有的價值。

　　當(dāng)然，錯題本也不是越攢越厚，有的同學(xué)建議使用活頁薄，會的題目可以拿出來。每次只看不會的就可以了。這種方法也是考生們可以借鑒的方法，不斷更新自己的錯題本，拿出已經(jīng)熟練掌握的題目，加入還沒有完全掌握的題目。這樣的錯題本更加切合同學(xué)們的實際學(xué)習(xí)情況，也能給予同學(xué)們更多幫助。

　　總而言之，建立屬于自己的錯題本，并且高效運用自己的錯題本，能夠裨補缺漏，提高自己的知識水平，對即將走上考場的同學(xué)們大有裨益。