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　　又到了一年高考倒計時了，一模是高考前一次非常重要的彩排，對于一模備戰最后一個月來說，考生需要注意三個問題：

　　一．8、14、19、20刷題沒什么效果，怎么辦？

　　對于很多考生來說，第8、14、19、20題讓很多人很頭疼，確實思維發散、而且刷題之后還是木有太大的效果。通過近幾年春季的8、14、19、20通用解法短期班內容及考生反饋發現，這些題需要有幾個比較重要的維度去分析，并不是一個方法就能搞定一類題型。

　　比如高考特訓沖刺計劃班春季8、14、19、20特訓課程關于高考這類題型，已經在班上分析了8、14的思維角度，提取的關鍵詞有10多個。在此給考生提個建議：

　　多總結這類題型的一般性基礎思維方法，然后一步一個臺階進行訓練，建議先將這類題進行歸類總結，然后逐步訓練。

　　二．還有哪些漏洞，如何系統總結？

　　一模屬于高考的彩排，其實高分在于細節，在一輪、二輪都結束了，考生需要系統的梳理高考每一個知識點的細節，很多考生經常出現簡單題丟分的現象，說明知識點漏洞沒有很好的梳理。在一模前建議：將所有基礎概念全部復述一遍，其充要（等價條件）梳理一遍。

　　系統總結高考知識點的典型思維方法，典型題型，在對薄弱章節總結的基礎上進行章節有針對性進行強化訓練。比如，這時候有學生問我，第18題思路不太會，我的回答是：基本方法會嗎？會。分類討論、極值求法等會嗎？會。如果這樣，做40道導數大題，寫詳細過程。這樣能夠找到較好的針對性模塊的做題感覺。除了大題除了第20以外其余的題目都可以這么訓練。

　　三．還需要做哪些題目？

　　在一模前，建議考生將往年的一模試題重新系統的做一遍。如果近一�？荚囌f去年的一模題都沒有系統的做過，我感覺不太好，可以做東西海朝四個區的2013年一模考試題，這樣能夠為一�？荚囎鰝�鋪墊。可以找個安靜地地方，自己提前“一模”，為真正的一模找到良好的狀態。

　　最后，筆者祝各位考生一�？荚図樌�，在2014年高考中取得良好的成績。

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