2015年高考生如何利用最后一個寒假復習

　　高考前的最后這個寒假怎么安排？對于寒假的高考復習很重要的一點還是心態，“態度決定一切”。最好的心態就是：嚴謹而放松。嚴謹是邁入高考戰場必不可少的品質，不妨反復告訴自己，這是高中生涯最后一個寒假，這是高考沖刺前最后一個自我主宰的時段，沒有退路，當真正明白了這一點后，就能夠嚴謹地安排好寒假，踏實并有條不紊地完成每一件事。另外，嚴謹還體現在假期作息上面。假期可以少安排一些學習任務，但是作息方面，最好跟上學的時間保持一致。

　　高考學生：注重積累查漏補缺

　　對于準備參加高考的學生，寒假作為自主復習的時間，理應根據每個人自身的情況來進行安排，即選擇自己薄弱的科目進行重點復習，可以在優勢科目上適當削減復習時間。不過，每天對每一門課都進行接觸還是必要的，尤其是外語，否則容易喪失做題的感覺。另外，寒假比較適合一些平時難完成的積累、整理工作。

　　語文：語言基礎方面，可以在寒假展開字音、字形、成語等整理工作，對近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類題型。文言文方面，常見的18個虛詞必須要熟練掌握，尤其是課內例句要做到看到后產生條件反射。至于作文，在利用機器進行論據和素材積累的同時，對寫作文頭疼的同學可以抽出時間，找一篇自己喜歡的范文進行改寫，學習優秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。

　　數學：多做題是必要的，然而一味地做綜合卷的題海戰術并不可取。可以把一個學期以來的各種測驗、考試的試卷集中起來仔細分析，看看自己在哪些方面是強項，而哪些方面還存在不足，做好錯題本的整理與記錄，著重練習自己不擅長的版塊。同時，進一步加深對定理、公式的理解與掌握，注意每個定理、公式的運用條件和范圍并結合相應的習題加以鞏固。

　　外語：首先，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養外語的語感。單對于語法題，可以采取復習數學的方法，專攻自己不擅長、或者說還是模棱兩可的部分。背單詞的同時不要忽略對詞組的記憶，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到，對于寫作文也有較大的幫助。聽力方面可以選擇一些短文，在提高聽力的同時還能輔助記單詞。

　　時間安排：保證學習勞逸結合

　　由于寒假是高三學生自主復習的時間，保證每天的學習時間無疑是必要的。有些同學對于是否應該參加補課班拿不定主意，在這里建議，一些自控能力不是很強的學生可以考慮參加補習，一方面班上往往有比較緊張的學習氛圍，另一方面有問題也可以及時向班上的老師提出。不過對于自控力較強、或者能夠明確自己弱項所在的同學，一個可以自主安排時間的寒假可能比補課班更有效果。

　　在學習時間的安排上，應當將每天自我感覺頭腦最清醒的時段分給較弱的科目。對于大多數人來說，一門科目不宜復習太長時間，比考試時間稍長為佳，交替復習往往能取得更好的效果。當然，每個人的情況不同，適合自己的才是最好的。

　　寒假復習也并不是要完全隔絕娛樂休息，事實上大多數取得優異成績的學生往往都能很好地做到勞逸結合。例如，可以在吃飯的時候看一些電視新聞節目，對一些熱門事件的了解，也會對作文素材的積累有所幫助。對于參加自主招生的同學，除了對時事的了解外，也可以在休息時閱讀一些自己心儀專業的入門讀物，對之后的面試也會有較大的幫助。

　　高考家長：學習督導員

　　考生進入高三后，隨著學習、復習及各類測試節奏的日益加快，課業負擔必然比以往加重不少。如何在學習方面助孩子一臂之力成為不少父母的難題。

　　在首都經濟貿易大學就讀本科的小王回憶說，在高三備考中，父親為她整理出錯題集。在備考進入最后三個月時，錯題集在學業漏洞的梳理、彌補方面給了她巨大的幫助。小王回憶，父親是在參加首次月考后的父母會上，從班主任那里了解到督促孩子建立錯題集的必要性。考慮到她每天都有新的學習任務，全家經過商量后，決定由父親擔負起每周匯總、歸納并騰挪她各科目考試錯題的任務。“不要小看這項工作，在老爸的辛苦付出下，我可以比其他同學更早、更清楚地通過錯題集掌握自己學業上的薄弱地帶，更有針對性地彌補疏漏。”

　　北京八一中學副校長王華蓓表示，對于絕大多數父母而言，直接在備考復習中幫孩子解決課業難題不易實現，但也不是僅能在一旁干著急。父母可通過與孩子任課老師的溝通，了解孩子的學習動態，配合老師做好課下的督導工作。此外，在孩子備考時間緊張的情況下，父母可協助孩子做一些簡單而費時的資料梳理工作，這樣既可幫孩子節省時間和精力，也可讓孩子感受到父母的關心和陪伴，一舉兩得。