高考過來人分享：寫給正準備報志愿的高三家長們(3)
2012-04-17 10:02:47一起成長的新浪博客文章作者：一起成長
這里第一次透露一個我的小秘密，在孩子與她媽媽決定填報人大之后，在我的私密博文里面寫了這樣一個博文，留給我自己，時間是2011年5月10號：
思考與心得：學校與專業哪一個優先？什么學校？什么專業？
學校很重要，專業也相對重要，是比較為難。但我們其實可以做一些簡單的分析，比如孩子是否有很明確的職業計劃或者傾向性？性格愛好是否很明顯？對自己的未來是否已經有了一定的計劃并且比較靠譜？沒有有就尊重孩子這些來選，專業就比較重要了。當然在這些專業里面看哪些學校實力較強、名氣較大——最重要得到是你可以考進去！
一般的孩子畢竟沒有在向社會，對專業、職業、工作、事業這些沒有什么概念，這個就相對風險大一些，有一個“土”建議：看看孩子高中以來的所有科目那一門相對是“付出不大，成績不錯，保持興趣”，那就可以順藤摸瓜看這個課程對應什么專業，大方向應該還不會差很遠吧。志愿志愿就是“志向與愿望”，就是興趣與愛好，一個人只有從事自己喜歡的職業才會做出杰出的貢獻有大的建樹，自己也不感到累，潛力也會發揮的極致，所以作為家長對孩子的平時的了解應該大概知道從事什么職業比較適合，這個時候就可能需要一個引導孩子發現自己潛力的過程，不要替孩子做決定，盡管你的決定是對的，也起碼是不尊重孩子，容易影響孩子的情緒。要通過報志愿激發起孩子的斗志，燃起最后沖刺的激情也是重要的目的之一吧。
我的不成熟的計算公式：70%*學校+30%*專業=整體得分根據整體分數排排試試（學校根據名氣有一個分數，專業根據自己喜歡程度有一個分數）。
而很多家庭做的不好，我們就曾經發生了那么大的分歧與沖突，好在最終的方案是我們都一致通過的，最后的結果也是滿意的，而有的家長在志愿方面就沒有處理好，比如一個孩子有北大30分的加分（文科），孩子是很想報北大的（要是我一定要報！要是我兒子我一定支持報！），可是他的媽媽就是不同意，而且是堅決不同意！最終強勢的家長居然到學校修改了孩子的志愿——改到的人大，因為她不相信孩子會考到北大。志愿報完以后，這個孩子的精神狀態就變了——沒有那么積極了，沒有那么自信，也沒有那么努力了。
現在本科畢業就去上班的不是很多，很多同學都還要繼續讀研的，我自己認為既然這樣就在選擇本科專業的時候盡量寬泛一些，作為“大的專業基礎課”的思考，盡可能的把基礎打扎實了，為下一步選擇研究生專業準備好扎實又寬厚的基礎來。這個也可能是為什么最近選擇幾年數理化、文史哲等基礎學科的同學增加的一個原因吧。所以我支持孩子選擇中文系，將來不管從事什么與文字相關的工作，我相信扎實的中文底蘊是使她得心應手。后來，與孩子也做過交流，她說很喜歡現在的專業，感覺自己“越來越有文化”了。選專業與學校還有一個說法是“本科選學校、研究生選專業、博士選導師”，當然這個一看就是相對知名的大學強調的，在越來越重視第一學歷的今天，也是很有道理的。
（根據自己做的這個統計數據，可以知道哪些專業是自己喜歡，還是可以接受的，因為我們孩子是沒有加分，我分析一旦達到分數線等其他同學去掉加分以后，她的分數不會很低，一般專業基本都是有機會的，就選擇自己最喜歡的）
決策的主人是孩子，但“決策支持系統”必須由家長來做。
回想起來，真的是感嘆萬千！填報志愿是個復雜的工程，完全交給孩子并不現實，盡管很多家長說，作為18歲的孩子可以為自己的前途負責了，這個選擇權應該交給孩子，但畢竟孩子社會閱歷少，對專業、職業還沒有清晰的認識，通過多次考試以后，對自己的真正水平把握不住了，甚至很多孩子越來越沒有自信了。家長在長期的觀察了解中也大概知道孩子將來究竟從事什么專業更加合適。
當時孩子說：“這個決定我最后來定，但你們要給我準備充分可以幫助我做出正確決策的依據，對結果我才可以負責。”孩子說的很在理。
以上是我們自己去年的一些經歷，希望對今年的家長朋友有點啟發與幫助，也祝愿孩子們都在高考中實現自己的愿望！
