高考過來人分享：我認識到的高考必然規律

2011-11-24 11:24:16中考資源網

　　時間如同滲入沙的水，如同乙醚。我們大夢還未醒來，過往卻早已經流水般地逃走，兩岸的山巖被沖刷成鵝卵，才忽然想起這其中的種種辛酸和喜悅。當我坐在理教在國關樓在文史樓，或者在電腦前電話邊，某時某刻隱約想起舊日的夢，撣去灰塵，依舊在懷。只是有時放不開那種沉迷于心的感覺，讓故事也悄悄睡著。大二了，朝暉夕陰春去秋來，總有些許沙子在漂游中落戶在迷蒙中積淀，便決心要把它描摹出來。

　　（一）昨天的昨天

　　其實從小到大生活總好像在重復一樣，有時甚至覺得毫無新意。父母對我的啟蒙比較早，幼兒園之前我已經掌握了一些小學低年級才要求掌握的知識，雖然入學后對所學的東西并無多少好奇，但至少我很容易地拿到比較好的成績。然后大概是因為基礎比較好又有一些自信或者說是更加覺得考出高分是理所當然，總之出于這樣的動力一直都非常順利也比較輕松。課業負擔不重，所以活動就很積極地參與，諸如書法、繪畫、演講等等競賽都拿到過一些獎項。高年級時做了少先隊的大隊長，對我的自信心而言又是一次極大的鼓舞。

　　升初中時我以縣里第二名的成績考入江蘇省昆山市支持援建的昆山中學，各方面條件都還比較好。進校之后成績也是穩定在年級前三位。學校很重視英語教學，我們的英語老師也是學校的副校長更是敬業，經常在課下進行輔導，班內英語水平普遍不錯，尤其語法比較扎實，這為以后的學習打下了良好基礎。到中考時我再次考出縣里第二的成績。運氣其實還不錯，不過想起這兩次都當第二并且不是輸給同一個人總覺得有一點遺憾。初中學習還是主要以課本知識為主，拓展并不多，數學、化學競賽也拿到了一些獎，但都不是太高的獎項。說起來初中時我的生活和小學并無多大改變，成績好、一直是學校積極分子、態度樂觀、重大考試都發揮不錯。我在對這一階段的回顧中經常把小學和初中劃歸在一起，簡單而順利；反過來說高中時生活開始有了很大變化，機遇和挑戰更多，雖不算順暢卻讓我收獲了很多經驗。

　　（二）現實的破碎與理想的延續

　　所謂現實的破碎是說那種對我而言的一帆風順從高中開始變得疏遠，當我發現我身邊的人個個都很優秀都很刻苦，當我發現稍微的疏忽可能帶來排名的顯著變化，當我發現我還是以一種悠閑的態度對待并不樂觀的現實的時候，夢開始醒了，自己的想法也開始逐漸走向成熟。我以年級第九名的成績考入當時全市惟一的一所省級重點中學——陜西省榆林中學。學校是一所有百年歷史的知名中學，曾經培養出很多社會棟梁，在我家鄉一直有著很好的聲譽。正如此也成為很多人所向往的地方，競爭很激烈。我剛入校成績不算突出，雖然自己覺得并沒有不適應或者退步，然而眼看著別人的優秀多少有些不服有些不自信。但是語文成為我的一個突破口，我第一次期中考試便拿到語文單科的年級第一，語文老師也挺喜歡我的文章，不時的會拿來當范文，自己的信心也從此開始重建。

　　后來在校報做了編輯，也有一些文章發表和獲獎，在學校小有名氣。曾有一度甚至只喜歡寫作文而不喜歡其他，當我意識我這種危險傾向及時做出了調整才不至于帶來什么后果。說到當時的理想，也并未把北大清華作為自己的明確目標。有人這樣總結到，說高三之后年級的排名會產生非常大的變化，任何事情都可能發生，所以一切也皆有可能。這樣的說法的確是有一定道理的，因為高三那種氛圍，幾乎所有的人都在勤奮學習，容易進步也容易受挫，變化自然也大。我高二時只是打算去一個自己所喜歡的城市，跟多數人對大學的憧憬一樣，把它看成樂園，看成一個負載夢想的地方，有漂亮的房子、儒雅的老師，不用怎么學習等等。這種渴望成為當時很強大的一種動力，讓我愿意為此拼搏。

　　（三）揚長避短，選己所愛

　　高二的最末面臨文理的選擇。我是這樣計算的：

　　我所喜歡的學科：語文、英語、地理、化學

　　感覺一般的學科：數學、生物、政治

　　不太喜歡的學科：物理、歷史

　　我選擇了文科。原因首先是我這個人本來不太擅長計算，數學和物理不差但是也并不突出；歷史不太好但是憑借語文的扎實功底文綜應該不是太大問題；文科數學相對也容易，揚長避短。

　　和我預料的差不多，進入文科班之后就好像回到初中時代，一切又變得比較輕松順利。語文英語是我的優勢科目，很多文科生不太擅長地理，我的地理也得到突顯。其實地理是一門很有意思的學科，不要被看似抽象的題目所嚇住，應該試著多看看地圖和地球儀，多看看國家地理雜志，真的發生興趣的一天很多事情都會變的簡單。至于數學我到了文科班之后情況得到了扭轉。文科數學很重視基礎知識，所謂熟能生巧，做得多了自然就好了，也沒有訣竅。惟一想要說的是思維要盡量嚴密，每一個步驟都要落實下來，不要想當然。高考實際是一場細節的較量，大家都做了很多準備，細節決定勝負。文科綜合相對比較容易，記憶是必不可少的，然后要加強與實際的聯系，我曾經訂閱了《中學生時事政治報》和其他一些報刊，經常試著做一些與現實聯系緊密的預測題十分必要。

　　高考畢竟只是一場時間和內容都很有限的考試，這其中必然有一些規律。比如，由于高考是給大家考的而不是給某些尖子生設置的競賽，題目難度不會很大，所以應該把主要精力放在基礎知識上，難題偏題可以放過。在復習過程中要重視主干內容，突出重點，因為復習是一項永無止境的工作，時間精力有限的時候就要多注重最基本的知識而不是眉毛胡子一把抓。再一點，要樹立總分意識和全局觀念，多在弱項投入精力才容易有所突破。我高三語文、英語、地理只在課堂上跟老師的進度，課下基本上不安排復習，因為提高的空間已經不大。我主要復習數學和歷史，政治也花了一小部分時間。數學對文科生而言是相當重要的，很大程度上決定了成績的檔次。而歷史作為我的最薄弱環節也成為重中之重。事實證明這樣的做法是有效的。我的課余時間基本是上是這樣安排的：每天下午在校園讀歷史課本，晚自習后完成一套數學題并分析錯題，之后如果還有時間和媽媽聊一會，然后再開始看文綜的參考資料。每晚12點之前肯定就睡了，保證睡眠是很重要的。

　　很快我的成績攀升到文科的年級第一名，按照學校以往高考的情況，文科考北大是沒有問題的，我的目標也鎖定了北大。自己也經常會有一些心理暗示，告訴自己一定可以圓夢北大。

　　（四）心平氣和，決勝高考

　　標題雖然這樣寫，但其實很難做到，只能盡力而為。我高三模擬考試其實是比較順利的，剛開始的時候班里有一兩個高分復讀生排在我前面，但是到第三次模考我取得了第一名，此后一直波動不大，各科的成績也越來越穩定。但是事情在高考前一個月突然改變，地板上有水。媽媽不小心滑倒居然膝蓋骨粉碎性骨折。爸爸趕到了市里在醫院照顧媽媽，姨媽從山西趕過來照顧我的生活，爺爺奶奶則從老家去縣里照顧獨自在家的妹妹。我不斷告訴自己要加倍努力，一定要對得起全家人為我付出的一切。每當看到爸爸媽媽的微笑我都感到一種莫名的力量。傷心過，失意過，經歷過，收獲過。最后兩次模擬考試我都拿到了第一名，競技狀態在高考前達到頂峰。高考時聽力耳機有問題出了一點小意外，但總的發揮還不錯。估分680，稍微偏高一點，在志愿表上寫下北京大學幾個字，長長地舒了一口氣。

　　高考成績公布，672分，圓夢在北大！紛繁往事，牽動心靈、記憶、情感。而今在北大，讀書、聽講座、參加社團活動過得充實也自在。感謝命運讓我的努力沒有白費，感謝歲月讓我的生活有滋有味。選擇北大，選擇一種生命的態度，也選擇了一種責任和義務。

　　不管有怎樣的夢境，相信了并且懂得取舍，努力了并且知道寬慰，總會有掌聲響起，總會有奇跡發生。我期待，你能夠！