高中開(kāi)始“女多男少” 女生高考更容易取勝(2)

　　另外，女多男少的現(xiàn)象對(duì)于大學(xué)生情感也會(huì)帶來(lái)一些觸動(dòng)。

　　今年4月底，廈門(mén)高校單身大聯(lián)盟狂歡派對(duì)首次舉行。本次活動(dòng)由“隨手拍解救廈大單身”聯(lián)合廈門(mén)同城會(huì)共同舉辦。廈門(mén)知名心靈導(dǎo)師子梵在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流情感經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)人生困惑。子梵告訴記者說(shuō)，當(dāng)天晚上參加活動(dòng)的女生比男生多，而且，女生表現(xiàn)更踴躍與積極。

　　■觀點(diǎn)

　　女生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)

　　高考更容易取勝

　　現(xiàn)行考試模式更有利于女生發(fā)揮——這是許多人歸結(jié)大學(xué)女多男少這一現(xiàn)象產(chǎn)生的一個(gè)普遍原因。從中國(guó)的考試制度來(lái)看，有人認(rèn)為應(yīng)試型的教育體制客觀上更有利于女性發(fā)揮，特別是一些文科專(zhuān)業(yè)，以強(qiáng)調(diào)記憶的題目較多，女生在這一方面比男生相對(duì)更具有優(yōu)勢(shì)。因此，男生成了教育體制壓抑發(fā)展的受害者。

　　鄭若玲教授認(rèn)為，在高考的科目設(shè)置中，三門(mén)主要科目有兩門(mén)是女性占優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)言類(lèi)科目，這強(qiáng)化了女生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但是，考試模式不是主要原因，那種認(rèn)為現(xiàn)行考試模式更有利于女生發(fā)揮的解釋頗為牽強(qiáng)。

　　據(jù)集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院李姝老師介紹說(shuō)，每年能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金的，幾乎都是女生，男生極少。這也說(shuō)明了女生在大學(xué)里比男生更用功學(xué)習(xí)。

　　男女平等觀念對(duì)于提高女性的入學(xué)比例影響明顯。男女平等的社會(huì)觀念以及家庭教育觀念的進(jìn)步，尤其像廈大這樣的重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)生多是來(lái)自城市的獨(dú)生子女，這無(wú)疑也增加了女生所占的比例。

　　廈門(mén)大學(xué)社會(huì)學(xué)朱冬亮教授認(rèn)為，獨(dú)生子女政策的實(shí)施，使得女生和男生獲得平等的教育機(jī)會(huì)，特別在經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、民眾生活水平大幅度提高的情況下，現(xiàn)在的女生比過(guò)去的女生獲得了更多的與男生平等的教育機(jī)會(huì)，自然考上大學(xué)的女生就比過(guò)去多了。過(guò)去，我國(guó)農(nóng)村教育落后，農(nóng)民家庭往往是先保證男孩子的入學(xué)，女孩則不得不做出讓步，而現(xiàn)在農(nóng)村父母同樣重視女孩的教育，這樣農(nóng)村女孩考入大學(xué)的比例比過(guò)去大大提升了。

　　鄭若玲教授介紹說(shuō)，從1920年北京大學(xué)率先“開(kāi)女禁”、開(kāi)始招收女生起，中國(guó)女子高等教育才真正起步。建國(guó)后，女子高等教育迅速發(fā)展，不僅參加高考的女生人數(shù)逐年增加，女大學(xué)生的比例也逐年提升，目前整體已超過(guò)四成。

　　女孩的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)比較強(qiáng)，因此，她們也更容易在高考競(jìng)爭(zhēng)中取勝。鄭若玲教授認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，女性在競(jìng)爭(zhēng)中又常常因性別歧視處于劣勢(shì)，這些都促使女生較男生有更強(qiáng)的憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　女生的普遍心態(tài)是，她們希望有輝煌的事業(yè)，同時(shí)希望建立家庭、生兒育女。所以，女孩子有一種提前趕路的緊迫感，要先建立一些優(yōu)勢(shì)，以后才可以有余地停下來(lái)建立家庭。而大多數(shù)男生則沒(méi)有這樣的壓力，他們把時(shí)間花在社交和體育上。特別是初中高中階段，女生比較聽(tīng)話，相反，這個(gè)年齡段的男生大多還充滿(mǎn)童真，游戲機(jī)房就有很多男孩的身影。