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          現代文閱讀(文學作品)的表達技巧分析術語歸納指導1

          來源:高考網 2009-08-21 00:11:00

          [標簽:閱讀 學習方法]

            文學作品的表達技巧,是指作家運用了哪些寫作原則、規律和方法來塑造文學形象和表現作品的內容的。具體來說,對文章的表達技巧的分析主要指:一是作家在表達方式運用上的技巧和文體知識運用方面的技巧,二是修辭手法的運用和其他相關寫作方面的技巧。

            從高考試題來看,對表達技巧的考查不但要求學生判斷某種表達技巧是什么,而且要求賞析其表達的作用。

            一、敘述人稱

            1.第一人稱:敘述親切自然,能自由地表達思想感情,給讀者以真實生動之感。

            2.第二人稱:增強文章的抒情性和親切感,便于感情交流。

            3.第三人稱:能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活,不受時間和空間限制,反映現實比較靈活自由。

            二、敘述方式

            1.順敘:能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘。

            2.倒敘:造成懸念,引人入勝。

            3.插敘:對主要情節或中心事件做必要的鋪墊照應,補充說明,使情節更加完整,結構更加嚴密,內容更加充實豐滿。

            4.補敘:對上文內容加以補充解釋,對下文做某些交代。

            5.平敘:俗稱“花開兩枝,各表一朵”,(指敘述兩件或多件同時發生的事)使頭緒清楚,照應得體。

            三、描寫

            總體來說,描寫有以下一些作用:①再現自然風光。②描繪人物的外貌及內心世界。③交代人物活動的自然及社會環境。

            1.人物肖像、動作描寫、心理描寫:更好展現人物的內心世界、性格特征。

            2.景物描寫:具體描寫自然風光,營造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。

            3.環境、場面描寫:交代人物活動的背景,寫明事件發生的時間和地點,渲染氣氛,更好地表現人物。

            4.人物對話描寫、心理描寫、細節描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進故事情節的發展。也可描摹人物的語態,收到一種特殊的效果。

            5.正面描寫、側面描寫:正面直接表現人物、事物;側面烘托突出人物、事物。

            四、修辭

            1.比喻:化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體。

            2.比擬:給物賦予人的形態情感(指擬人),描寫生動形象,表意豐富。

            3.借代:以簡代繁,以實代虛,以奇代凡。

            4.夸張:烘托氣氛,增強感染力,增強聯想;創造氣氛,揭示本質,給人以啟示。

            5.對偶:便于吟誦,易于記憶,使詞句有音樂感;表意凝練,抒情酣暢。

            6.排比:節奏鮮明,內容集中,增強氣勢;敘事透辟,條分縷析;長于抒情。

            7.反復:寫景抒情感染力強;承上啟下,分清層次;多次強調,給人以深刻的印象。

            8.對比:使所表現的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。

            9.設問:自問自答,提出問題,引發讀者的思考。

            10.反問:強調語氣,語氣強烈,強化情感。

           

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