高三語文現代文閱讀臨場技法2
來源：高考網 2009-08-21 00:09:40
2．全面審題與確認閱讀區間的能力。
審題在回答問題中的重要性不言而喻。有些在題干中已經明示，如《胡楊仰止》第二題：“文章描寫了胡楊的哪些特點?試根據三、四兩段的內容，作簡要概括。”有些要我們根據題干內容的需要去尋找。所以全面審題，有效地利用題干中的信息提示，方能回答得全面。一般而言，形成全面審題的能力要從下面幾個角度進行思考：
(1)體會命題意圖。題干的設置通常包含三個方面的內容：創設情境、設問角度和命題意圖。前兩者是顯性的，后者則是隱性的，但卻又是最為關鍵的，它直接關系到答題的方向，與命題意圖吻合的答案才是正確的，要努力通過題干去揣摩命題的意圖。
(2)明確答題方向。題干中的答題方向同樣是非顯性的，把握方向，遵循方向，就能提高答題的準確性。
(3)尋找閱讀區間。發掘題干中所隱含的信息，以題干的“此信息”去求答案區間的“彼信息”。
(4)確定答題方法。答題方法包括答案應采用怎樣的句式去表述、用怎樣的方法去推求答案等幾個方面，這同樣會在試題題干中有所反映。
閱讀區間確認能力，是在審題基礎之上對文章相關內容的一種分析認知能力，它是以審題的全面、準確、到位和對文章精確的整體認知為前提的。這里的“區間”，是指回答特定問題時所必須依據的文體材料的大致范圍，區間確定的是否準確到位直接決定了答題的質量。
需要強調的是，在目前高考命題越來越注重整體性綜合的背景下，閱讀區間的確認能力就顯得更為突出。這需要對文章進行全面掃描和綜合性思考，需要審題的高精度，避免區間確定的片面性，不能關注一點不計其余。這才能不會因丟點而失分。