3.8 地理環境的整體性和差異性 1課時
來源:高考網 2009-08-20 13:59:12
示范教案一(3.8地理環境的整體性和差異性1課時)
●教學目標
知識目標
1.了解地理環境整體性和差異性的概念。
2.理解地理環境的地域分異規律及其成因。
能力目標
1.能夠運用地域分異規律的原理來解釋說明某一區域的環境特征及其成因。
2.能夠運用不同的景觀圖和景觀分布圖,說明地理環境的地域分異規律。
德育目標
樹立事物之間是普遍聯系的、是統一的整體的觀念,培養學生理論聯系實際、實事求是的思想。
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