三江學院電子信息工程學院專業介紹

　　電子信息工程學院

　　電子信息工程學院

　　2承擔“十一五”國家課題“我國高校應用型人才培養模式研究”中重點項目研究

　　2承擔創建“江蘇省級實驗教學示范中心建設點”的工作，建設電氣信息綜合實驗中心

　　2與H3C共建H3C網絡學院，頒發H3C網絡工程師證書

　　學院簡介

　　電子信息工程學院，原電子工程系，是三江學院重點建設和發展的院系之一，創辦于1999年，歷經11載，已有8屆畢業生。現有四個本科專業（電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、微電子學）、兩個專科專業（電子信息工程技術、電子商務）。我院師資力量雄厚，硬件設施一流，為學生提供了良好的學習環境。現已建成3000多平方米校內實驗室，其中與國內外知名企業共建三江學院·華為訊方聯合通信實訓基地、三江學院·飛思卡爾MCU/DSP聯合實驗中心、三江學院·同惠電子儀器儀表實驗室、三江學院愛迪爾公司聯合指紋實驗中心、三江學院友達電子聯合集成電路分析室、奧利杰集成電路設計中心等多個實訓基地。校內外實踐基地的建立，為培養應用型的創新人才奠定了良好的基礎。

　　電子信息技術，在高新技術中起到領頭羊的作用，是一門關鍵技術。它是由計算技術、現代通信技術、微電子技術和光電子技術支持的。當今世界，電子信息技術的研究開發和應用水平已成為衡量一個國家發達程度和國力強弱的主要標志之一。據權威數據顯示，目前IT事業占我國GDP的三分之一，中國電子信息產業振興規劃（2009年—2011年）（2009年2月完稿）中明確指出即將上馬的六大重點工程分別包括：集成電路產業技術水平和產能提升、平板產業升級和彩電工業轉型、新一代移動通信(TD-SCDMA)產業完善、數字電視推廣應用和產業鏈建設、計算機和下一代互聯網應用、軟件及信息服務培育。這其中4大重點工程與我院各專業息息相關，結合緊密，人才需求量非常大，如2008年統計全國IC設計工程師需求量為25萬人，但全國各大學微電子專業畢業的研究生只有300多人、本科生僅有萬余人。

　　根據信息技術發展需求，我院長期堅持理論教學與實踐教學并重的辦學理念，每學期開設2周集中實踐培訓，增強學生動手能力。采用專業基礎課和專業課并重，進行模塊化和開放式的實踐教學改革。重點構建校企合作模式，提高教學質量。先后與南京熊貓愛立信、江蘇電信、恒電電子、飛思卡爾、江蘇東光微電子、中電電氣（南京）光伏公司、東南大學無錫應用科學與工程研究所、揚州經濟開發區經濟發展局等16家高新企業簽訂了產學研合作協議和共同進行“訂單式”人才培養。

　　院長介紹

　　張安康教授

　　電子信息工程學院院長，兼電子工程系系主任。原東南大學無錫分校副校長，國務院特殊津貼獲得者，碩士研究生導師。

　　專業介紹

　　▲電子信息工程專業（本科）

　　培養通信、信息處理、控制、消費電子、計算機應用等近代電子信息領域的應用型高級技術人才。畢業生具有電子學、信息系統、計算機等學科的理論基礎和較強的工程實踐技能。

　　畢業后可到電信、移動通信、廣播與電視系統、網絡工程公司、金融等部門及其它企、事業單位從事電子設備與信息系統的運行和技術管理工作，也可以從事信息傳輸與處理、設計、分析、應用、研制、開發、教學和管理工作。

　　專業主干課程：電路分析基礎、低頻電子線路、高頻電子線路、數字電路與系統、信號與線性系統、電磁場與波、微波技術基礎、C語言程序設計、微機系統與接口技術、通信原理。

　　主要實踐環節：電子技術認識實習、電工電子實驗、電子線路實驗、C語言設計、數電/模電綜合課程設計、EDA技術及實踐、生產實習、軟件設計、通信綜合技術實踐、畢業設計等。

　　▲通信工程專業（本科）

　　以培養通信工程、信息技術領域內的應用型高級技術人才為目標。培養具有較好專業基礎知識，具備較強電子與通信系統設計和開發能力的人才。

　　畢業后可到通信系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位等部門，從事信息網絡、系統、設備及信息交換、傳輸和處理方面的研究、設計、開發、施工、維護和管理等工作。

　　專業主干課程：電路分析基礎、低頻電子線路、高頻電子線路、信號與線性系統、數字電路與系統、通信原理、移動通信系統、現代交換技術、電磁場與波、微波技術基礎、微機系統與接口技術、Ｃ語言程序設計。

　　主要實踐環節：電子技術認識實習、電工電子實驗、電子線路實驗、Ｃ語言設計、數電/模電綜合課程設計、EDA技術及實踐、軟件設計、生產實習、通信綜合技術實踐、畢業設計等。

　　▲電子信息工程專業（本科，測控技術與儀器方向）

　　以培養信息技術領域測控技術與儀器儀表類的專門人才為目標。培養具有設計、應用、維護和管理現代儀器儀表能力的應用型工程技術人才。畢業生具有信息技術領域儀器儀表類、計算機類等學科較好的理論基礎和較強的工程實踐技能。

　　畢業后可從事數字化電子產品輔助設計與開發、產品檢測、常用儀器儀表行業的生產、設備維護、產品維修以及產品銷售與服務等方面的工作。

　　專業主干課程：電路分析基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電磁場與波、微波技術基礎、自動控制原理、信號與線性系統、儀器儀表技術、電子測量技術、虛擬儀器設計應用、智能儀器原理及應用、現代檢測技術、嵌入式系統設計、傳感器技術。

　　主要實踐環節：電工電子實驗、大學物理實驗、電子基礎實訓，電子線路實踐、檢測技術與系統設計、電子設計自動化（EDA）、綜合課程設計、生產實習、畢業設計等。

　　▲電子科學與技術（本科，微電子技術方向）

　　培養微電子技術、信息技術、光電子技術等方面的應用型高級技術人才。

　　畢業后可到電子器件、集成電路設計、制造、封裝、測試等高新科技企、事業單位工作，可從事微電子電路和新型器件的設計、分析，集成電路和器件的制造，集成電路測試與應用等工作，也可進行電子設備與系統研制、生產、應用、安全防范系統的設計與開發等。

　　專業主干課程：電類平臺課、半導體物理、微電子器件、集成電路制造技術、半導體集成電路、功率器件、傳感器原理、單片機、DSP器件原理與應用、電磁場與波、微波器件原理與工藝、光電子技術、太陽能電池原理與工藝、微電子器件與電路可靠性。

　　主要實踐環節：電子技術認識實習、集成電路測試分析、大學物理實驗、電工電子實驗、數電-模電綜合設計、電子線路實驗、集成電路CAD、綜合電子設計、數字/模擬集成電路課程設計、微電子電路生產實習、畢業設計。

　　▲微電子學（本科，光電子器件方向）

　　培養微電子學、信息技術、光電子技術及光電子器件等方面的應用型高級技術人才。

　　畢業后可到太陽電池、LED、LD、晶圓、半導體材料、電子元器件以及集成光電子電路等大中型企業、科研所工作，可從事集成電路及光電器件開發設計、制造和測試、應用等工作。也可從事相應的教學和研究工作。

　　專業主干課程：專業物理、半導體物理、半導體器件、光電子技術、半導體集成電路、電磁場與波、集成電路制造技術、微電子器件與電路可靠性、微波器件原理與工藝、通信原理與系統、單片機、功率器件、半導體材料、太陽能電池原理與工藝、傳感器原理。

　　主要實踐環節：電子技術認識實習、集成電路測試分析、大學物理實驗、電工電子實驗、數電-模電綜合設計、電子線路實驗、集成電路CAD、綜合電子設計、數字/模擬集成電路課程設計、微電子電路生產實習、畢業設計。

　　▲電子信息工程技術專業（專科）

　　培養從事通信、控制、消費電子、計算機應用等近代電子信息系統的開發、研究、維護、營銷等工程技術專門人才。

　　主要課程：電路基礎、電子電路基礎、數字邏輯電路、信號與線性系統、通信技術、微機系統與接口技術、C語言程序設計、單片機原理及應用、微波技術基礎等。

　　教學成果與就業

　　我院歷來高度重視畢業生就業工作，有相對穩定的就業渠道。現已向社會輸送8屆專科畢業生、4屆本科畢業生，就業率近100%，多次被評為校“就業先進集體”。畢業生具備了較強適應性、較高專業技能和一定的創新能力及發展后勁，深受用人單位好評。

　　我院一貫重視教學改革與教學建設工作，近幾年獲獎情況如下：

　　2005年楊志忠教授主編《數字電子技術基礎》獲江蘇省高校精品教材；

　　2005年胡宴如教授主編《模擬電子技術基礎》獲江蘇省高校精品教材；

　　2009年我院教改項目《民辦高校電氣信息類專業校企合作培養模式的探索與實踐》獲江蘇省高等教育教學成果二等獎；

　　2006年顧婭等同學獲得全國數學建模比賽乙組一等獎；

　　2006年任婧康等同學獲得江蘇省數學建模比賽乙組二等獎；

　　2006年陳勝宏獲江蘇省大學生數學競賽二等獎；

　　2007年王力生等同學獲得江蘇省大學生電子設計競賽二等獎；

　　2007年巫麗青等同學獲得第二屆江蘇省大學生機器人大賽三等獎；

　　2007年周志富等同學獲得第二屆“飛思卡爾”杯智能車大賽華東賽區三等獎；

　　2007年孫靖成等同學獲得江蘇省大學生創新訓練計劃項目；

　　2008年于蘇霞等同學獲得第三屆“飛思卡爾”杯智能車大賽華東賽區二等獎；2008年劉為勇等同學獲得第三屆“飛思卡爾”杯智能車大賽華東賽區三等獎；

　　2008年倪杰等同學獲得第三屆江蘇省大學生機器人大賽三等獎；