商洛學院專科專業介紹

　　專科專業介紹

　　語文教育專業學制三年

　　培養目標培養合格的中學語文教師。通過學習要求學生掌握漢語言文學的基礎知識和基本理論，有較好的口頭和文字表達能力，能分析和評論各類文章和文學作品，了解本專業的發展方向和新成就，具有良好的教學素養及一定的科研能力。

　　課程設置除公共課外，開設的專業必修課有古代漢語、現代漢語、寫作、中國古代文學、中國現代文學、外國文學、文學概論、形式邏輯、中學語文教學法等。還開設了訓詁學、商洛作家研究、商洛地方文化、美學、明清小說、古詩詞藝術研究、詩歌創作等十余門專業選修課。

　　文秘專業學制三年

　　培養目標為工礦企業、行政機關、商貿公司等行業培養合格的秘書工作人員。通過學習，使學生具備良好的專業知識和基本技能，具有出色勝任文秘工作的業務水平，并能適應現代化辦公的發展要求。具有科學的知識結構，濃厚的人文底蘊和較強的創新能力，具有良好的綜合素質。

　　課程設置開設的主要課程有秘書理論與實務、文書學、檔案學、文秘寫作、漢語、大學英語、商務英語、辦公自動化、公共關系學、現代禮儀、統計學原理、市場營銷、國際貿易、電子商務、形體訓練、演講學、管理學、經濟法、商務談判、策劃學、證券知識等。

　　數學教育專業學制三年

　　培養目標培養合格的中學數學教師及社會經濟發展統計分析與預測方面的專業人才。通過學習，使學生掌握數學專業所必需的基礎知識、基本理論和基本技能；具有較好的分析問題和解決問題的能力及一定的口頭、書面表達能力；了解與本專業有關的科學新成就，能夠勝任中學數學教學與研究工作。

　　課程設置除公共課外，開設的專業必修課有數學分析、高等代數、解析幾何、離散數學、普通物理、概率與數理統計、初等代數研究、初等幾何研究、計算機基礎、C語言、中學數學教學法等。還開設了世界數學史、初等數論、線性規劃、數學模型與建模、數學方法論、數學解題理論等近十門專業選修課。

　　會計專業學制三年

　　培養目標培養能適應市場經濟發展的需要，熟練運用計算機開展財務會計業務活動，具有獨立從事財務會計電算化能力和財務管理工作的應用型人才。能夠在會計、財務領域從事組織、管理、業務核算及科學研究、專業教學工作的德、智、體全面發展的專門人才。

　　課程設置政治經濟學、西方經濟學、基礎會計學、財務會計學、成本會計學、管理會計學、涉外會計、財務管理、審計學、計算機基礎與應用、C語言、VisualFoxpro、電算化會計信息系統分析與設計、市場營銷學等。

　　物理教育專業學制三年

　　培養目標培養合格的中學物理教師及中等職業技術師資。通過學習，要求學生掌握本專業所必需的基礎知識、基本理論和基本技能；具有較好的分析問題和解決問題的能力，有較好的口頭和書面表達能力；掌握常用家電維修、組裝及物理實驗設計與操作的基本技能。

　　課程設置除公共課外，開設的專業必修課有解析幾何與線性代數、高等數學、力學、熱學、電磁電工學、光學、近代物理學、電子技術、理論力學、普通物理實驗、計算機基礎等。還開設了電視機原理、電器組裝與維修、家用電器、機電原理與維修、音響原理與制作、光學攝影等專業選修課程。

　　應用電子技術專業學制三年

　　培養目標培養德、智、體全面發展的，理論基礎扎實、工程實踐能力強、掌握電子技術及具有計算機應用能力的教育工作者和電子工程技術人才。

　　課程設置除公共課外，開設的專業必修課有高等數學、普通物理、計算機基礎、電路分析、模擬電路、數字電路、C語言、音像技術、電氣控制技術、電器原理與技術、電子測量技術、微機原理、高頻電子線路、光電原理與技術、電工技術等課程，還開設有電子制作、辦公自動化設備、高新電子器件原理與應用、電子線路的拼機輔助設計等專業選修課。為加強實踐環節，專業課都同時開設實驗課及專業見習、專業實測等。

　　建筑工程管理專業學制三年

　　培養目標培養具有本專業必備基礎理論知識和專門知識，具備較強的從事建筑工程的施工、設計、項目規劃和管理的基礎理論知識和基本工程實踐應用能力，能在建筑行業從事工程施工、設計和管理等工作。適應生產建設、管理、服務第一線需要的高等技術應用性專門人才。

　　課程設置運籌學、會計學、管理學、技術經濟學、工程項目管理、工程估價與實務、房地產開發與經營、工程招投標與合同管理、施工組織與進度管理、物業管理、國際工程承包、建設監理概論、管理信息系統等。

　　汽車技術服務與營銷專業學制三年

　　培養目標本專業培養面向各種汽車的操作、維修、營銷人員，掌握汽車性能、結構基本知識，具有一定汽車維修技術和汽車相關產品的銷售、服務、管理綜合能力的高級復合型人才。

　　課程設置機械制圖、汽車概論、汽車材料與制造、汽車制造與維修、汽車配件、汽車英語、公共禮儀、汽車營銷與策劃、汽車保險、汽車電器設備、汽車檢測與診斷技術、汽車技術法規與標準、經濟法學、汽車市場與營銷等。

　　計算機多媒體技術專業學制三年

　　培養目標本專業培養德、智、體全面發展，掌握計算機基本技能，能運用現代科學技術手段，進行多媒體制作的高等技術應用性專門人才。學生畢業后，能綜合運用所學的多媒體技術，從事廣告公司的廣告設計工作，電信公司的網頁制作工作，教材出版的光盤制作工作，大、中小學校電化教學工作，CAI計算機輔助教學的課件制作等。

　　課程設置美學原理、平面動畫、圖像處理、攝像技術、數碼照相機及攝像機的使用、計算機網絡、CAI課件制作、網頁制作等。

　　計算機應用技術專業學制三年

　　培養目標培養掌握計算機科學技術，包括硬件、軟件與應用的基本理論、基礎知識和基本技能。比較熟練地進行程序設計和使用數據庫、網絡技術等解決實際問題，具有良好的計算機應用能力，能夠從事中等技術教育和服務于當地經濟建設的計算機應用型專業技術人才。

　　課程設置專業主干課程有微機原理、操作系統、數據結構、計算機常用設備的使用方法、計算機局域網絡、電路分析、計算機系統維護與維修（含病毒研究）、計算機安全與保密技術、Windows應用及開發、高等數學、離散數學、C語言、面向對象的語言設計、計算機信息管理、專業英語、匯編語言程序設計等，還開設有多媒體計算機及計算機未來發展、現代社會計算機應用軟件的使用（含工具軟件）、國際互聯網絡的應用等特設及選修課程。

　　計算機信息管理專業學制三年

　　培養目標本專業培養適應社會主義現代化建設和市場經濟體制需要的既有現代化管理基礎理論，又有計算機應用實際工作能力，能在各類企事業單位和管理部門從事經濟信息管理或計算機應用的高等技術應用人才。具有一定的計算機管理知識以及獨立開發、管理及維護信息系統的能力。

　　課程設置專業主干課有高等數學、線性代數、數據結構、數據庫開發、操作系統概論，財務管理學、企業管理概論、市場信息與電子商務、宏觀經濟學等。

　　化學教育專業學制三年

　　培養目標培養合格的中學化學教師及化工企業技術人員。通過學習，要求學生掌握專業必需的基礎知識、基本理論和基本技能；具有較好的分析問題和解決問題的能力，掌握中學化學課的實驗設計與操作技能及化工方面的基本知識；具有較好的口頭和書面表達能力，具備從事中學化學課教學與研究的良好素養。

　　課程設置高等數學、普通物理、無機化學、無機實驗、有機化學、有機實驗、分析化學、分析實驗、物理化學、中學化學教材教法、中學化學教法實驗、化工基礎、計算機基礎等。

　　應用化工技術專業學制三年

　　培養目標以培養學生的基本素質、基本能力和創造性為出發點，培養具有堅實的化學基本理論、基本知識和較強的實驗技能，掌握化學工程、化學工藝等基本原理和專業技能，能在科研機構、企業、環境保護及相關領域從事科學研究、產品開發、教學、設計、檢驗、管理等工作，能適應社會變化的的復合型人才。

　　課程設置無機化學、有機化學、物理化學、儀器分析、化學工程原理、化學工藝學、化工設計、化工制圖、化學反應工程等。

　　生物教育專業學制三年

　　培養目標培養掌握生物學基礎知識和基本技能，掌握生物學實驗和研究方法，具有敬業精神、創新意識、現代教育理論及教育實踐能力，能勝任中小學素質教育的德、智、體全面發展的生物學教師及科學課教師。

　　課程設置除公共課外，開設的專業必修課有高等數學、無機及分析化學、植物學、動物學、生物化學、微生物學、人體解剖生理學、植物生理學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、生物教學法、計算機基礎等課程。

　　生物技術與應用專業學制三年

　　培養目標本專業培養具有生物工程及生物工程技術管理基本知識和基本技能，能在農林、環保、生化制藥、城市綠化規劃等企事業單位從事生產開發、應用研究、技術設計、經營管理等工作的高素質應用型專門人才。

　　課程設置高等數學、基礎化學、動物生物學、植物生物學、植物生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、組織與快繁技術、基因工程技術、細胞工程、酶工程與酶實驗技術、生物技術制藥。

　　畜牧獸醫專業學制三年

　　培養目標本專業培養德、智、體全面發展具有良好的動物科學基本理論和系統的動物病理、藥理及醫療知識，熟練掌握獸醫學的實驗方法和實驗技能，具備良好的科學素養和創新精神。具有動物疾病預防、診斷、治療等綜合職業能力，能在相關專業機構、科研院所、大型畜牧養殖企業、畜產品營銷企業等從事動物疾病預防、診療及動物養殖、管理營銷的應用型高素質人才。學生也可以利用所學專業技能自主創業。

　　課程設置動物解剖與組織胚胎學、動物生理學、動物生物化學、動物微生物學、動物病理學、動物藥理學與毒理學、動物營養學、動物繁育學、動物遺傳育種學、現代化牧場規劃與設計、獸醫臨床、動物內科學、動物外科與產科學、動物傳染病學。

　　經濟管理專業（工商管理與企業文化方向）學制三年

　　培養目標培養適應我國社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展，系統掌握現代經濟管理基本理論和技能，熟悉國家有關經濟管理的基本政策和法規，能從事經濟管理工作，適應社會主義市場經濟和現代化建設需要的應用型人才。

　　課程設置高等數學（一）、管理學原理、管理經濟學、質量管理學、組織行為學、企業管理學、財務管理學、生產與作業管理、國際市場營銷學、企業文化學、企業經營戰略概論、金融理論與實務、國際貿易理論與實務、管理心理學、企業策劃學等。

　　歷史教育專業學制三年

　　培養目標適應社會主義現代化建設和九年義務教育的需要，培養德、智、體全面發展的中小學歷史教師和教育工作者。

　　課程設置歷史科學概論、中國古代史、中國近代史、中華人民共和國史、中國歷史要籍介紹選讀、中國傳統文化概論、世界古代史、世界近代史、世界現代史、西方文化史、中學歷史教學法、陜西歷史文化地理、考古學概論。

　　地理教育專業學制三年

　　培養目標培養全面發展，實施地理基礎素質教育的中小學地理教師及地理學科研究的“基礎型”人才。通過學習，使學生全面掌握地理專業知識、基本理論，熟練教育理論，具有較強的野外觀察能力，能夠熟練運用地理教學的常規辦法和現代教育技術從事教學科研工作。

　　課程設置主要課程有環境學基礎、測量與地圖、地理科學導論、地質地貌概論、水文氣候概論、土壤植被概論、綜合自然地理學、經濟地理學、人文地理學、中國地理、世界地理、地理教學論等。

　　心理咨詢專業（學校心理健康教育）學制三年

　　培養目標培養具有良好敬業精神，掌握心理健康教育理論和方法，具有扎實的專業技能，德、智、體等方面全面發展的中小學心理輔導教師、衛生機構心理咨詢人員、社會心理服務及企事業人力測評人員等。

　　課程設置基礎心理學、教育心理學、社會心理學、發展心理學、變態心理學、健康心理學、心理測量學、咨詢心理學、學校心理健康教育、心理診斷、咨詢、美學原理、測驗技術等。

　　英語教育專業學制三年

　　培養目標培養合格的中小學英語教師以及從事外貿、旅游等英語翻譯工作人員。通過學習，要求學生掌握基本的英語語音、語法知識，達到語音語調正確，語法概念清晰，能熟練掌握英語常用語，具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，具有從事中小學英語教學工作的良好素養和從事英語相關工作的能力。

　　課程設置除公共課外，開設的專業必修課有綜合英語、閱讀、視聽、口語、實用英語語法、英語教學法、英文寫作、翻譯、計算機基礎等課程，還開設有英美文化、英美文學、英美報刊閱讀等專業選修課程。

　　音樂教育專業學制三年

　　培養目標學生通過對音樂專業的基礎知識、基本理論、基本技能的學習，掌握音樂教育教學的理論和技能，為中小學培養合格的音樂教師及相關藝術人才。

　　課程設置除公共課外，開設的專業必修課有基本樂理、聲樂、鋼琴、視唱練耳、合唱、音樂欣賞、合唱指揮法、舞蹈、音樂簡史、民族音樂概論、和聲、藝術概論等課程。還開設有中外歌劇名作欣賞、器樂等選修課程。

　　美術教育專業學制三年

　　培養目標培養合格的中小學美術教師。通過學習，要求學生掌握本專業必需的基礎知識和基本技能，具有較好的美術理論知識和美術創作能力，具有從事中小學美術教學及研究能力。

　　課程設置除公共課外，開設有素描、色彩、國畫、油畫、設計、創作、書法藝術等課程，還開設有藝術概論、中外美術史、電腦造型、工藝美術等特設課及專業選修課。

　　藝術設計專業學制三年

　　培養目標以培養社會主義現代化事業所需要的，具有完善人格、寬厚基礎的高素質藝術設計人才為宗旨，培養能運用現代設計方法，精通設計理論及實踐的、并為藝術設計研究提供可持續發展潛力的專業化人才。

　　課程設置除公共課程外，開設有藝術概論、外國設計史、廣告學、設計素描、裝飾色彩、電腦圖形設計、廣告程序策劃、廣告攝影、編排設計、圖形創意設計、字體與標志設計、室內外設計、商業包裝、CI設計等課程。