商洛學院本科專業介紹

　　本科專業

　　漢語言文學專業學制四年

　　培養目標培養德、智、體、美等全面發展，掌握漢語言文學基本理論、基礎知識、基本技能，具有現代教育觀念，適應教育改革需要，能夠在中等學校進行漢語言文學教學和研究的教師、教學研究人員及其它教育行政工作者。

　　課程設置語言學概論、現代漢語、古代漢語、邏輯學、文獻學、文學概論、中國現當代文學、中國古代文學、外國文學、民間文學、寫作、美學概論、中學語文教學法等。

　　數學與應用數學專業學制四年

　　培養目標培養全面發展，掌握數學與應用數學科學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠運用數學知識和計算機解決若干實際數學問題，具有現代教育觀念，適應教育改革需要，具有良好知識更新能力的中等學校數學師資和教育教學管理工作及科研工作的專門人才。

　　課程設置數學分析、幾何學、代數學、概率論與數理統計、微分方程、函數論、點集拓撲學、泛函分析、數值方法、數學建模、數學實驗等。

　　思想政治教育專業（創造教育與文化管理方向）學制四年

　　培養目標培養德智體全面發展，基礎寬厚扎實，綜合素質優良，能主動適應社會進步和經濟發展需要，適應現代科技發展的形勢，能力強、素質高、富有創新精神的中等學校思想政治課教師和從事本專業科研工作，具有創新能力的高級人才，并在此基礎上力求畢業生有一定的為社會提供法律服務的能力和進一步深造能力。

　　課程設置主要開設馬克思主義哲學、政治經濟學、政治學、倫理學、馬克思主義原著選讀、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、市場經濟學原理、當代世界經濟政治與國際關系、創造學、中學思想政治教學法、管理學、文化學、美學原理、文化管理學、西方政治思想史、創造教育學、思想政治教育學原理等。

　　應用心理學專業學制四年

　　培養目標培養掌握心理學基本理論、基本知識和基本技能，具有必需的社會科學基本

　　理論知識，掌握心理學基本實驗設計和調查方法，同時具備心理學服務的實際操作技術，

　　能夠勝任心理咨詢、心理教育、心理保健、心理康復、人力資源開發、心理健康服務等

　　方面的工作的應用型人才。

　　課程設置高等數學（一）、生理學、普通心理學、生理心理學、心理統計學（含SPSS應用）、人格心理學、實驗心理學、心理學史、變態心理學、社會心理學、發展心理學、心理測量、教育心理學、心理學研究方法、管理心理學、經濟心理學、創造心理學、美學原理等。

　　英語專業學制四年

　　培養目標培養德、智、體、美等全面發展，具有科學精神和創造思維能力、善于收集和獲取新知識、掌握扎實的英語語言基礎知識、基本技能，具有現代教育觀念，適應教育改革需要，能夠在中等學校進行教學和研究的教師、教學研究人員及旅游、商務對外漢語教學等方面基本知識的一專多能的復合型人才。

　　課程設置基礎英語、高級英語、閱讀、聽力、語音、語法、口語、論文寫作、英語語言學、英語教學論、英語國家文學史及文學作品選讀、英語國家國情、翻譯理論與實踐、英語教學理論及方法、英語測試理論及方法、第二外語等。

　　物理學專業學制四年

　　培養目標培養德、智、體、美等全面發展，具有較高政治素質和科學素養，具有創新意識，適應教育改革發展需要并掌握本學科的基礎理論、基本知識和基本技能的教學師資及科研人才。

　　課程設置除公共課外，主干課程有高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理、理論力學、電工學、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、電子技術基礎實驗、熱力學、統計物理、電動力學、量子力學等。

　　生物技術專業學制四年

　　培養目標培養具備堅實的數、理、化、計算機、英語和現代生物學基礎，掌握分子生物學和以基因工程、酶工程、蛋白質工程為基礎的現代生物技術，掌握生命科學基本理論和系統的生物技術知識，掌握生物技術的實驗方法和實驗技能，具備良好的科學素養和創新能力，并能夠將生物技術的理論與方法應用于生命科學領域，尤其是應用現代生物技術開發綠色產品，保護與利用生物資源的應用型高級專業人才。畢業生可以考取與生命科學相關學科的研究生，能夠在與生物技術產業相關的科研機構和大型企業、高等院校從事教學、科研、技術開發和管理工作。本專業重視學生的實踐操作技能培養，在校內外建有多個固定的實習、實訓、就業基地。

　　課程設置植物生物學、動物生物學、生物化學、分子生物學、細胞生物學、遺傳學、生化技術大實驗、基因工程原理與技術、酶工程原理與技術、微生物工程、現代儀器分析、生物技術制藥、專業英語等。

　　美術學專業學制四年

　　培養目標培養掌握美術學的基本理論、基本知識和基本技能，能夠在中等學校進行美術教學的教師、教學研究人員及其它涉及美術學領域的藝術工作者。

　　課程設置除公共課外，開設的專業必修課有藝術美學、色彩學、透視學、解剖學、構圖學、繪畫（素描、中國畫、油畫、版畫、水彩水粉畫）、雕塑、設計、創作、書法藝術、藝術概論、中外美術史、電腦造型、工藝美術等特設課程及專業選修課，還有定期的藝術實踐活動及專業畫展等。

　　音樂學專業學制四年

　　培養目標培養德、智、體、美全面發展，掌握音樂學的基本理論、基本知識和基本技能，具有現代化的教育理念，適應教育改革需要，能夠在中等學校進行音樂教學的教師、教學研究人員及其他涉及音樂學領域的藝術工作者。

　　課程設置除公共課程以外，開設有鋼琴、聲樂、舞蹈、樂理、和聲學、復調、視唱練耳、歌曲作法、曲式與作品分析、合唱、合唱指揮法、即興伴奏、音樂鑒賞、中外音樂史、民族音樂概論、中學音樂教學法、音樂教育學、音樂美學、藝術概論、意大利語語音、世界音樂、東西方音樂文化、音樂學概論等。定期舉辦專業匯報音樂會等專題活動。

　　歷史學專業學制四年

　　培養目標培養熱愛歷史教育，品德優良，專業基礎扎實，從教能力強，掌握教育教學基本規律，具有現代教育教學理念，開拓創新意識和創新能力較強的新型中學歷史教師、教學研究人員及教育工作者。

　　課程設置中國古代史、中國近代史、中國現代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、世界當代史、史學概論、歷史文選、史學論文寫作、中學歷史教學論、原典導讀、中國思想史、中國史學史、西方史學史、中國文化史、中國經濟史、中國社會生活史、版本目錄學。

　　地理科學專業學制四年

　　培養目標培養全面發展，掌握地理科學基本理論、基本技能，具有現代教育理念，適應

　　社會發展需要的中學地理教師、教學研究人員及教育行政管理工作者。兼顧培養地理科學研究的“基礎型”和面向區域經濟建設、環境保護的地理“專門型”應用人才。

　　課程設置測量與地圖學、環境學基礎、地理科學導論、綜合自然地理學、人文地理學、氣象氣候學、地質地貌學、土壤與植物地理學、地理信息系統、中國地理、世界地理、地理教學論、地理學思想史等。

　　化學專業學制四年

　　培養目標培養德、智、體、美全面發展，掌握化學學科的基本理論、基礎知識、基本技能，具有一定的科研能力和創新精神，能勝任中學化學教學與研究工作，或在廠礦企業、科研機構從事專業技術工作的人才。

　　課程設置主要專業課程有高等數學、普通物理、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工基礎、結構化學、儀器分析、化學教學論等。特色選修課有：化學文獻檢索、化學軟件應用與課件制作、中學化學教學研究、環境化學與人類健康、化學發展史、天然有機物提取、精細化工概論、日用化工、化工設計與制圖、藥物化學、萃取化學、高等無機化學、高等有機化學、分析化學選論、化學計量學、量子化學、膠體與界面化學等。

　　應用化學專業學制四年

　　培養目標培養適應我國社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，掌握化

　　學基本理論、基本知識和基本技能，具有一定的化學科研能力和創新精神，能在科研機

　　構、學校及企事業單位等從事科學研究、管理工作的專門人才。該專業設三個

　　培養方向：有色金屬方向、環境化學方向、天然產物化學方向。

　　課程設置高等數學、普通物理、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分

　　析、化工原理、化工制圖、有色金屬、天然產物化學、環境化學、化學化工常用軟件與

　　應用、化學信息學、應用化學專業英語、化學前沿講座、科技論文寫作等。

　　計算機科學與技術專業學制四年

　　培養目標培養具有優良素質、系統掌握計算機軟硬件知識與應用的基本理論、基本技能和方法，能在教育、科研、企業、技術和行政部門從事計算機教學、管理、科學研究和應用的專業人才。

　　課程設置高等數學、線形代數、電路與電子技術、微型計算機及接口技術、數據結構、操作系統概論、高級語言及面向對象語言、數據庫技術、網絡技術、CAI、軟件工程、圖形學、人工智能、編譯原理等。

　　電子信息科學與技術專業學制四年

　　培養目標培養德、智、體全面發展，具有較高政治素質和科學素養，系統掌握電子信息科學技術領域基礎理論和專業知識，具有創新意識、實踐能力和初步研究能力的專業技術應用型人才和中等職業技術學校師資。

　　課程設置高等數學、普通物理學、C語言程序設計、電路分析、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、信號與系統、微機原理與接口技術、電子測量技術、高頻電子線路、電子線路CAD、單片機原理與應用、數字信號處理、可編程器件原理、光電子技術、科技英語、數字圖像處理等。

　　生物科學專業學制四年

　　培養目標培養具備扎實的數、理、化、計算機、英語基礎，具有良好的生命科學基本理論和系統的生命科學基本知識，掌握生物科學實驗方法和實驗技能，了解學科的發展方向，具有現代教育理論及教育實踐經驗、具有良好的教學素養及一定的教育研究能力的高級專業技術人才。學生畢業后能夠勝任中學生物科學的教學與行政管理工作，也可以繼續深造，考取與生命科學相關學科的研究生，從事相應的教學、研究、開發、技術服務和管理等工作。

　　課程設置開設的主要專業課程有：植物學、動物學、生物化學、分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、植物生理學、生物進化論、生物信息學、生態學、人體解剖學、人體及動物生理學、生物學教學論、現代儀器分析等。