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• 2006年7月溫州第七屆青少年數學國際城市邀請賽團體賽試題與解答（簡體) 2009-08-15

  3.四個單位正方形以邊對邊相連接而成，可以拼成如圖五種不同的形狀.用一片L形(圖中第一個)分別與其余四個中的一片拼成軸對稱圖形，請繪出所有可能之組合.......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153193

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• 2006年7月溫州第七屆青少年數學國際城市邀請賽團體賽試題與解答（繁體） 2009-08-15

  2.一個三角形可被剖分成兩個等腰三角形，原三角形的一個內角為36?，求原三角形最大內角的所有可能值。解答：（1）若剖分線不過點B。不妨設剖分線為AD，此時△BAD是......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?i

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• 2006年1月高一統考數學試題 2009-08-15

  1.設A＝{(x，y)｜y＝－4x＋6}，B＝{(x，y)｜y＝5x－3}，則AB＝A．{1，2}B．{(1，2)}C．{x＝1，y＝2}D．(1，2)2.等差數列中，已知a4＋a5＝15，a7＝12，則a2＝......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=1531

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• 2006高一數學期考試卷[上學期] 江蘇教育出版社 2009-08-15

  一、選擇題二、填空題三、解答題......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153190

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• 2005學年杭州市源清中學高一數學12月月考試卷 2009-08-15

  一、選擇題二、填空題三、解答題......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153187

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• 同角三角函數的基本關系式 2009-08-15

  一，選擇題二，填空題三，解答題下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153175

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• 同角三角函數的基本關系 2009-08-15

  1．敘述任意角三角函數的定義．2．計算下列各式的值：sin230＋cos230＝_______________；sin2420＋cos2420＝________________；＝_______________；tancot＝_______________．下載地址：http://files.eduu.com/down.

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• 同角三角函數的基本關系1 2009-08-15

  一，選擇題二，填空題三，解答題下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153170

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• 2005年秋江蘇省大豐高級中學數學學科高一年級11月份月考試題 2009-08-15

  一、選擇題二、填空題三、解答題......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153169

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• 同步訓練----同角三角函數、誘導公式 2009-08-15

  一，選擇題二，填空題三，解答題下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153167

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• 郯城美澳學校高一月考試題2 2009-08-15

  14、若輸入4時，則下列程序執行后輸出出的結果是該程序的功能是求函數的函數值15、若六進制數13m502(6)化為十進制等于12710則m=.16、在一次數學測驗中，某小組14名學生分別與全班的平均分85分的差是：2，3，-3，-5，

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• 郯城美澳學校高一月考試題 數學（文）參考答案 2009-08-15

  21、(1)第四小組的頻率=1-(0.1+0.3+0.4)=0.2，因為第一小組的頻數為5，第一小組的頻率為0.1，所以參加這次測試的學生人數為50.1=50（人）.(2)0.350=15，0.450=20，0.250=10，則第一、第二、第三、第四小組的頻數分別

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• 2005年6月高一統考試題 2009-08-15

  一、選擇題二、填空題三、解答題......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153161

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• 郯城美澳學校高一月考試題 2009-08-15

  6．200輛汽車通過某一段公路時的時速的頻率分布直方圖如右圖所示，則時速在[60，70)的汽車大約有()(A)30輛(B)40輛(C)60(D)80輛下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153160

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• 算法與隨機事件的概率復習題 2009-08-15

  算法解題的一般思路，即算法分析（提煉問題的數學本質）--畫出程序框圖--按框圖編寫成程序語言--運行調試，改進程序�？偟膩碚f，就是發現規律結合所掌握算法，通過模仿，操作，探索，尋找解決問題的通法下載地址：ht

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• 2005—2006學年度上學期浙江省五校聯考高三年級檢測題（理） 2009-08-15

  一、選擇題二、填空題三、解答題......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153156

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• 算法 2009-08-15

  1．有一堆形狀、大小相同的珠子，其中只有一粒重量比其它的輕，某同學經過思考，他說根據科學的算法，利用天平，三次肯定能找到這粒最輕的珠子，則這堆珠子最多有幾粒（）A．21B.24C.27D.30下載地址：http://files.e

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• 2005-2006學年度鎮江三校聯考高一數學試卷2005.12.17（蘇教版必修1和2） 2009-08-15

  2.下列說法中正確的是()(A)三點確定一個平面.(B)兩條直線確定一個平面.(C)三條直線兩兩相交,則這三條直線共面.(D)空間四點中如果有三點共線,則這四點共面.3.給出下列命題:(1)同垂直于一直線的兩直線平行.(2)同平行于

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• 江蘇省新壩中學高一第三次月考數學試卷 2009-08-15

  1.在空間內，可以確定一個平面的條件是（）（A）一條直線（B）不共線的三個點（C）任意的三個點（D）兩條直線下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153148

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• 2005-2006學年度上渦陽四中第一次月考高 一 數學題 2009-08-15

  一.選擇題：(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1．已知集合M={-1,0,1,3,5},N={-2,1,2,3,5},則()A.{-1，1，3}B.{1，2，5}C.{1，3，5}D.......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153147

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• 2002年四川省初中數學競賽 2009-08-15

  一、選擇題二、填空題三、解答題......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153144

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• 雙牌二中高一數學單元測試卷 2009-08-15

  一，選擇題二，填空題三，解答題下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153143

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• 數學必修3第三章概率初步試卷 2009-08-15

  1.下列說法正確的是（）A.任何事件的概率總是在（0，1）之間B.頻率是客觀存在的，與試驗次數無關C.隨著試驗次數的增加，頻率一般會越來越接近概率D.概率是隨機的，在試驗前不能確定下載地址：http://files.eduu.com/

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• 11.3.3相互獨立事件同時發生的概率(3) 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153140

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• 11.3.2相互獨立事件同時發生的概率(2) 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153139

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• 數學“集合與函數概念”練習 2009-08-15

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• 11.3.1相互獨立事件同時發生的概率(1) 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153137

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• 11.2.1互斥事件有一個發生的概率 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153136

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• 數學(必修4)蘇教版概率檢測題[下學期] 江蘇教育版 2009-08-15

  1下列事件中不是隨機事件的是()A.某班有5人的出生年月日全部相同B.某人上街看到的汽車牌號全部是奇數號C.在過去的一周內每天中午12點都未見到太陽D.國外有一世界著名醫生采用高科技手段能夠治好各種疾病下載地址：ht

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• 11.1.2隨機事件的概率（2） 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153134

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• 數列綜合題 2009-08-15

  數列的綜合應用1.運用方程的觀點解決數列中的應用問題,巧設重要的未知量,用以表達其它的相關量,從而列出所需求解的方程(組)如:已知四個數,前三個數成等差數列,后三個數成等比數列,可以把這四個數設為下載地址：http:

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• 11.1.1隨機事件的概率（1） 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153131

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• 10.4.3二項式定理 的應用 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153130

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• 數列證明題 2009-08-15

  １、已知a+b+c,b+c－a,c+a－b,a+b－c成等比數列,公比為q,求證：(1)q3+q2+q=1;(2)q=.2、設數列{an}的前n項和為Sn，若對于所有的自然數n，都有Sn=,證明{an}是等差數列。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=1

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• 10.4.2二項式系數的性質 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153128

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• 數列的求和 2009-08-15

  數列的求和2005.12.6教學目標：掌握將某些數列的前項和的問題轉化為等差數列或等比數列的前項和的問題加以解決；教學重、難點：求和的方法：（1）倒序相加（2）錯位相減（3）分組求和（4）裂項相消教學過程：下載地

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• 10.3.3組合（3） 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153125

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• 數列解答題 2009-08-15

  1、有四個數，其中前三個數成等差數列，后三個數成等比數列，且第一個數與第四個數的和是16，第二個數與第三個數的和是12，求這四個數。2、已知公差不為零的等差數列{an}與遞增的等比數列{bn}有如下關系：a1=b1=1，a

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• 10.3.2組合（2） 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153122

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• 數列計算題 2009-08-15

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