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• 高二數學課件：三角函數 2009-05-24

  [學習內容]1、三角函數的有關概念。2、同角三角函數基本關系及誘導公式。3、兩角和與差三角函數。4、三角函數圖象與性質。5、三角函數求值。點擊下載全部：高二數學課件三角函數

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• 高二數學課件：三垂線定理應用 2009-05-24

  在平面內的一條直線，如果和這個平面的一條斜線的射影垂直，那么，它就和這條斜線垂直。點擊下載全部：高二數學課件三垂線定理應用

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• 高二數學課件：三垂線定理和逆定理 2009-05-24

  PO是平面的斜線,O為斜足;點擊下載全部：高二數學課件三垂線定理和逆定理

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• 高二數學課件：任意角的三角函數及其誘導公式 2009-05-24

  一般用x表示自變量，y表示函數；所以正弦函數表示：y＝sinx點擊下載全部：高二數學課件任意角的三角函數及其誘導公式

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• 高二數學課件：全稱量詞與存在量詞 2009-05-24

  短語所有的任意一個在邏輯中通常叫做全稱量詞．用符號表示。點擊下載全部：高二數學課件全稱量詞與存在量詞

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• 高二數學課件：曲線方程 2009-05-24

  兩坐標軸所成的角位于第一、三象限的角平分線l的方程是x-y=0函數y=ax2的圖像是關于y軸對稱的拋物線點擊下載全部：高二數學課件曲線方程

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• 高二數學課件：球的表面積 2009-05-24

  例1.如圖,圓柱的底面直徑與高都等于球的直徑,求證:(1)球的表面積等于圓柱的側面積.(2)球的表面積等于圓柱全面積的三分之二.點擊下載全部：高二數學課件球的表面積

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• 高二數學課件：球 2009-05-24

  點擊下載全部：高二數學課件球

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• 高二數學課件：求曲線方程 2009-05-24

  ［例2］過點P(2,4)作兩條互相垂直的直線l１，l２，若l１交x軸于A點，l2交y軸于B點，求線段AB的中點M的軌跡方程.點擊下載全部：高二數學課件求曲線方程

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• 高二數學課件：求曲線的方程說課 2009-05-24

  點擊下載全部：高二數學課件求曲線的方程說課

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• 高二數學課件：求曲線的方程 2009-05-24

  (1)曲線上的點的坐標都是這個方程的解；(2)方程的解為坐標的點都是曲線上的點。點擊下載全部：高二數學課件求曲線的方程

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• 高二數學課件：平面內兩直線位置關系 平行 2009-05-24

  變:這兩直線重合的充要條件?相交的充要條件?點擊下載全部：高二數學課件平面內兩直線位置關系平行

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• 高二數學課件：平面的基本性質 2009-05-24

  點擊下載全部：高二數學課件平面的基本性質

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• 高二數學課件：拋物線說課 2009-05-24

  1.拋物線圖形及標準方程的推導2．拋物線定義及焦點、準線等知識的靈活運用.點擊下載全部：高二數學課件拋物線說課

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• 高二數學課件：拋物線焦點弦的性質復習 2009-05-24

  變：設拋物線的焦點為F，經過點F的直線交拋物線于A、B兩點，點C在拋物線的準線上，且BC??x軸，證明AC經過原點O。（01高考）點擊下載全部：高二數學課件拋物線焦點弦的性質復習

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• 高二數學課件：拋物線幾何性質 2009-05-24

  1.掌握拋物線的幾何性質:范圍、對稱性、頂點、離心率、通徑;2.會利用拋物線的幾何性質求拋物線的標準方程、焦點坐標及解決其它問題;點擊下載全部：高二數學課件拋物線幾何性質

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• 高二數學課件：拋物線及其標準方程2 2009-05-24

  平面內,到定點的距離和到定直線的距離相等的點的軌跡叫拋物線點擊下載全部：高二數學課件拋物線及其標準方程2

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• 高二數學課件：拋物線及標準方程 2009-05-24

  點擊下載全部：高二數學課件拋物線及標準方程

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• 高二數學課件：拋物線定義幾何性質(2) 2009-05-24

  （二）、定義通徑：經過拋物線的焦點并且垂直于拋物線的軸所得的弦叫作拋物線的通徑，長為2p。點擊下載全部：高二數學課件拋物線定義幾何性質(2)

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• 高二數學課件：拋物線定義幾何性質 2009-05-24

  點擊下載全部：高二數學課件拋物線定義幾何性質

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• 高二數學課件：拋物線的簡單幾何性質 2009-05-24

  結合拋物線y2=2px(p0)的標準方程和圖形,探索其的幾何性質:(1)范圍(2)對稱性(3)頂點點擊下載全部：高二數學課件拋物線的簡單幾何性質

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• 高二數學課件：拋物線的定義及標準方程 2009-05-24

  與一個定點的距離和一條定直線的距離的比是常數e的點的軌跡點擊下載全部：高二數學課件拋物線的定義及標準方程

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• 高二數學課件：排列組合綜合應用問題 2009-05-24

  引入：前面我們已經學習和掌握了排列組合問題的求解方法，下面我們要在復習、鞏固已掌握的方法的基礎上，學習和討論排列、組合的綜合問題。和應用問題。點擊下載全部：高二數學課件排列組合綜合應用問題

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• 高二數學課件：排列組合二項式復習 2009-05-24

  1、把n個不同物體放入m(mn)個抽屜里,至少有一個抽屜里要放兩物體點擊下載全部：高二數學課件排列組合二項式復習

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• 高二數學課件：排列與組合復習 2009-05-24

  3、情感目標：會用排列與組合的知識及其兩個基本原理理解實際生活中的某些問題，從量變的角度分析其內在規律，培養探索精神，養成獨立思考的學習品質。點擊下載全部：高二數學課件排列與組合復習

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• 高二數學課件：排列 2009-05-24

  問題1要從甲、乙、丙3名同學中選出2名參加某天的一項活動，其中1名同學參加上午的活動，1名同學參加下午的活動，有多少種不同的方法？點擊下載全部：高二數學課件排列

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• 高二數學課件：命題及其關系 2009-05-24

  其中判斷為真的語句稱為真命題，判斷為假的語句稱為假命題．點擊下載全部：高二數學課件命題及其關系

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• 高二數學課件：兩直線的位置關系－－夾角 2009-05-24

  注意：公式適用于斜率存在且不垂直的兩條相交直線點擊下載全部：高二數學課件兩直線的位置關系－－夾角

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• 高二數學課件：兩直線的位置關系 平行與垂直 2009-05-24

  1.是的什么條件？若，又如何？2.兩條直線的傾斜角相等，這兩條直線是否平行？反之呢？3.平面內不重合兩條直線的位置關系有哪幾種？點擊下載全部：高二數學課件兩直線的位置關系平行與垂直

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• 高二數學課件：兩直線的位置關系 2009-05-24

  一般地，點A(x0,y0)關于點P(a,b)的對稱點是(2a-x0，2b-y0)點擊下載全部：高二數學課件兩直線的位置關系

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