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• 高二生物課件：通過激素的調節4 2009-11-19

  血糖平衡的調節三要素(1)血糖平衡是通過調節來源和去路實現的；血糖的平衡依賴于血漿中有適量的相關激素；適量的相關激素又是通過復雜的體液調節和神經體液調節實現的(2)胰島素是唯一降血糖的激素，胰島素分泌調節有

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• 高二生物課件：通過激素的調節5 2009-11-19

  馬拉松長跑是賽程超過40km、歷時2h以上的極限運動，運動員每小時至少要消耗300g糖類。血糖（血液中的葡萄糖）可以補充肌肉因運動而消耗的糖類。正常人全身的血量大約為5L。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php

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• 高二生物課件：通過激素的調節6 2009-11-19

  促胰液素是人們發現的第一種激素人和動物體的生命活動，除了受神經系統的調節外，還存在著另一種調節方式由內分泌器官（或細胞）分泌的化學物質進行調節的方式，這就是激素調節。點擊下載：http://files.eduu.com/do

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• 高二生物課件：通過激素的調節7 2009-11-19

  1.關于下丘腦功能的敘述，正確的是（）A.①②B.②③C.②④D.①③①可參與血糖平衡的調節②有調節軀體運動的高級中樞③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發育2．由下丘腦分泌的激素是

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• 高二生物課件：通過神經系統的調節1 2009-11-19

  下丘腦的功能：（1）體溫調節：視前區下丘腦前部存在著溫度敏感神經元，他們既能夠感受所在部位的溫度變化，也能對傳入的溫度信息進行整合。當超過或低于調定點，（正常時約為36.80℃）水平，即可通過調節散熱和產熱

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• 高二生物課件：通過神經系統的調節2 2009-11-19

  在一次野外活動中,某同學的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即縮回.過了一會兒,聽同學喊:這里也有一只蜜蜂.該同學馬上把手插到衣袋中,并躲到一邊.請分析回答:(1)手指被蜇后立即縮回屬于反射.(2)聽到這里也有一只蜜

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• 高二生物課件：通過神經系統的調節3 2009-11-19

  興奮興奮是指動物體或人體內的某些組織或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態變為顯著活躍的狀態的過程。反射過程：也是興奮傳導的過程感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器點擊下載：http://files.eduu.com/down.p

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• 高二生物課件：通過神經系統的調節4 2009-11-19

  神經遞質為什么會引起突觸后膜興奮或抑制呢?神經遞質按其與受體作用后對突觸后神經元的效應分為興奮性和抑制性兩類,分別對突觸后神經元起興奮和抑制的作用。如常見的乙酰膽堿（Ach)、５－羥色胺（５－ＨＴ）等都是興

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• 高二生物課件：通過神經系統的調節5 2009-11-19

  1．下列各項中不屬于反射活動的是()A．食蟲鳥見到黃蜂不敢吃B．熟睡的人被蚊蟲叮咬會動一動C．精彩的啞劇表演引來人們熱烈的掌聲D．實驗中離體的腓腸肌連一段坐骨神經。用電來刺激坐骨神經，引起腓腸肌收縮2有一種生

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• 高二生物課件：上冊第1章復習課件 2009-11-19

  醫學專家指出：如果人體的體液偏酸性，細胞功能就會變弱，人體的新陳代謝就會減慢，廢物不易排出，加重腎臟、肝臟的負擔。據統計，８５％的痛風、高血壓、癌癥、高脂血癥患者，都是酸性體質。因此，人體酸性化是百病

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• 高二生物課件：上冊第2章復習課件 2009-11-19

  免疫學的應用1、免疫預防：輸入抗原刺激人體產生相應的特異性免疫以預防傳染病的方法。2、免疫治療：輸入抗體免疫增強因子提高病人免疫能力，治療有關疾病的方法。3、器官移植：供者器官會與受者的免疫系統發生免

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• 高二生物課件：上冊第4—6章復習課件 2009-11-19

  種群數量變化是種群研究的核心問題，種群密度是種群的重要特征。出生率和死亡率、年齡組成，性別比例以及遷人和遷出等都可以影響種群的數量變化。出生率和死亡率、遷入和遷出是決定種群數量變化的主要因素年齡組成是

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• 高二生物課件：人體的內環境與穩態 2009-11-19

  內環境概念的內涵內環境與細胞外液是同一概念。內環境是相對于外界環境提出，細胞外液是相對于動物和人的細胞內液提出的。主要包括組織液、血漿和淋巴，但不是說就只有這三種。例如，腦脊液也屬于內環境組成成分。人

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• 高二生物課件：人類與環境 2009-11-19

  1、我國人口近幾百年來為什么會明顯增多？（1）生育率較高和逐漸下降的死亡率，形成了巨大的落差，從而使人口增長加快。（2）人口基數過大。2、生物種群消長的規律完全適用于人口增長的情況嗎？人是生物界中的一員，

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• 高二生物課件：人類影響環境 2009-11-19

  環境污染主要是指人類活動產生的有害物質進入環境，并在環境中擴散、遷移、轉化，使生態系統的結構與功能發生變化，對人類以及其他生物的生存和發展產生不利影響的現象點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=

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• 高二生物課件：倡導綠色消費 2009-11-19

  綠色消費的三個層次（1）倡導效果費者選擇未被污染或有助于健康的綠色食品。（2）消費過程中要注重對垃圾的處置，不造成環境污染。（3）引導消費者轉變觀念，在崇尚自然、追求生活舒適的同時，注重環保、節約資源和

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• 高二生物課件：光合作用1 2009-11-19

  4、在光照充足的環境里，將黑藻放入含有18O的水中，過一段時間后，分析18O放射性標記，最先（）A、在植物體內的葡萄糖中發現B、在植物體內的淀粉中發現C、在植物體內的淀粉、脂肪、蛋白質中均可發現D、在植物體周圍

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• 高二生物課件：光合作用2 2009-11-19

  恩吉爾曼的實驗在設計上的巧妙之處是：一是選用水綿用為實驗材料，便于觀察和分析研究；二是將臨時裝片放在黑暗并且沒有空氣的環境中，排除環境中光線和氧的影響；三是選用極細的光束照射，并且用好氧細菌進行檢測，

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• 高二生物課件：免疫系統與免疫功能1 2009-11-19

  〖例〗流感是一種流感病毒引起的常見玻流感病毒有不同的亞型，現有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時，卻患了流感。不可能的原因是（）A．流感病毒發生了突變Ｂ．

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• 高二生物課件：免疫系統與免疫功能2 2009-11-19

  第一道防線：體表屏障第二道防線：體內的非特異性反應第三道防線：特異性反應（免疫應答點幾下載：http://files.eduu.com/down.php?id=271002

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• 高二生物課件：上冊第3章復習課件 2009-11-19

  （2）由于植物體內的生長素含量極少且提取困難，農業生產上常常用使用人工合成的生長素類似物，如2，4-D或NAA、生根粉等。某學生研究小組在實驗室探究2，4-D促進植物扦插枝條生根的最適濃度，請你參與左圖反映的規律

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• 高二生物課件：關注生物資源的合理利用 2009-11-19

  生物資源的合理利用合理利用生物資源是人類賴以生存的重要保障，是經濟和社會可持續性發展的重要前提，是人類文明的重要標志之一。對生物資源的合理利用和保護，涉及個人利益和群體利益、局部利益和整體利益、眼前利

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• 高二生物課件：內環境穩態的重要性1 2009-11-19

  內環境穩態的重要意義內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件(1)滲透壓是維持組織細胞結構與功能的重要因素(2)適宜的體溫和pH是酶正常發揮催化作用的基本條件(3)正常的血糖水平和血含氧量是供給機體所需能量的

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• 高二生物課件：內環境穩態的重要性2 2009-11-19

  內環境穩態的重要意義機體進行正常生命活動的必要條件，為機體細胞提供適宜的理化環境，保證細胞的各種酶促反應和生理功能才能正常進行，同時內環境也可為細胞提供營養物質，并接受來自細胞的代謝產物。點擊下載：ht

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• 高二生物課件：內環境穩態的重要性3 2009-11-19

  1.正常人的體溫并不是一個固定值，而是一個溫度范圍，一般不超過1℃。而且，同一個人的體溫隨晝夜變化也不同。2.不同年齡的人的體溫有差異，一般年輕者高于年老者。3.不同性別的人的體溫也有差異，一般女子高于男子

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• 高二生物課件：內環境穩態的重要性4 2009-11-19

  1、酸性食物過多影響孩子的體質孩子經常過食大魚大肉，會使體內的酸性物質積聚，血液就會偏酸性，人體的內環境就開始惡化，便出現了極不健康的酸性體質，可使孩子出現頭暈、焦躁、便秘、失眠、疲勞、抵抗力下降，易

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• 高二生物課件：內環境穩態的重要性5 2009-11-19

  (1)各個器官、系統協調一致地正常運行是維持內環境穩態的基礎直接相關的系統：消化系統、呼吸系統、循環系統和泌尿系統起調節作用的系統：神經系統、內分泌系統、免疫系統(2)神經－體液－免疫調節網絡是內環境穩態的

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• 高二生物課件：內環境穩態的重要性6 2009-11-19

  思考與討論提示1.病人感覺頭暈、厭食、惡心。正常體溫是生化反應最適溫度,高燒影響酶活性,導致各種反應出現紊亂,使機體功能異常。應采用物理方法或藥物來退燒。2.內環境滲透壓變校此時內環境的水較多地滲入細胞,造成

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• 高二生物課件：內環境穩態的重要性7 2009-11-19

  空調病：空調病的主要表現為：感冒、過敏、風濕痛、黏膜干燥、緊張、煩躁、注意力難以集中、頭痛，等等。空調對人的影響主要在于：空調風使人體表面水分蒸發量加大，毛孔收縮，不能正常排汗，也會引起內分泌的紊亂；

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• 高二生物課件：內環境穩態的重要性8 2009-11-19

  穩態的意義是機體進行正常生命活動的必要條件，為機體細胞提供適宜的理化環境，保證細胞的各種酶促反應和生理功能才能正常進行，同時內環境也可為細胞提供營養物質，并接受來自細胞的代謝尾產物。點擊下載：http://f

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