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• 依法保護消費者的合法權益2 2009-08-24

  《依法保護消費者的合法權益》說課教案本課選自人教版《思想政治》第七課第二節，按照教學大綱的要求，本節課高一下學期講述。【理論基純以建構主義理論為依據，教師通過創設教學情境，為學生進行自主性學習架設一個

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• 以按勞分配為主體多種分配方式并存 2009-08-24

  序號3課題以按勞分配為主體．多種分配方式并存課型授新課時間教學目標識記并理解按勞分配及其他分配方式，理解從我國生產力發展狀況和所有制結構兩個方面，說明以按勞分配為主體，多種分配方式并存的必然性，它將有

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• 以公有制經濟為主體，多種所有制經濟共同發展 2009-08-24

  《以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展》教學設計上栗中學顏壯麗【教學設想】新課程教學提倡學生在積極主動的體驗中學習，弄清知識的來龍去脈。通過學生的獨立思考與合作探究實現知識的升華。基于此，本課通過所

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• 按勞分配為主體 多種分配方式并存 2009-08-24

  第七課個人收入的分配全課概述第二單元分析了投資與創業，解決了誰來生產的問題，與此銜接，生產的財富如何進行分配。本課個人收入的分配就分析了我國現階段的分配方式：按勞分配為主體，多種分配方式并存，生產要素

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• 高一政治本質是人民當家作主1 2009-08-24

  人民民主專政：本質是人民當家作主教學目標1、知識目標：明確我國的國體即國家性質。我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政是一種新型民主、新型專政；認識堅持人民民主專政的必要性。2、能力目標：通過對

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• 高一政治本質是人民當家作主2 2009-08-24

  人民民主專政：本質是人民當家作主教學目標1、知識目標：理解我國民主職能和專政職能關系（即民主與專政的辯證統一關系），懂得堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保證，識記堅持人民民主專政在新的歷史條

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• 高一政治參加政治生活的準則 2009-08-24

  政治權利和義務：參加政治生活的準則教學目標1、識記目標：選舉權與被選舉權；公民在法律面前一律平等的原則；權利與義務的對立統一原則2、能力目標：理解法無禁止即自由，明確法律與自由的關系。初步了解法治與德治

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• 高一政治銀行的業務和作用 2009-08-24

  《銀行的業務及其作用》教學案高考考點：銀行的業務和作用、儲蓄及其作用教學難點：銀行的業務和作用、儲蓄及其作用基礎知識導學一、銀行業務及其作用1、銀行的基本業務有：吸收存款、發放貸款、辦理結算。（1）吸收

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• 高一政治銀行的分類及其職能 2009-08-24

  二、銀行的分類及其職能教學目標：識記：①我國銀行的分類；②我國各類銀行的職能；③中央銀行、商業銀行、政策性銀行及銀行利潤的概念；④我國金融機構的構成理解：①中央銀行的性質、地位及其主要職能；②各類銀行

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• 高一政治股票債券和保險 2009-08-24

  6.2股票、債券和保險★新課標要求（一）知識目標1、識記股票的基本含義、特點，債券與商業保險的基本含義、種類、特點。2、理解股票、債券、保險等投資方式在國民經濟建設和個人生活中的意義。3、運用所學知識，區分

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• 高一政治中國特色的政黨制度 2009-08-24

  6.3共產黨領導的多黨合作和政治協商制度：中國特色的政黨制度★新課標要求（一）知識目標1、明確中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是適合我國國情的政黨制度，也是我國一項基本政治制度。2、了解我國的政黨關

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• 高一政治主權國家和國際組織1 2009-08-24

  第八課走近國際社會全章概述通過對本課的學習，讓學生知道，隨著經濟和科技的進步，世界各國之間的聯系日益密切，相互依賴程度越來越強。由于各國的國家性質和國家利益不同，執行的外交政策不同，國際社會存在著種種

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• 高一政治主權國家和國際組織2 2009-08-24

  第八課走近國際社會第一框國際社會的主要成員：主權國家和國際組織【教學目標】知道當代國際社會主要由主權國家和國際組織構成。了解主權國家的構成要素及其權利和義務。懂得國際組織的內容和作用。關注國際社會的發

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• 高一政治國家財政2 2009-08-24

  8.1國家財政（2）★新課標要求（一）知識目標1、理解財政支出的巨大作用。2、運用財政知識，聯系當前國家財政政策，說明財政的巨大作用。（二）能力目標培養學生辨證的、全面的認識問題的能力，針對事實說明問題的能

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• 高一政治國家利益 2009-08-24

  8.2我國處理國際關系的決定因素：國家利益★新課標要求（一）知識目標理解國際關系的決定因素是國家利益，國家力量是國際關系的重要因素。（二）能力目標提高運用馬克思主義立嘗觀點和方法分析判斷國際社會政治現象

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• 高一政治和平與發展時代的主題1 2009-08-24

  第九課維護世界和平促進共同發展第一框和平與發展：時代的主題【教學目標】理解和平與發展成為當今世界主題的原因。正確認識當今和平與發展的趨勢。正確認識當今世界局勢，在為我們取得的成就感到自豪時，還要對我國

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• 高一政治和平與發展時代的主題2 2009-08-24

  第九課維護世界和平促進共同發展全章概述通過對本課的學習，讓學生理解，和平與發展仍然是當今世界時代的主題，世界多極化和經濟全球化在曲折中發展，綜合國力競爭日益激烈，各種矛盾錯綜復雜，我國仍面臨發達國家在

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• 高一政治價格變動的影響1 2009-08-24

  2.2價格變動的影響★新課標要求（一）知識目標1、識記替代品、互補品等概念。2、理解價格變動對消費需求、對生產的影響。3、運用有關知識說明價格變動前后商品供應量和需求量會發生什么變化。（二）能力目標培養學生

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• 高一政治價格變動的影響2 2009-08-24

  《價格變動的影響》說課稿作者：趙善全各位老師、評委，你們好：今天我將要為大家講的課題是《價格變動的影響》首先，我對本節教材進行一些分析一、教材地位作用與結構內容簡析本節內容在本單元的地位：本課是《經濟

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• 高一政治揭開貨幣的神秘面紗 2009-08-24

  第一章神奇的貨幣全章概述本章從學生最熟悉的商品、貨幣入手，讓學生初步認識貨幣的產生、本質、基本職能、紙幣、信用工具、外匯等經濟現象及相關經濟知識。讓學生通過感受生活提高認識、分析經濟現象的能力。在教學

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• 高一政治歷史和人民的選擇 2009-08-24

  第六課我國的政黨制度全章概述通過對本課的學習，我們將了解中國共產黨立黨為公、執政為民的相關知識，了解我國多黨合作的政黨制度，理解中國共產黨執政地位的確立和多黨合作制度的優越性。本章可分為3個框題一、中

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• 高一政治全面建設小康社會的經濟目標 2009-08-24

  第十課科學發展觀和小康社會的經濟建設全章概述我國于1997年提前三年使人民生活在總體上達到小康水平，目前進入全面建設小康社會的新階段。堅持以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，是實現全面建設小康社會的

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• 高一政治人民代表大會國家權力機關1 2009-08-24

  第五課我國的人民代表大會制度全章概述人民當家作主是社會主義民主政治的本質。人民代表大會是人民行使國家權力的機關，人民代表大會制度是符合我國國情，體現社會主義國家性質，保證人民當家作主的根本政治制度。堅

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• 高一政治人民代表大會國家權力機關2 2009-08-24

  第五課我國的人民代表大會制度第一框人民代表大會：國家權力機關【教學目標】知道人民代表大會是我國的國家權力機關，人民代表大會的主要職權；了解人民代表的法律地位、權力和義務。培養自主學習的能力，能夠運用事

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• 高一政治世界多極化不可逆轉 2009-08-24

  9.2世界多極化：不可逆轉★新課標要求（一）知識目標理解世界多極化趨勢及國際競爭的實質，認識我國發展面臨的機遇與挑戰。（二）能力目標提高運用馬克思主義立嘗觀點和方法分析判斷國際社會政治現象的能力，以及自

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• 高一政治市場配置資源 2009-08-24

  第九課走進社會主義市場經濟全章概述在我國，社會主義市場經濟蓬勃發展，什么是市場經濟？市場配置資源有什么優缺點？社會主義市場經濟的基本特征是什么？掌握這些問題，有助于我們深刻理解發展社會主義市場經濟的重

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• 高一政治收入分配與社會公平 2009-08-24

  7.2效率優先兼顧公平★新課標要求（一）知識目標1、識記效率、公平的含義；效率與公平的辯證關系。2、理解為什么要堅持效率優先；效率優先，兼顧公平原則的涵義；如何堅持效率優先，兼顧公平原則。3、結合現實生活中

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• 高一政治投出理性的一票 2009-08-24

  民主選舉：投出理性的一票教學目標：1、知識目標：識記直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉的含義；理解直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉的優缺點，珍惜選舉權的重要性；運用生活實際說明制約選舉方式選

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• 高一政治我國的根本政治制度1 2009-08-24

  5.2人民代表大會制度：我國根本的政治制度★新課標要求（一）知識目標理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度。（二）能力目標1、提高運用馬克思主義立嘗觀點、方法分析政治生活的能力。2、增強收集材料的能力，

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• 高一政治我國的根本政治制度2 2009-08-24

  第二框人民代表大會制度：我國的根本政治制度【教學目標】從人民代表大會的產生及主要活動程度，說明民主集中制是人民代表大會的組織和活動的基本原則。從體現國家性質和建立其他有關國家管理制度的基礎兩方面說明人

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