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• 高一政治我過的對外貿易 2009-08-24

  8.6我國的對外貿易教學目標知識：識記對外貿易的幾種形式；根據典型事例說明我國對外貿易在國民經濟發展中的作用；應用典型事例，說明在對外經濟活動中必須維護國家根本利益，堅持獨立自主，自力更生和平等互利的原

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• 高一政治新時代的勞動者1 2009-08-24

  第五課新時代的勞動者探究1勞動、就業的意義組圖1勞動者的成就組圖2來自各行各業的勞動者青島工人許振超公交車售票員李素麗運動明星受獎溫家寶與勞模親切握手探究2下面的圖文資料說明我國的就業形勢是怎樣的？點擊下

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• 高一政治新時代的勞動者2 2009-08-24

  人教版思想政治學科高一年上學期課時授課計劃新時代的勞動者一、教學內容分析《新時代的勞動者》是人民教育出版社出版的高中思想政治必修1--經濟生活模塊第二單元第五課第二框的教學內容。第二單元的核心概念是生產

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• 高一政治依法行使教學設計 2009-08-24

  《政府的權力：依法行使》教學設計高二政治第一框題《政府的權力：依法行使》分為三目，《公共權力切莫濫用》一目是情境導入，本課時的根本任務是第二目《政府依法行政》的知識內容。第三目《審慎行使權力科學民主決

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• 高一政治有序與無序的政治參與1 2009-08-24

  綜合探究：有序與無序的政治參與》教學設計教材分析由于本課是活動課，因此教材篇幅不大，內容不多，主要是先出示兩個案例，引出綜合探究活動的主題，然后讓學生歸納出有序參與政治生活的意義和無序參與政治生活的后

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• 高一政治有序與無序的政治參與2 2009-08-24

  《綜合探究：有序與無序的政治參與》教案教學目標知識目標：學生能夠結合實例說出有序與無序的政治參與的區別及其不同的代價和后果。能力目標：學生能夠提高查閱資料、運用所學理論剖析案例以及制訂規則的能力。情感

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• 高一政治債券和商業保險 2009-08-24

  債券和商業保險教案[教學目標]1．知識與技能目標：識記：①債券和政府債券、金融債券、公司債券的含義。②商業保險的含義、購買商業保險的一般程序和商業保險的分類。理解：①債券與股票的異同。②商業保險與社會保

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• 高一政治政府的責任 2009-08-24

  三．2政府的責任：對人民負責【能力要求】了解：我國政府部門為公民的求助或投訴提供服務；理解：對人民負責是我國政府工作的基本原則。【知識梳理】一、堅持對人民負責的原則點擊下載：http://files.eduu.com/down.

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• 高一政治政府的職能 2009-08-24

  三．1政府的職能：管理與服務【能力要求】理解：我國政府擔負的主要職能；我國的政府是便民利民的政府。【知識梳理】一、我國政府是人民的政府：點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=166802

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• 高一政治政府權威從何而來 2009-08-24

  綜合探究：政府權威從何而來一、教學目標1、知識目標：了解什么是政府的權威，政府權威是如何體現出來的？政府權威該如何正確樹立？能正確區分有權威的政府和無權威的政府。2、能力目標提高做出正確價值判斷的能力，

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• 高一政治政府權威從何而來 2009-08-24

  綜合探究：政府權威從何而來一、教學目標1、知識目標：了解什么是政府的權威，政府權威是如何體現出來的？政府權威該如何正確樹立？能正確區分有權威的政府和無權威的政府。2、能力目標提高做出正確價值判斷的能力，

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• 高一政治政治權利與義務 2009-08-24

  政治權利和義務：參與政治生活的準則【教學目標】知識目標1．識記：(1)我國公民法定的政治權利和自由的內容；(2)我國公民法定政治性義務的內容；(3)參與政治生活應把握的基本原則。2．理解：(1)公民享有選舉權和被選

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• 高一政治政治生活復習提綱 2009-08-24

  《政治生活》復習提綱1.國體：國體亦稱國家性質，即國家的階級本質，它是由社會各階級、階層在國家中的地位所反映出來的國家的根本屬性。國家的本質：經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具。國家的根本屬性：階

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• 高一政治支付手段 2009-08-24

  關于支付手段的教學反思支付手段是貨幣的五大職能之一。相對于價值尺度和流通手段而言，支付手段雖不是貨幣的基本職能，但隨著商品貨幣經濟的發展，貨幣在人們經濟生活中所起的作用越來越廣泛了，貨幣執行支付手段的

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• 高一政治紙幣的產生和發展 2009-08-24

  紙幣的產生和發展導入新課師：請同學們回憶，貨幣的職能有哪些？（學生答略）作為流通手段的貨幣，它的特點是什么？生：必須是現實的，實實在在的貨幣。師：是的。作為流通手段的貨幣，不能是觀念上的貨幣，必須是實

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• 高一政治中國的民族區域自治制度 2009-08-24

  第六章中國的民族區域自治制度本章主要講述中國民族區域自治的基本理論和實踐。民族區域自治是中國共產黨把馬列主義民族理論與中國民族問題的實際相結合，解決中國民族問題的基本政策和重要的政治制度，也是具有中國

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• 高一政治中國特色的政黨制度 2009-08-24

  中國特色的政黨制度中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度：中國特色的政黨制度教學目標知識目標：明確中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是符合我國國情的政黨制度，也是我國的一項基本政治制度，我國的政黨

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• 高一政治主權國家和國際組織 2009-08-24

  國際社會的成員：主權國家和國際組織教學設計教學目的：知識目標：知道當代國際社會主要由主權國家和國際組織構成；了解主權國家的構成要素以及其權利和義務；懂得國際組織的內容和作用。能力目標：提高運用馬克思主

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• 公有制是社會主義經濟制度的基礎1 2009-08-24

  《公有制是社會主義經濟制度的基捶教學設計一、課題公有制是社會主義經濟制度的基礎二、課時一課時三、教學目標1.知識目標：:通過教學,使學生識記公有制經濟的含義,國有經濟、集體經濟、我國農村集體經濟的經營體制

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• 公有制是社會主義經濟制度的基礎2 2009-08-24

  公有制是社會主義經濟制度的基礎【教學目標】??1．知識方面?識記：?（1）公有制經濟的含義。（2）國有經濟的含義。（3）我國農村的經濟體制。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=166783

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• 國有大中型企業是國民經濟的支柱1 2009-08-24

  第三課時教學課題：國有大中型企業是國民經濟的支柱課序:第三課第一節第三課時教學重點：國有大中型企業是國民經濟的支柱教學難點：現代企業制度和公司制改革教學目標：知識方面：使學生了解國有大中型企業在國民經

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• 國有大中型企業是國民經濟的支柱2 2009-08-24

  國有大中型企業是國民經濟的支柱》教學案高考考點：國有大中型企業是國民經濟的支柱教學難點：搞活國有大中型企業的途徑基礎知識導學1、國有經濟的主導作用主要是通過體現出來的。思考：國民經濟的主體是主導是支柱

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• 家庭消費與消費者的合法權益1 2009-08-24

  第二講第二節家庭消費與消費者的合法權益一、本節知識結構1．家庭消費的含義（略）物質生活消費生存資料消費內容目的2．家庭消費的分類：精神文化生活消費發展資料消費家庭消費的內容勞務消費享受資料消費(1)國家經

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• 家庭消費與消費者的合法權益2 2009-08-24

  家庭消費與消費者的合法權益復習課教案教學目標知識方面----高考考點（1）家庭消費的內容（2）樹立正確的消費觀（3）依法保護消費者的合法權益能力方面----理論聯系實際（1）聯系課本中的實際事例（2）聯系日常生活

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• 社會主義初級階段的經濟制度 2009-08-24

  第二課社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟復習提問1.什么是價值規律及表現形式？2.價值規律的作用是什么？為什么？導入新課第一課我們學習了商品、貨幣、價值規律等經濟常識的基礎知識，特別是學習了價值

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• 社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟 2009-08-24

  第二課社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟社會主義初級階段的經濟制度--（一）公有制是社會主義經濟制度的基礎1、生產資料公有制是社會主義的根本經濟特征，是社會主義經濟制度的基矗2、我國的社會主義公

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• 我國的民族區域自治制度及宗教政策 2009-08-24

  第七課我國的民族區域自治制度及宗教政策全章概述通過對本課的學習，了解我國是統一的多民族國家，新中國成立后形成了平等、團結、互助的社會主義新型民族關系，以及處理民族關系的基本原則。理解民族區域自治是我國

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• 我國社會主義市場經濟必須面向世界1 2009-08-24

  8.3我國社會主義市場經濟必須面向世界教學目標知識：理解我國社會主義市場經濟必須面向世界、擴大開放，明確實行對外開放，不是權宜之計，而是我國一項長期的基本國策。能力：培養學生運用所學基本原理分析具體問題

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• 我國社會主義市場經濟必須面向世界2 2009-08-24

  《我國社會主義市場經濟必須面向世界》說課提綱一、教材分析：1、本課的地位和作用：（1）從整個經濟常識角度看：基本國策。（2）從本課內容來看：聯結點，承上啟下。2、教學目標：（1）知識目標：三個原因（2）能力

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• 依法保護消費者的合法權益1 2009-08-24

  依法保護消費者的合法權益【教學目標】：識記：消費者依法享有的主要權利。消費者權益受到損害后尋求解決的一般途徑和程序。理解：保護消費者權利的必然性和必要性、作為消費者，應做到權利和義務的統一。運用：根據

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