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• 按勞分配為主體多種分配方式并存1 2009-08-27

  第七課個人收入的分配全課概述第二單元分析了投資與創業，解決了誰來生產的問題，與此銜接，生產的財富如何進行分配。本課個人收入的分配就分析了我國現階段的分配方式：按勞分配為主體，多種分配方式并存，生產要素

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• 按勞分配為主體多種分配方式并存2 2009-08-27

  按勞分配為主體，多種分配方式并存一、知識梳理：1、按勞分配為主體（1）基本內容和要求：在―――――經濟中，在對社會總產品作了各項必要扣除之后，以勞動者向社會提供的――――（包括勞動―――和――――）為尺

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• 高一經濟生活期末復習知識體系 2009-08-27

  第一單元生活與消費基礎知識點題型第一課神奇的貨幣1商品的含義及其基本屬性分別是什么？商品：用于交換的勞動產品。基本屬性：使用價值和價值。選擇2貨幣的含義及其本質分別是什么？貨幣是從商品中分離出來的固定地

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• 高一新時代的勞動者教案 2009-08-27

  第五課企業和勞動者第二課時新時代的勞動者一、教學目標1、知識目標：使學生了解如何解決我國的就業問題，樹立正確就業觀，以及勞動者依法擁有哪些權利。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=173077

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• 高一政治參與政治生活的準則 2009-08-27

  1.2政治權利和義務：參與政治生活的準則★新課標要求（一）知識目標1、識記公民的政治權利和義務，參與政治生活的基本原則。2、理解法律面前一律平等、權利與義務的關系、選舉權與被選舉權。3、運用實例說明如何正確

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• 高一政治國家的宏觀調控 2009-08-27

  2.2.2、國家的宏觀調控重點：國家宏觀調控的必要性；難點：國家宏觀調控的必要性；素質要求：1、知識方面：識記：宏觀調控、經濟手段、法律手段、行政手段理解：國家宏觀調控的必要性；點擊下載：http://files.eduu.

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• 高一政治生活在人民當家作主的國家 2009-08-27

  第一章生活在人民當家作主的國家全章概述本章從學生最熟悉的國家入手，分析我國人民民主專政的國家性質，揭示人民當家作主的本質。讓學生懂得人們是國家的主人，享有廣泛而真實的權利，同時履行義務。作為公民，要正

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• 高一政治世界多極化在曲折中發展 2009-08-27

  9.2世界多極化：在曲折中發展★新課標要求（一）知識目標理解世界多極化趨勢及國際競爭的實質，認識我國發展面臨的機遇與挑戰。（二）能力目標提高運用馬克思主義立嘗觀點和方法分析判斷國際社會政治現象的能力，以

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• 高一政治適合國情的基本政治制度 2009-08-27

  7.2民族區域自治制度：適合國情的基本政治制度★新課標要求（一）知識目標1、識記民族區域自治是我國的基本民族政策，也是我國一項基本政治制度。2、明確民族區域自治制度的含義，了解自治機關和自治權。3、理解民族

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• 高一政治文化傳承與創新 2009-08-27

  第二單元文化傳承與創新第三課文化的多樣性與文化傳播1、什么是文化的多樣性？相對于世界文化的總體，我們所說的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。2、世界文化多姿多彩（多樣性）：(1)民族節日：蘊涵著民族生

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• 高一政治文化與生活觀點整理 2009-08-27

  第一單元文化與生活第一課文化與社會1、文化是什么（1）、文化是一種精神現象文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學

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• 高一政治我國的基本經濟制度1 2009-08-27

  4.2我國的基本經濟制度★新課標要求（一）知識目標1、識記我國的基本經濟制度的具體內容、各種經濟成分、公有制實現形式及其主體地位。2、理解堅持社會主義初級階段基本經濟制度的意義。3、運用所學知識，區分各種經

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• 高一政治我國的人民代表大會制度 2009-08-27

  第五課我國的人民代表大會制度全章概述人民當家作主是社會主義民主政治的本質。人民代表大會是人民行使國家權力的機關，人民代表大會制度是符合我國國情，體現社會主義國家性質，保證人民當家作主的根本政治制度。堅

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• 高一政治我國的政黨制度1 2009-08-27

  第六課我國的政黨制度全章概述通過對本課的學習，我們將了解中國共產黨立黨為公、執政為民的相關知識，了解我國多黨合作的政黨制度，理解中國共產黨執政地位的確立和多黨合作制度的優越性。本章可分為3個框題一、中

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• 高一政治我國的政黨制度2 2009-08-27

  第六課《我國的政黨制度》期末復習學案我國的政黨制度是--中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。（是我國一項基本政治制度）一、中國共產黨（一）黨的性質和地位1、性質：中國的先鋒隊，的先鋒隊。2、黨的宗旨：

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• 高一政治我國外交政策的基本目標 2009-08-27

  9.3我國外交政策的基本目標：維護我國的獨立和主權促進世界的和平與發展★新課標要求（一）知識目標1、了解我國的對外政策的宗旨、基本目標，我國以和平方式實現發展，為和平而發展。2、理解我國為和平與發展作出的

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• 高一政治小康社會的經濟建設 2009-08-27

  高一政治第四單元第十一課小康社會的經濟建設教案市二中政治組：韓春萍一．教學內容：1．全面建設小康社會的經濟目標2．促進小康社會經濟的發展二．教學目標：1．知識目標：通過學習，使同學們了解全面建設小康社會

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• 高一政治信用工具和外匯1 2009-08-27

  1.2信用工具和外匯★新課標要求（一）知識目標1、知道經濟往來結算中常用的信用工具：信用卡、支票、匯票2、知道外匯和匯率的含義3、理解各種信用工具的用途和使用范圍點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=

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• 高一政治政府的職能管理與服務 2009-08-27

  第三課我國政府是人民的政府第一框政府的職能：管理與服務負責人：宋瑞花審核人：杜愛華時間：2006.9.29一、課標考綱研讀：1、高考考點：（1）我國政府的主要職能：（2）我國政府的作用：2、課程標準，列舉生活中的

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• 高一政治知識點 2009-08-27

  第一課復習提要一、商品1、什么是商品？它有哪兩個基本屬性？2、商品的使用價值和價值的關系是怎樣的？二、貨幣1、貨幣是怎樣產生的？2、貨幣的本質是什么？3、貨幣有哪些職能？貨幣的職能與其本質是何關系？4、什么

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• 全面建設小康社會的經濟目標 2009-08-27

  第十一課小康社會的經濟建設全章概述我國于1997年提前三年使人民生活在總體上達到小康水平，目前進入全面建設小康社會的新階段。堅持以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，是實現全面建設小康社會的目標，加快

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• 社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟 2009-08-27

  第二課社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟教學目標本課是全書的核心，與第一課共同構成全書的理論基矗本課的內容，即社會主義初級階段的基本經濟制度和社會主義市場經濟的基本特征，是中國特色的社會主義

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• 維護世界和平 促進共同發展 2009-08-27

  第九課維護世界和平促進共同發展全章概述通過對本課的學習，讓學生理解，和平與發展仍然是當今世界時代的主題，世界多極化和經濟全球化在曲折中發展，綜合國力競爭日益激烈，各種矛盾錯綜復雜，我國仍面臨發達國家在

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• 我國處理國際關系的決定因素 2009-08-27

  8.2我國處理國際關系的決定因素：國家利益★新課標要求（一）知識目標理解國際關系的決定因素是國家利益，國家力量是國際關系的重要因素。（二）能力目標提高運用馬克思主義立嘗觀點和方法分析判斷國際社會政治現象

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• 我國奉行獨立自主的和平外交政策 2009-08-27

  我國奉行獨立自主的和平外交政策(教學案設計)教學目標知識目標：識記我國外交政策的基本點，理解我國的國家性質和國家利益我國外交政策的決定因素。能力目標：分析說明我國外交成就取得的原因是什么？結合我國的外交

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• 我國政府是人民的政府1 2009-08-27

  第四課我國政府是人民的政府全章概述我國政府是人民的政府，權利是人民賦予的。權力不受制約和監督，必然導致濫用權力，滋生腐敗。因此，政府必須依法行政，接受人民監督。通過本課學習，我們將會認識到依法行政是政

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• 我國政府是人民的政府2 2009-08-27

  第三課我國政府是人民的政府全章概述本課從學生最熟悉的實例入手，通過認識政府履行國家職能及其表現來感受和理解政府的作用，真正體味到我們的政府的主要職責是管理與服務；通過政府踐行對人民負責原則感悟到我們的

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• 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 2009-08-27

  6.3中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度★新課標要求（一）知識目標1、明確中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是適合我國國情的政黨制度，也是我國一項基本政治制度。2、了解我國的政黨關系和多黨合作的政

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• 高一經濟生活復習提綱 2009-08-27

  經濟生活總復習提綱使用說明：1、如配合課本，以此為綱，串聯課本知識；2、重在理解，如有疑惑請加注問號。3、注者表示釋疑解惑；了解者只需要能看懂即可，不必掌握。第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣點擊下載：h

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• 高一經濟生活知識點復習 2009-08-27

  香江學校高一期末復習經濟生活必備知識點注意：本知識點是按重要程度排序的1．建設社會主義新農村必要性：三農問題始終是關系我國經濟和社會發展全局的重大問題。農業在我國國民經濟和社會發展中具有基礎地位。統籌

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